Продължителност на категорията на педагогическите работници. Сертифициране на учители за установяване на квалификационна категория

инструкция

Заявление за повторно сертифициране и възлагане на категории учителя дава училищната администрация. Заявлението и пакетът от необходими документи се предоставят само на регионалната атестационна комисия. Ако работите не повече от 2 години в това училище или сте в отпуск по майчинство, тогава за вас е определен специален график за преминаване на сертифициране.

Всички документи за удостоверяване и / или възлагане на квалификационни категории се попълват от работодателя. Ако комбинирате работа в няколко образователни институции, тогава няколко работодатели могат да издават и подават такива документи на комисията веднага. Пакетът от документи (портфолио на учителя) обикновено включва:
- заверено копие от трудовата Ви книжка;
- заверено копие на дипломата ви за висше (или средно професионално) образование;
- характеристиките на вашето работно място (или няколко), резултатите от образователните и извънкласните дейности;
- удостоверение за завършване на КЗК и получаване на други видове образование;
- информация за резултатите от предишното ви сертифициране (копие).

Прочетете уведомлението за вашата сертификация не по-късно от един месец преди започването му и ще получите информация за датата и мястото, както и часа на сертификационните тестове. Потвърждаване на факта на запознаване в писмена форма.

Ако нямате категория или 5-годишният срок на валидност на предходната категория приключва, можете да кандидатствате независимо пред регионалната атестационна комисия. Можете да подадете заявление само ако са изминали най-малко 2 години от предишната атестация или сте работили на едно място, най-малко 2 години.

Прикачете към заявлението стандартен пакет от документи (портфейл) и лист с резултатите от предишни атестации (ако са били). Попълнете новия сертификационен лист до точката, посочена в правилата за регистрация.

Моля, имайте предвид, че не по-късно от един месец ще трябва да получите уведомление, заверено от членовете на комисията, за датата, мястото и часа на атестационния тест.

Тестът се провежда на заседание на комисията под формата на проверка на професионалните постижения на учителя. Ако искате да присъствате на тази среща, посочете това в заявлението си за възлагане на категория.

Въз основа на резултатите от теста се взема решение дали да се присвои категория. Оригиналът на сертификационния лист с резултатите от теста се изпраща на работодателя.

Можете да обжалвате решението на Атестационната комисия. Свържете се с регионалния отдел по образование, комисията по трудови спорове или съда. Ако сте решили да се обърнете към съда, молбата може да бъде подадена в рамките на 3 месеца от датата на решението на комисията.

Съвет 2: Какво е необходимо на учителя за сертифициране в най-високата категория

Една от дейностите на учителя е сертифициране. Нейните учители са изложени на всеки пет години. Тя ви позволява да получите по-висока категория и увеличение на заплатата.

Задължително и доброволно сертифициране

Най-високата категория, както подсказва името, определя абсолютната степен на притежание на учител не само по своя предмет, но и чрез методи на преподаване. От 1 януари 2011 г. валидни нов ред сертифициране на преподавателския състав.

Понастоящем има първи и най-високи квалификационни категории. Преди това беше възложена и втората категория, но от 2011 г. тя се превърна в кореспонденция със заеманата позиция. Всеки съвременен учител трябва да отговаря на поста. Това е задължително сертифициране. Въпреки това сертифицирането за първата и най-високите категории е доброволен въпрос.

След две години работа в училище, млад учител получава сертификат за съответствие с позицията си и след още две години може да се класира за първа категория. Тя ще действа пет години. След това учителят може или да потвърди тази категория, или да се приложи към най-високата категория.

Струва си да се знае, че органите на ниво субект на Руската федерация са сертифицирани за такава висока категория.

Специално внимание към портфолиото

Подготовката за сертифициране за най-висока квалификационна категория започва предварително. Учителят пише изявление по зададения модел. След това работодателят подава заявлението в категорията кандидат. В този документ работодателят прави цялостна оценка на професионалните качества и умения на учителя. В допълнение, в представянето трябва да се посочи информация за преминаването на опреснителни курсове от служителя. В допълнение, подаването включва информация за предишни сертификати. Месец преди сертифицирането работодателят подписва кандидата на най-високата категория със съдържанието на подаването.

Важен момент при подготовката за сертифициране на най-високата категория е създаването на портфейл. Има определени правила за съдържанието му. Той се подава в атестационната комисия заедно със заявлението или един месец след подаването му. Атестационната комисия определя датата, часа и мястото на атестацията.

Учителите трябва да помнят, че без първата категория е невъзможно да се класират за най-високите. За кандидат за най-висока категория е желателно в портфолиото да има статии, публикувани в научно-популярни публикации, участие в конкурси, победители и победители и др.

Сертифицирането за най-високата категория се извършва под формата на разглеждане на подадения портфейл. Учителят ще включи своите постижения и резултати през последните години. Струва си да се знае, че сертифицирането може да се извърши без прякото участие на учителя. Той може да пише за това в заявлението за сертифициране. Според резултатите комисията взема решение дали най-високата категория е възложена на кандидата. В случай на отказ, учителят има право след известно време отново да се представи най-високо или да потвърди първата категория.

Свързани видеоклипове

източници:

категория учител
Как най-добре да преминат сертифицирането?

Обяснения към раздела „Ред на сертифициране на педагогическите работници за установяване на съответствие с нивото на тяхната квалификация с изискванията за квалификационни категории (първи или най-висок)” на Министерството на образованието и науката Руската федерация от 24 март 2010 г., бр.

Въпрос 1. Може ли педагогическият работник да се класира за първата квалификационна категория, ако не е преминал сертификацията за потвърждаване на съответствието с позицията си.

