Інструкція

Заява на переатестацію і привласнення категорії вчителю  подає адміністрація школи. Заява та пакет необхідних документів надається тільки в обласну Атестаційну комісію. Якщо ви працюєте не більше 2-х років в даній школі або перебуваєте в декретній відпустці, то для вас встановлюється особливий графік для проходження атестації.

Всі документи на атестацію і / або присвоєння кваліфікаційної категорії заповнює роботодавець. Якщо ви поєднуєте роботу в декількох освітніх установах, то такі документи можуть оформити і надати комісії відразу кілька роботодавців. У пакет документів (портфоліо вчителя) зазвичай входить:
- завірена копія вашої трудової книжки;
- завірена копія вашого диплома про вищу (або середню професійну) освіту;
- характеристики з вашого місця роботи (або кількох), результати проведення освітніх та позакласних заходів;
- свідоцтва про закінчення КПК і отриманні інших видів освіти;
- інформація про результати ваших попередніх атестацій (копія).

Ознайомтеся з повідомленням про вашу атестації не пізніше, ніж за місяць до її початку і отримаєте інформацію про дату і місце, а також часу проведення атестаційних випробувань. Письмово підтвердіть факт ознайомлення.

Якщо ви не маєте категорії або у вас добігає кінця 5-річний термін дії попередньої категорії, то ви можете подати заяву самостійно в обласну Атестаційну комісію. Ви можете подавати заяву, тільки якщо з моменту попередньої атестації пройшло не менше 2 років, або ви працюєте на одному місці також, не менше 2-х років.

До заяви додайте стандартний пакет документів (портфоліо) і лист з результатами попередніх атестацій (якщо вони були). Заповніть новий атестаційний лист до пункту, зазначеного в правилах оформлення.

Зверніть увагу, що не пізніше, ніж через місяць ви повинні будете отримати повідомлення, завірене членами комісії, про дату, місце і час проведення атестаційного випробування.

Випробування проходить на засіданні комісії в формі експертизи професійних досягнень педагога. Якщо ви хочете бути присутніми на цьому засіданні, вкажіть це у своїй заяві на присвоєння категорії.

За підсумками випробування виноситься рішення про присвоєння або відмову у присвоєнні категорії. Оригінал атестаційного листа з результатами проходження випробувань висилається роботодавцю.

Ви можете оскаржити рішення Атестаційної комісії. Зверніться в обласний відділ освіти, комісії по трудових спорах або до суду. Якщо ви прийняли рішення звернутися до суду, то заява може бути подана протягом 3-х місяців з дня винесення рішення комісією.

Рада 2: Що потрібно вчителю для атестації на вищу категорію

Однією зі сторін діяльності вчителя є атестація. Їй педагоги піддаються один раз в п'ять років. Вона дозволяє отримати вищу категорію і прибавку до зарплати.

Обов'язкова і добровільна атестація

Вища категорія, як випливає з назви, визначає абсолютну ступінь володіння педагогом не тільки своїм предметом, але і методиками викладання. З 1 січня 2011 року діє новий порядок  атестації педагогічних працівників.

В даний час існують перша і вища кваліфікаційні категорії. Раніше також присвоювалась друга категорія, проте з 2011 року вона перетворилася у відповідність займаній посаді. Кожен сучасний педагог повинен відповідати своїй посаді. це обов'язкова атестація. Однак атестація на першу та вищу категорії - добровільна справа.

Після двох років роботи в школі молодий учитель атестується на відповідність займаній посаді, ще через два роки може претендувати на отримання першої категорії. Вона буде діяти протягом п'яти років. Після цього педагог може або підтверджувати цю категорію, або подавати на вищу категорію.

Варто знати, що на таку категорію атестують органи на рівні суб'єкта РФ.

Особливу увагу портфоліо

Підготовка до атестації на вищу кваліфікаційну категорію починається заздалегідь. Учитель пише заяву за встановленим зразком. Після цього роботодавець подає подання на здобувача категорії. У цьому документі роботодавець всебічно оцінює професійні якості і навички педагога. Крім того, в поданні обов'язково зазначаються відомості про проходження курсів підвищення кваліфікації працівником. Крім того уявлення включає відомості про попередні атестації. За місяць до атестації роботодавець під розпис знайомить здобувача на вищу категорію з вмістом уявлення.