Процедурата по сертифициране на педагогическите работници за установяване на съответствието на техните квалификации с изискванията за първата квалификационна категория не предвижда условия за предварителна сертификация с оглед потвърждаване на съответствието на неговата позиция.

Въпрос 2. Ако учител е включен в списъка на лицата, подлежащи на сертифициране, за да определи дали заеманата от него длъжност няма квалификационна категория, и той едновременно ще се обърне към атестационната комисия, за да определи дали неговото ниво на квалификация отговаря на изискванията за първата квалификационна категория, дали да удостовери такъв педагогически работник на две основания или да извърши сертифициране за квалификационната категория, ако той бъде отказан?

Редът за сертифициране на учителите за установяване на съответствието с нивото на тяхната квалификация с изискванията на първата квалификационна категория не съдържа никакви ограничения в неговото преминаване, включително когато има представа от работодателя да се сертифицира, за да се установи съответствие с длъжността. сертифицирането не установява никакви ограничения при провеждането на сертифициране на педагогическия персонал, за да се установи съответствието с позицията, заемана в obnom ако в деня на неговото изпълнение, няма да се излезе с решение атестационна комисия в съответствие с нивото на изискванията за квалификация за първи квалификационен категория.

Въпрос 3. Може ли да има допълнително задължително изискване за тях да преминат допълнително обучение, за да се установи квалификацията на учителите, за да се определи дали тяхната квалификация отговаря на изискванията на първата или най-високата квалификационна категория? Може ли атестационната комисия да реши дали нивото на квалификация на педагогическия служител не отговаря на изискванията за първа или най-висока квалификационна категория, ако служителят не е завършил повишаване на квалификацията по време на атестационния период?

В съответствие с параграфи 2 и 25, сертифицирането на педагогическите работници се извършва, за да се установи дали нивото на тяхната квалификация отговаря на изискванията на първата или най-високата квалификационна категория. Тези изисквания са предвидени в параграфи 30 и 31 от процедурата за сертифициране на учителите и не съдържат такива изисквания като повишаване на квалификацията.

По отношение на педагогическия работник, който не е преминал напреднало обучение, атестационната комисия няма право да реши, че квалификационното му ниво не отговаря на изискванията за първа (най-висока) квалификационна категория, ако съгласно цялостен анализ на професионалната дейност на педагогическия работник е изготвено положително експертно мнение. ,

В същото време, в контекста на модернизирането на образованието, актуализиране на съдържанието му, поетапното въвеждане на федералните държавни образователни стандарти (наричани по-нататък - ГЕФ), атестационната комисия има право да направи препоръка за повишаване на квалификацията на сертификационния лист на педагогическия работник.

Правото на педагогическите работници на повишаване на квалификацията най-малко веднъж на всеки пет години понастоящем е залегнало в чл. 55 от Закона на Руската федерация “За образованието” в съответствие с изменението, въведено от Федералния закон от 27 юли 2010 г. № 215-ФЗ. Съгласно чл. 197 от Кодекса на труда на Руската федерация това право се осъществява чрез сключване на допълнителен договор между работника и работодателя, който, наред с другото, определя гаранциите и обезщетенията, установени с чл. 187 от Кодекса на труда на Руската федерация, който предвижда, че запазва мястото на работа (длъжност) и средната работна заплата на основното място на работа. На служителите, изпратени за повишаване на квалификацията си с прекъсване на работа в друга местност, се изплащат пътни разходи по начина и сумата, която се предоставя на лицата, изпратени по служебен път.

Въпросите за повишаване на квалификацията, преквалификация на персонала съгласно чл. 196 от Кодекса на труда на Руската федерация се възлагат на работодатели, които определят формулярите професионално обучениепреквалификация и повишаване на квалификацията на работниците, списък на необходимите професии и специалности, като се вземат предвид становищата на представителния орган на работниците по начина, предвиден в чл. 372 от този кодекс за приемане на местни наредби. Съгласно член 196 от Кодекса на труда на Руската федерация, съгласно предвидените от федералните закони и други нормативни актове на Руската федерация, работодателят е длъжен да провежда повишаване на квалификацията на работниците, ако това е условие за изпълнение на служителите. някои видове дейност.

Например, в съответствие с изискванията на Федералните държавни образователни стандарти, има изисквания за квалификационно ниво на учителите, за непрекъснатост на тяхното професионално развитие, осигурено от служителите на образователната институция за придобиване на допълнителни професионални образователни програми за най-малко 72 часа най-малко на всеки пет години в учебни заведения, които имат лиценз за право на извършване на този вид образователна дейност, като същевременно финансовите условия трябва да осигурят на образователната институция способността да се изпълнят изискванията на ГЕФ.

Въпрос 4. Служителят имаше първата квалификационна категория, но с изтекъл срок, имаше ли право да подаде молба до атестационната комисия да определи най-високата квалификационна категория?

Не, няма право, тъй като според заявлението педагогическият работник, който има първа квалификационна категория, може да кандидатства за най-висока квалификационна категория, ако срокът му на валидност не е изтекъл.

Въпреки това, педагогическият работник трябва да има предвид, че за да се запази нивото на възнаграждение, като се вземе предвид предишната съществуваща квалификационна категория, е препоръчително той да се обърне предварително към атестационната комисия, но не по-късно от три месеца преди изтичането на съществуващата квалификационна категория, като се има предвид, че определен е един месец и два месеца за сертифициране.

Въпрос 5. Параграф 31 от Процедурата за сертифициране на педагогически работници предвижда, че може да се установи категория с най-висока квалификация преподавателски съставкоито имат първата квалификационна категория. Означава ли това, че при всяко преминаване на атестация за най-висока квалификационна категория, служителят ще трябва да бъде сертифициран предварително за първата, дори ако има най-висока квалификационна категория (която все още не е изтекъл)?

Не, не означава. Новата процедура за сертифициране на учителите изисква първата квалификация като условие за установяване на най-високата квалификационна категория само за онези учители, които се класират за най-висока квалификационна категория за първи път, или за учители, чиято квалификационна категория е изтекъл в деня на кандидатстване. Педагогическите работници, които вече имат най-висока квалификационна категория, чийто срок на валидност не е изтекъл, имат право отново да претендират за същата квалификационна категория.

Въпрос 6. Клауза 25 от Процедурата за атестиране на служителите установява, че декларацията на педагогическия работник относно атестацията трябва да бъде разгледана от атестационната комисия не по-късно от един месец от датата на подаване, а клауза 27, че продължителността на сертифицирането за всеки педагогически работник от началото на нейното изпълнение до решението комисия за сертифициране не трябва да надвишава два месеца. Дали датата на подаване от педагогическия работник на заявлението се счита за начало на сертифицирането и датата на изтичане на срока от два месеца от датата на подаването му или тези дати не са свързани помежду си?

Точка 25 от Процедурата за сертифициране на педагогическите работници определя срок за разглеждане на заявление от педагогически работник за преминаване на сертифициране за съответствие с изискванията за обявена квалификационна категория, чието завършване е включването на служител в графика за сертифициране. В същото време, графикът за сертифициране на лицата с квалификационна категория трябва да вземе предвид неговия срок на валидност, така че решението на атестационната комисия да може да бъде взето преди датата на изтичане на определената преди това квалификационна категория.

Параграф 27 от Процедурата за сертифициране на педагогическите работници определя срок, през който може да се провежда сертифициране на педагогически работник, т.е. от датата на започването му в срок до деня на приемане на решението на атестационната комисия, което не може да надвишава два месеца.

Въпрос 7.Могат ли педагогическите работници (учители на НПО, SPO, майстори) да се класират за най-високата квалификационна категория? професионално обучение, вкл предучилищни институции, педагогически работници на поправителни учебни заведения), чиито ученици по обективни причини нямат възможност да се изразяват на състезания, състезания от общоруско и международно ниво, тъй като те не се провеждат за тях?

Резултатите от участието на ученици и ученици в общоруски, международни състезания, конкурси, конкурси могат да се вземат предвид само за оценката на учителите, чиято дейност е свързана с областите на педагогическата работа, върху която се провеждат такива събития.

Липсата на възможност учениците да участват в тези дейности не може да ограничи достъпа на учителите до най-високата квалификационна категория, ако тяхната квалификация отговаря на другите изисквания за тази квалификационна категория.

Въпрос 8. От коя дата е създадена първата (най-висока) квалификационна категория за педагогическия работник и правото на възнаграждение, като се има предвид установената квалификационна категория, ако протоколът е подписан не в деня на сертифициране на служителя, а като регулаторен акт на федералния изпълнителен орган или изпълнителен орган на руската Ще бъде ли приета Федерацията за управление на образованието един месец след датата на сертифициране на служителя?

Квалификационната категория на педагогическия работник трябва да бъде установена от деня, в който сертифициращата комисия реши дали квалификационната степен на квалификацията отговаря на изискванията за първа (най-висока) квалификационна категория, независимо от датата на административния акт на федералния изпълнителен орган или изпълнителен орган на Руската федерация. , От същата дата служителят има право на възнаграждение, като взема предвид установената квалификационна категория.

Трябва да се отбележи също, че протоколът на атестационната комисия трябва да бъде подписан в деня на гласуването от председателя, неговите заместници и членове на атестационната комисия, участвали в гласуването, тъй като служителят, който присъства на заседанието на атестационната комисия, е уведомен същия ден.

Въпрос 9. В кой момент може да кандидатства педагогически работник, за да установи дали нивото на неговата квалификация отговаря на изискванията за посочената квалификационна категория? Могат ли изпълнителните органи на субектите на Руската федерация, които упражняват администрация в областта на образованието, да установят строго определени срокове за подаване на заявления и периоди за сертифициране като цяло?

Процедурата по сертифициране на педагогическите работници не предвижда установяване на централизирани срокове за подаване на заявления от служители и срок за извършване на сертифициране през годината.

Изпълнителните органи на субектите на Руската федерация, които упражняват администрацията в областта на образованието, нямат право да ограничават сроковете за подаване на заявления за сертифициране от педагогическите работници и сроковете за атестация през календарна година.

Педагогическият работник има право да се обърне към атестационната комисия по всяко време, но преди изтичането на срока на валидност на съществуващата квалификационна категория. В същото време, за да може атестационната комисия да има възможност, в съответствие с клауза 26 от Процедурата за сертифициране на преподавателския състав, да вземе предвид срока на валидност на квалификационната категория, установена по-рано за преподавател, когато планира процеса на сертифициране (което е важно за поддържане на нивата на заплащане). по правило не по-малко от три месеца преди изтичане на съществуващата квалификационна категория. Това време ще се използва за разглеждане на заявлението (1 месец), както и за сертифициране, продължителността на която за всеки педагогически не трябва да надвишава 2 месеца.

Въпрос 10. Има ли някакви ограничения в сертифицирането, които са предвидени в параграф 18 от процедурата за сертифициране на преподавателския състав за преподавателски персонал, който е работил по-малко от две години, бременни жени, жени в отпуск по майчинство, отпуск за грижи за деца, тези, които искат да премине сертификация, за да определи дали техните квалификации отговарят на изискванията на първата или най-високата квалификационна категория?