Важливим моментом при підготовці до атестації на вищу категорію є складання портфоліо. Існують певні правила до його змісту. Воно подається в атестаційну комісію разом із заявою або через місяць після його подачі. Атестаційна комісія призначає дату, час і місце проведення атестації.

Вчителям слід пам'ятати, що, не маючи першої категорії, неможливо претендувати на отримання вищої. Для претендента на вищу категорію бажано мати в портфоліо статті, опубліковані в науково-популярних виданнях, участь в конкурсах, переможців і призерів олімпіад та ін.

Атестація на вищу категорію проходить у вигляді розгляду представленого портфоліо. У нього педагог включить свої досягнення і результати за останні роки. Варто знати, що атестація може проходити без безпосередньої участі вчителя. Про це він може написати в заяві на атестацію. За підсумками комісія виносить рішення, присвоюється чи ні претенденту вища категорія. У разі відмови педагог має право через деякий час знову подати на вищу або підтвердити першу категорію.

Відео по темі

джерела:

• категорія учитель
• Як краще пройти атестацію?

15 червня 2014 року набрав чинності наказ Міністерства освіти та науки РФ від 7 квітня 2014 р №276, яким схвалено новий порядок атестації педагогічних працівників організацій, що здійснюють освітню діяльність (далі - Порядок атестації) (див. У блозі «» «»). ЦС профспілки працівників народної освіти і науки РФ підготував «Коментар до порядку проведення атестації педагогічних працівників» (далі - Коментар) (див. Інформаційний бюлетень ЦС №6. Атестація педагогічних працівників організацій, що здійснюють освітню діяльність. Москва, червень 2014 г.), в якому надано роз'яснення окремих положень Порядку атестації.

Згідно з новим Порядком атестації кваліфікаційні категорії , раніше встановлені   педпрацівникам державних і муніципальних освітніх установ, зберігаються протягом терміну, на який вони були встановлені.

Педпрацівник може атестуватися на першу  і вищукваліфікаційні категорії. Атестація на кваліфікаційну категорію здійснюється за особистим бажанням педпрацівника.

• стабільних позитивних результатів освоєння учнями освітніх програм за підсумками моніторингів, проведених організацією;
• стабільних позитивних результатів освоєння учнями освітніх програм за підсумками моніторингу системи освіти, що проводиться в порядку, встановленому постановою Уряду РФ від 5 серпня 2013 р N 662 (див. в блозі);
• виявлення розвитку в учнів здібностей до наукової (інтелектуальної), творчої, фізкультурно-спортивної діяльності;
• особистого вкладу в підвищення якості освіти, вдосконалення методів навчання і виховання, транслювання в педагогічних колективах досвіду практичних результатів своєї професійної діяльності, Активної участі в роботі методичних об'єднань педагогічних працівників організації.

• досягнення які навчаються позитивної динаміки результатів освоєння освітніх програм за підсумками моніторингів, проведених організацією;
• досягнення які навчаються позитивних результатів освоєння освітніх програм за підсумками моніторингу системи освіти, що проводиться в порядку, встановленому постановою Уряду РФ від 5 серпня 2013 р N 662;
• виявлення та розвитку здібностей учнів до наукової (інтелектуальної), творчої, фізкультурно-спортивної діяльності, а також їх участі в олімпіадах, конкурсах, фестивалях, змаганнях;
• особистого вкладу в підвищення якості освіти, вдосконалення методів навчання і виховання, і продуктивного використання нових освітніх технологій, транслювання в педагогічних колективах досвіду практичних результатів своєї професійної діяльності, в тому числі експериментальної та інноваційної;
• активної участі в роботі методичних об'єднань педагогічних працівників організацій, в розробці програмно-методичного супроводу освітнього процесу, професійних конкурсах.