Параграф 18 от Процедурата за сертифициране на учители се отнася до сертифицирането на учителите, за да се потвърди съответствието с позицията.

При това ограничения за предотвратяване на сертифицирането на учители в тези периоди са свързани с такова удостоверяване и са установени в техните интереси.

Не се предоставят ограничения за сертифициране на бременни жени, жени, които са в отпуск по майчинство, родителски отпуск, за да се определи дали нивото на квалификация отговаря на изискванията на първата или най-високата квалификационна категория. Предаването на такова свидетелство в определени периоди зависи от желанието на самите учители.

Въпрос 11. Може ли изпълнителният орган на съставна част на Руската федерация, осъществяващ администрация в областта на образованието, да удължи въздействието на квалификационните категории, да установи преференциални процедури при извършване на сертифициране на учители с почетни звания, отраслови отличия, държавни награди за постижения в педагогическата дейност , както и за победителите в конкурсната селекция на най-добрите учители?

Въпреки това, като се има предвид, че за тези награди, почетни звания, за участие в конкурсния подбор, като правило, педагогически работници, които имат квалификационна категория, се представят при прегледа на техните заявления за сертифициране за същата квалификационна категория, подадена преди датата на изтичане на срока. своите действия, те могат да бъдат предвидени за характеристики и други форми на неговото прилагане, които могат да бъдат заложени в секторни споразумения, сключени на федерално и регионално равнище на социалното партньорство.

Въпрос 12. Може ли определената квалификационна категория за една позиция да бъде взета предвид на друга позиция? Запазена ли е установената квалификационна категория при прехвърляне на служител на друга длъжност?

В съответствие с параграф 32 от процедурата за удостоверяване на педагогическите работници се определя квалификационната степен на педагогическия работник за квалификационните категории за дадена длъжност, която е конкретно посочена в решението на атестационната комисия. За една и съща длъжност, съгласно параграф 14 от Процедурата за удостоверяване на педагогическите работници, квалификационната категория се установява и с административния акт на федералния орган на изпълнителната власт, изпълнителния орган на субекта на Руската федерация, който осъществява образованието.

Заглавията на длъжностите преподаватели, за които са определени квалификационни категории, се определят в групата за професионална квалификация на длъжностите преподаватели, одобрена със Заповед № 216н на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Руската федерация от 5 май 2008 г. „За одобряване на професионалните квалификационни групи на образователните работници” На Руската федерация на 22 май 2008 г., регистрационен номер 11731. " Руски вестник, 2008, № 113).

В същото време квалификационната категория, определена от учителските и учителските длъжности, трябва да се взема предвид независимо от преподаваната дисциплина (дисциплина, курс) и от работните места на служителите, за които се използва наименованието „старши” (възпитателят е старши възпитател, учител). допълнително образование - старши преподавател по допълнително образование, методолог - старши методист, инструктор-методист - старши инструктор-методист, треньор-преподавател - старши треньор-учител), независимо от конкретната длъжност, за която е назначена квалификационна категория. Когато учител се премести в друга позиция, квалификационната категория не се запазва.

При все това, индустриални споразумения, колективни трудови договори, за да се създаде интерес на учителите при извършване на педагогическа работа в друга длъжност, за която не е установена квалификационна категория, за тях могат да се установят условия на заплащане, като се вземе предвид съществуващата квалификационна категория, ако извършената работа съвпада дейности).

Въпрос 13. Възможно ли е да се приеме, че параграфи 30 и 31 от Процедурата за сертифициране на педагогическите работници съдържат изчерпателен списък от изисквания за съответствие на служител от първа или най-висока квалификационна категория, който не подлежи на допълнително изясняване?

В съответствие с параграф 25 от процедурата за сертифициране на педагогическите работници се извършва сертифициране, за да се установи дали нивото на тяхната квалификация отговаря на изискванията на първата или най-високата квалификационна категория. Изчерпателен списък на тези изисквания се съдържа в параграфи 30 и 31 от Процедурата за сертифициране на преподавателския състав.

Въпрос 14. Как един педагогически работник може да потвърди, че има квалификационна категория и срок на валидност, когато е нает в друга образователна институция, когато се премества в друго населено място, друг субект на Руската федерация?

При намиране на работа в друго учебно заведение, при преместване в друго населено място, друг субект на Руската федерация, педагогическият работник има квалификационна категория, както и срокът му на валидност се потвърждава с вписване в работната книга на служителя.

По искане на учител при отхвърляне, за по-пълна информация за установената квалификационна категория, може да му бъде издаден удостоверителен лист и извлечение от административния акт на федералния орган на изпълнителната власт, изпълнителният орган на субекта на Руската федерация, който упражнява контрол в областта на образованието, който педагогическият работник изпраща за съхранение в личния си бизнес на ново работно място. При уволнението тези документи се прехвърлят на педагогическия работник под картината на получаването им.

Въпрос 15. Вписването в работната книга на педагогически работник във връзка с установяването на квалификационна категория (първа или най-висока)?

Клауза 3.1 от Инструкцията за попълване на трудовите книжа (Приложение № 1 към Решение на Министерството на труда на Русия № 69 от 10 октомври 2003 г. „За утвърждаване на наредби за попълване на трудови книжа”) предвижда, че ако на служител е присъдена нова категория (клас, категория и т.) .), то това е по предписания начин съответния запис.

Например учител по математика (учител) има най-високата квалификационна категория. При това в работната тетрадка в колона 1 на раздел “Информация за работа” се поставя поредният номер на протокола, в колона 2 се посочва датата на решението на атестационната комисия, в колона 3 се прави протокол: “Най-високата квалификационна категория за длъжността“ учител ”(“ учител ”) в колона 4 се посочва датата и номерът на административния акт на федералния орган на изпълнителната власт, изпълнителния орган на субекта на Руската федерация, който упражнява контрол в областта на образованието, редът на институцията на институцията, въз основа на която е направено вписването.

Въпрос 16. Инструкциите на изпълнителната власт на субекта на Руската федерация, които упражняват администрацията в областта на образованието, са законни, че изявленията на педагогическите работници, кандидатстващи за първа или по-висока квалификационна категория, са придружени от писмо от образователната институция и от представянето на работодателя, както и лично от специалист по образование ?

Не, не е законно. Процедурата по сертифициране на педагогическите работници не предвижда, освен изявленията на педагогическите работници, и удостоверяване на първа или най-висока квалификационна категория на други документи, включително писма от учебни заведения.

Не се изисква представянето от работодателя за удостоверяване от педагогическия работник, за да се определи дали неговата квалификация отговаря на изискванията на първата или най-високата квалификационна категория, тъй като в съответствие с параграф 25 от процедурата за атестиране на педагогическия персонал такова удостоверяване се извършва само въз основа на лично изявление на педагогическия работник, адресирано до атестационната комисия. Въз основа на представянето на работодателя се извършва само сертифициране, за да се потвърди спазването на изискванията последствията от преподавателския състав на заеманата длъжност.

Въпрос 17. Трябва ли във времевата рамка за сертифициране на педагогическия работник да се включи времето, определено за разглеждане на неговата молба и запознаване с графика на процедурите за сертифициране?

Времето, необходимо за разглеждане на заявлението, не е включено в срока за атестация на учителя, за да се определи дали нивото на неговата квалификация отговаря на изискванията на първата или най-високата квалификационна категория.

В същото време, клауза 26 от Процедурата за сертифициране на преподавателите установява, че при установяване на индивидуални дати за атестация и насрочване на атестация за атестация, трябва да се вземат предвид сроковете за валидност на квалификационната категория, предварително установени от педагогическия работник, поради което продължителността на прегледа и атестацията на заявлението може да бъде коригирана надолу. В същото време е възможно напълно да се вземат предвид периодите на валидност на предварително установените квалификационни категории при разглеждане на заявление и определяне на график за атестация, когато педагогическият работник кандидатства предварително в атестационната комисия не по-късно от три месеца преди края на квалификационната категория.

Въпрос 18. Служителят има първата квалификационна категория, която изтича, например, на 1 май. Той подаде заявление до атестационната комисия за най-висока квалификационна категория на 28 април. По време на разглеждането на неговата молба изтече първата квалификационна категория. Има ли право да откаже служител да установи най-високата квалификационна категория?

Не, изтичането на първата квалификационна категория по време на разглеждането на молбата на служителя от атестационната комисия не дава основание за отказ на педагогическия работник да премине атестация за установяване на съответствието на неговата квалификация с изискванията за най-висока квалификационна категория, както и не дава основание за признаване на квалификацията на педагогическия работник. несъответстващи изисквания за най-високата квалификационна категория или за отказ за установяване тази квалификационна категория, тъй като при подаване на заявлението в атестационната комисия педагогическият работник има първата квалификационна категория.

Въпрос 19. Продължава ли срокът на валидност на квалификационните категории за педагогически работници, ако те изтичат по време на отпуск, за да се грижат за дете, по време на продължително заболяване и докато са в продължителен отпуск, предвиден в съответствие с чл. 335 Кодекс на труда RF и чл. 55 от Закона на Руската федерация "За образованието", както и когато не остават повече от 1-2 години до възрастта, която дава право на пенсия за старост? Ако не, как могат да бъдат подкрепени учители и други учители, които поради изтичане на квалификационната категория рязко намаляват заплатите си?

Както вече беше отбелязано в отговора на въпрос № 41 на Обясненията за прилагане на Процедурата за сертифициране на учителите, Процедурата за сертифициране на учителите не предвижда удължаване на срока на валидност на квалификационните категории.

В същото време новата процедура за сертифициране на педагогическите работници в много отношения опростява обжалването пред атестационната комисия, тъй като:

не определя крайния срок за подаване на заявлението;
не съдържа никакви ограничения при преминаване на сертификацията, за да се определи дали квалификационното ниво на служителя отговаря на изискванията за първата квалификационна категория.

Ограничения се предоставят само на педагогически работници, кандидатстващи за най-висока квалификационна категория, поради факта, че само педагогически работници, които имат първа квалификационна категория, могат да кандидатстват за нея, и не по-рано от 2 години след нейното създаване, и които са подали заявление до атестационната комисия. последния ден от първата квалификационна категория. От това следва, че педагогически работник, кандидатстващ за първа квалификационна категория, може да се обърне към атестационната комисия по всяко време, вкл. по време на отпуска за отглеждане на дете или веднага след напускането му.

Както вече бе споменато в отговора на въпрос № 35 от Обясненията за прилагане на Процедурата за сертифициране на учители, е препоръчително учителят да запази нивото на възнаграждение, като се вземе предвид предишната съществуваща квалификационна категория (сега само първата или най-високата квалификационна категория), обикновено не по-късно от три месеца преди изтичането на срока на съществуващата квалификационна категория, като се има предвид, че за разглеждане на заявлението е определен един месец, и провеждане на сертифициране - два месеца.

Що се отнася до възнаграждението на учителите, които са изтекли с квалификационната категория по време на отпуска за отглеждане на дете, образователната институция може да предвиди такава допълнителна гаранция при напускане на работа чрез поддържане на нивото на възнаграждение по предишната квалификационна категория в колективния договор, тъй като колективният трудов договор, като се вземе предвид финансовото и икономическото положение на работодателя, може да създаде по-благоприятни условия на труд за работниците В сравнение с установените закони и други нормативни правна допълнение aktami.Krome, като допълнителни социални и трудови гаранции могат да бъдат осигурени в секторните споразумения, сключен на всички нива на социално партньорство - федерални, регионални и местни, които ще бъдат задължителни за образователни институции.

Според променящата се практика секторните споразумения, действащи в областта на образованието в редица съставни субекти на Руската федерация, предвиждат различни категории учители, включително учителите, които започват работа след отпуск за отглеждане на дете, да поддържат ниво до една година. възнаграждение, което взема предвид квалификационната им категория.

Въпрос 20. Срокът на най-високата (първа) квалификационна категория „за конкретна заверена позиция“, назначен до 1 януари 2010 г., не е изтекъл. В момента учителят работи на друга позиция. Дали тази квалификационна категория се взема предвид при работа на нова длъжност? Има ли право учителят да кандидатства за по-висока квалификация за нова длъжност?

Например. Педагогическият работник на учебното заведение за основно или средно професионално образование е получил най-високата квалификационна категория на длъжността „учител”, в момента работи като преподавател по същия предмет в образователна институция. Има ли учителят право да кандидатства за най-високата квалификационна категория за длъжността "учител"?Преподавателката получи най-високата квалификационна категория за длъжността „учител-логопед”, поради промяната в броя на децата, се промени специализацията на предучилищната образователна институция, което доведе до промяна в щатното разписание - замяна на длъжността „педагог-логопед” с поста учител-патолог. Има ли учителят право да кандидатства за най-високата квалификационна категория за длъжността "учител-дефектолог"?

Учителят на учебното заведение е получил най-високата квалификационна категория за длъжността "учител" или "учител", в момента е преподавател по допълнително образование - профилът на кръга е един и същ. Има ли учителят право да кандидатства за най-високата квалификационна категория за длъжността „учител по допълнително образование”? Подобни ситуации могат да възникнат и в други позиции поради факта, че предварително възложени квалификационни категории са взети предвид при извършване на педагогическа работа в различни педагогически позиции.

Както се съобщава в отговора на въпрос № 42 от Обясненията за прилагане на процедурата по сертифициране на учители, квалификационната категория не се запазва, когато учителят се премести в друга длъжност, но това не трябва да служи като основа за забрана на педагогическите работници, които имат първата квалификационна категория в една позиция, 2 години след нейното създаване, за да преминат сертифициране за най-високата квалификационна категория на друго място, тъй като пряката забрана с клауза 29 от атестационната процедура и педагогически работници.

Би било непрактично, например, на учители, учители, учители-дефектолози, логопеди с първа квалификационна категория, които по някаква причина работят на позиции с други вероизповедания, за които профилите на преподаваните предмети (курсове, дисциплини), профили дейности (преподаватели, социални учители, учители, учители за допълнително образование), да откажат възможността за тези нови позиции 2 години след установяването на първата квалификация от категорията на последните места в атестацията на най-високата квалификация категория. Освен това решението за спазване (несъответствие) на педагогическия работник с изискванията за най-висока квалификационна категория ще бъде установено от атестационната комисия, след като експертите извършат цялостен анализ на резултатите от професионалната си дейност в нова длъжност.

Спецификите на преминаване на атестацията на педагогическите работници в посочените трябва да се определят в секторните споразумения на федералното и регионалното ниво на социалното партньорство.

Въпрос 21. Има ли право на учител в основно или средно професионално учебно заведение, което прилага допълнителни професионални програми (повишаване на квалификацията, професионална преквалификация) за сертифициране за квалификационната категория?

Ако в структурното подразделение на държавната или общинската образователна институция с основно и (или) средно професионално образование, а с преподавателя, се прилагат допълнителни професионални образователни програми (повишаване на квалификацията, професионална преквалификация) трудов договортогава този учител (в отсъствието на неговата квалификационна категория) има право, по принцип, да се обърне към атестационната комисия за атестация на първата квалификационна категория по предписания начин и не по-рано от две години по-късно - в най-високата квалификационна категория.

Въпрос 22. Могат ли да бъдат установени особеностите на процедурата за организиране и провеждане на сертифициране на учители с индустриални и държавни награди?

Процедурата по сертифициране на педагогическите работници не предвижда никакви предимства при установяване на квалификационни категории или удължаване на срока им на валидност за лица с почетни звания, отраслови отличия, държавни награди, получени за постижения в педагогическата дейност, за победителите в конкурса за най-добри учители. В същото време, като се има предвид, че държавните награди, почетните звания, отличителните знаци за отличие, педагогическите работници, които имат квалификационна категория, обикновено се представят на конкурсния избор, когато разглеждат своите заявления за сертифициране за същата квалификационна категория. подадени преди изтичане на срока на валидност, те могат да бъдат предоставени за вземане на решения от комисиите за сертифициране въз основа на информацията, посочена в заявлението и като се вземат предвид други данни за резултатите от професионалното обучение. твоя елф, че е подходящо да се консолидират в секторните споразумения, сключени на федерално и регионално равнище на социално партньорство.

Въпрос 23. Трябва ли системите за трудово възнаграждение на педагогическите работници да осигурят повишаване на тяхното възнаграждение при установяване на първа или най-висока квалификационна категория в резултат на сертифициране?

В съответствие с т. 3 от Наредбата за сертифициране на учителите, една от основните задачи на сертифицирането е все още да се осигури диференциация на нивото на възнаграждение на педагогическите работници, като се има предвид задачата за сертифициране, свързана с диференцирането на нивата на възнаграждение на педагогическите работници, които имат квалификационна категория, местните власти в нормативните актове, уреждащи възнаграждението на учителите Yelnia за да се осигури на тези работници по-високи нива на заплатите (заплати) или създаването на повишаване фактори за тях. Различията в нивата на заплащане на лицата с и без квалификационни категории могат да бъдат значителни, като се има предвид, че броят на квалификационните категории е намалял.

Новата процедура за сертифициране на педагогическите работници бе въведена от 1 януари 2011 г.

Материали по темата:

Според старите правила, учител, който иска да печели повече, може, по негова молба, да кандидатства за възлагане на втора, първа или най-висока категория. Категориите бяха разпределени: второто - от ръководството на училището, първото - от областното образование, а най-високо - от министерството.

Според новите правила втората категория е отменена като цяло и сертифицирането на учителите е възложено на образователните органи на равнището на субекта на Руската федерация. В същото време сертифицирането става задължително: веднъж на всеки пет години всеки учител, който няма категория, независимо от волята и стажа, трябва да бъде сертифициран, за да потвърди спазването на заеманата длъжност.

Тези учители, които желаят да получат първата или най-високата категория, могат вместо това да кандидатстват за атестация, за да определят дали са допустими. професионално ниво изисквания за квалификационни категории. Категориите се определят за 5 години, след което те трябва да бъдат потвърдени отново в същия ред.

Ако учителят не потвърди категорията си навреме, той ще бъде отменен. След това:

педагог от първа категория трябва или да подаде заявление за атестация за възлагане на първа категория, или по принцип да бъде удостоверено за оценка на съответствието;
учителят от най-високата категория първо ще получи сертификат за първа категория и само две години по-късно ще получи правото да кандидатства за най-високата.

В този случай квалификационните категории, определени преди 1 януари 2011 г., остават валидни за периода, за който са били определени. Правилото обаче, според което учител, който е работил 20 години по професия, е назначен за втора категория „за цял живот“, се отменя. Отсега нататък тези учители ще трябва да преминат сертифициране на всеки пет години.

Задължително сертифициране за съответствие с позицията

Задължително сертифициране Той се провежда на всеки пет години, за да се потвърди съответствието на педагогическия работник със заеманата длъжност.

Кой е задължен да премине сертификация

Педагогически работници, които нямат категории и не са изразили желание да преминат сертификация за квалификационна категория.

Кой не трябва да премине сертификация

учители, които са работили по-малко от 2 години на тази длъжност;
бременни жени и жени, които са в отпуск по майчинство и се оставят да се грижат за дете до навършване на 3-годишна възраст. Сертифицирането им се извършва не по-рано от две години след освобождаването на тези ваканции.

За учители, които отсъстват от работа за повече от 4 месеца поради болест, сертифицирането ще трябва да бъде завършено една година след официалното пускане на работа. Но ако гореспоменатата категория граждани изрази желание да започне педагогически тест, никой не може да оспори тяхното решение и да им попречи да бъдат оценени.

Чрез сертифициране с цел потвърждаване спазването на позицията на учителите е техният работодател.

Ако учител работи в различни педагогически длъжности с един работодател и няма квалификационна категория в нито един от тях, представителството на работодателя може да бъде подадено веднага за всички длъжности, в които е член.

Ако учител комбинира работа по специалност с няколко работодатели, всеки от тях има право да го изпрати за атестация.

Списък на необходимите документи:

Декларация за личен подпис
Копие от резултата от предишното сертифициране (ако има такова)
Копия от дипломи за висше или средно професионално педагогическо образование
Копие, потвърждаващо наличието на най-високата или първата категория сертифициране (ако такава е била получена преди това)
Копие на документите за промяна на фамилията, ако е било променено
Мотивационно писмо или подробно описание на мястото на работа, което може да потвърди нивото на компетентност и професионална дейност.
Един месец след подаването на документите кандидатът ще получи писмо с подробно описание място и време на сертифициране.

Как е сертифицирането

В хода на сертифицирането, за да се потвърди съответствието със заеманата длъжност, учителите преминават писмени тестове по въпроси, свързани с тях професионални дейности или компютърно тестване, което позволява да се определи нивото на владеене на съвременните методи на преподаване и образование.

Решение на Комисията

В съответствие с т. 13 от „Процедура за атестиране на педагогически работници” решението на атестационната комисия се вписва в протокол и се вписва в атестационния лист на педагогическия работник. Този документ, както и извлечение от административния акт на атестационната комисия, се съхраняват в личното досие на учителя.

При успешно завършване на сертифицирането комисията издава присъда: „съответства на позицията“.
Ако тестовете бяха наводнени, комисията реши, че учителят "не съответства на позицията".

В този случай трудовият договор с педагогическия работник може да бъде прекратен в съответствие с т. 3. чл. 81 от Кодекса на труда на Руската федерация. От работодателя обаче не се изисква да уволни учител, който не е сертифициран. Той, например, може да му предложи да премине опреснителни курсове и след завършването им да премине сертификация.

В допълнение, уволнението не е разрешено, ако има възможност за прехвърляне на учител с друго писмено съгласие за друго работно място (например, свободна долна длъжност или по-ниско платена работа).

Също така, в съответствие с член 261 от Кодекса на труда на Руската федерация, не е възможно да се отхвърли

служител в периода на неговата временна нетрудоспособност и в периода на престой на почивка;
бременна жена, както и жена с деца под тригодишна възраст;
самотна майка, която отглежда дете под 14-годишна възраст или дете с увреждания на възраст под 18 години;
други лица, отглеждащи тези деца без майка.

Доброволно сертифициране за първа или най-висока категория

Доброволното атестиране се извършва въз основа на заявление на педагогически работник, за да се определи дали неговата квалификация отговаря на изискванията на първата или най-високата квалификационна категория.

Кой има право да премине сертификация

1. По заявлението за сертифициране за възлагане на първа категория могат да се подават: \\ t

педагогически работници, които нямат категории;
педагогически работници, които имат първа категория - ако срокът на предишната доброволно сертифициране- Приключва.

2. По заявлението за сертифициране за възлагане на първа категория могат да се подават:

педагогически работници от първа категория - но не по-рано от 2 години след нейното възлагане;
педагогически работници с най-висока категория - ако срокът на предишното „доброволно сертифициране“ приключи.

Право да кандидатстват за доброволно сертифициране имат и учителите, които са работили на по-малко от 2 години, бременни жени и жени, които са в отпуск по майчинство, полагат грижи за дете преди да навършат 3-годишна възраст.

Кой кандидатства за сертифициране

Всеки учител го прави сам. Законът не установява централизирани срокове за подаване на заявления и срокове за атестация, така че учителят може да кандидатства за сертифициране по всяко време.

Учителите, които вече имат категория, се насърчават да подадат заявление не по-късно от три месеца преди изтичането на предишния доброволен атестационен период. Това е необходимо, за да се гарантира, че този срок не изтича по време на разглеждането на заявлението и преминаването на сертифицирането.

Как да кандидатствате за сертифициране

1. Учителят, който реши да подаде заявление за доброволно сертифициране, събира пакет от документи:

заявление по предписаната форма (има образец);
фотокопие от сертификационния лист на предишното удостоверяване (ако е било);
нов сертификационен лист, попълнен до 7 точки включително;
портфейл от професионални постижения (има препоръки за съставяне), които могат да бъдат представени в атестационната комисия както по време на подаване на заявлението, така и в рамките на един месец след това.

2. Пакет от документи се представя в атестационната комисия на състава на Руската федерация - в столицата тези функции се изпълняват от Московския център за образователно право, намиращ се на ул. Болша Декабрская, 9.

3. В рамките на един месец комисията преглежда заявлението и определя датата, мястото и времето на сертифициране на учителя. Крайният срок за сертифициране е не повече от 2 месеца.

Изисквания за категория

Съгласно "Процедурата за сертифициране на педагогическите работници" към категориите се поставят следните изисквания.

Изисквания за първата квалификационна категория:

личен принос за подобряване качеството на образованието на основата на подобряване на методите на обучение и образование;
стабилни резултати от усвояването от ученици, ученици на образователни програми и показатели за динамиката на техните постижения над средното за субекта на Руската федерация.

Изисквания за най-високата квалификационна категория:

установена е първата квалификационна категория;
притежаване на съвременни образователни технологии и методи и тяхното ефективно прилагане на практика;
стабилни резултати от развитието на учениците, учениците на образователни програми и показатели за динамиката на техните постижения над средното за предмета на Руската федерация, включително като се вземат предвид резултатите от участието на ученици и ученици в общоруски, международни състезания, конкурси, конкурси;
личен принос за подобряване качеството на образованието на основата на подобряване на методите на обучение и образование, иновации, разработване на нови образователни технологии и активно разпространение на собствения опит в подобряването на качеството на образованието и възпитанието.

В същото време, олимпиадите, състезанията и конкурсите се вземат предвид само за оценката на онези учители, чиято работа включва тези събития. Например, за педагогическите психолози този елемент не е валиден.

Как е сертифицирането

Квалификационният тест се провежда под формата на проверка на портфолиото от професионални постижения на учителя. Заседанието на атестационната комисия може да се проведе без участието на изпитващия се учител или в негово присъствие. За желанието да присъства на срещата, трябва да пишете предварително в заявлението.

Ако учителят е заявил желанието си да присъства на събранието, но не го е посетил в определеното време без основателна причина, атестационната комисия има право да провежда атестация в негово отсъствие.

Решение на Комисията

В хода на сертифицирането, за да се определи дали тяхното професионално ниво отговаря на изискванията за квалификационни категории, решението на комисията се записва и записва в сертификационния лист на педагогическия работник. Тогава то е одобрено от образователните органи на субекта на Руската федерация. На работодателя се изпращат атестационен лист и извлечение от акта на образователния орган.

1. Ако учителят е преминал сертифициране, решението се взема “отговаря на изискванията на първата (най-висока) квалификационна категория.

В работната книга, в раздел „Работни детайли“, се прави запис за възлагането на дадена категория. Например: "Създадена е първата квалификационна категория за поста" учител " - докато субектът не е посочен.

2. Ако учителят не е преминал сертификацията, решението се взема “не отговаря на изискванията за първа (най-висока) квалификационна категория » .

В този случай онези, които „предават“ на първата категория, остават без категория и трябва да бъдат удостоверени за съответствие с позицията си.

Онези, които „не са преминали” към най-високата - първата квалификационна категория се запазва до изтичане на срока. След това сертифицирането ще трябва да премине отново - или да потвърди първата категория, или да установи най-високата.

Обжалване на решението на сертифициращата комисия

Правото на обжалване на резултатите от сертифицирането е предвидено в "Процедура за сертифициране на преподавателския състав". Можете да подадете жалба за обжалване или до комисията по трудови спорове на регионалния образователен орган, или до съда. Молбата до съда за решаване на индивидуален трудов спор се подава в тримесечен срок от деня, в който работникът е научил или е трябвало да узнае за нарушението на неговото право.

основен » инструкции » Продължителност на категорията на педагогическите работници. Сертифициране на учители за установяване на квалификационна категория