кваліфікаційні категорії зберігаються до закінчення терміну їх дії при переході в іншу організацію,   в тому числі розташовану в іншому суб'єкті Російської Федерації.

Закінчення строку дії вищої кваліфікаційної категорії не обмежує  право педагогічного працівника згодом звертатися в атестаційну комісію із заявою про проведення його атестації з метою встановлення вищої кваліфікаційної категорії по тій же посаді.

Хто проводить атестацію

Атестація педпрацівників організацій, що перебувають у віданні федеральних органів виконавчої влади, здійснюється атестаційними комісіями , Які формувались федеральними органами виконавчої влади, у віданні яких ці організації знаходяться.

Атестація педпрацівників організацій, що перебувають у віданні суб'єкта Російської Федерації, педагогічних працівників муніципальних і приватних організацій, здійснюється атестаційними комісіями,  формованими уповноваженими органами державної влади суб'єктів Російської Федерації.

Регламент роботи атестаційних комісій повинен забезпечувати педагогічним працівникам право для звернення із заявами   в атестаційну комісію в будь-який час , Забезпечувати розгляд їх заяв в термін не більше 30 днів, А проведення атестації - протягом періоду, що не перевищує 60 днів  і з урахуванням терміну дії раніше встановленої кваліфікаційної категорії.

Заява про проведення атестації

Атестація педпрацівників проводиться на підставі їх заяв про проведення атестації. У заяві про проведення атестації вказується кваліфікаційна категорія і посаду, за якою педпрацівник бажає пройти атестацію.

порядком атестації не передбачено  уявлення педагогічним працівником крім заяви будь-яких додаткових відомостей і матеріалів, Необхідних на етапі здійснення всебічного аналізу його професійної діяльності, а також призначення будь-яких випробувань.

Заява подається педагогом безпосередньо в атестаційну комісію, Або направляється на адресу атестаційної комісії поштою листом з повідомленням про вручення або з повідомленням в формі електронного документа з використанням інформаційно-телекомунікаційних мереж загального користування, в тому числі мережі «Інтернет».

Порядок атестації не передбачає узгодження заяв педагогічних працівників з роботодавцем, а також квотування або встановлення будь-яких співвідношень кількості встановлюваних кваліфікаційних категорій.

Як наголошується в Коментарі, не може бути відмовлено в прийомі заяви  і у визначенні терміну проведення атестації педагогічного працівника через:

• розбіжності у педагогічного працівника вищого або середнього професійної освіти з напрямком підготовки, що пред'являються до посади кваліфікаційною характеристикою (професійним стандартом);
• закінчення терміну дії кваліфікаційної категорії (першої або вищої) на день подання заяви;
• в проходженні атестації на першу кваліфікаційну категорію в разі відмови у встановленні вищої кваліфікаційної категорії, в тому числі, якщо заяву про це подано в день, коли було прийнято рішення атестаційної комісії про відмову;
• перебування у відпустці по догляду за дитиною до досягнення нею трирічного віку;
• наявності перерви в педагогічній діяльності;
• незначної тривалості роботи в організації за новим місцем роботи.

Також не може бути відмовлено в прийомі заяви і в проходженні атестації педагогічним працівникам, які з яких-небудь причин до подачі заяви не скористалися правом на підготовку і додаткову професійну освіту не рідше одного разу на три роки, як це передбачено законом про освіту від 29.12. 2012 року № 273-ФЗ.

У той же час Порядком атестації передбачені підстави, за якими педагогам може бути відмовлено в прийомі заяв:

• якщо педагогічний працівник звертається за встановленням вищої кваліфікаційної категорії вперше, не маючи першої кваліфікаційної категорії;
• якщо звернення за встановленням вищої кваліфікаційної категорії слід раніше, ніж через два роки після встановлення першої кваліфікаційної категорії;
• якщо звернення за встановленням першої або вищої кваліфікаційної категорії слід до закінчення одного року з дня прийняття атестаційною комісією  рішення про відмову у встановленні кваліфікаційної категорії.

Будь-які інші підстави, за якими педагогічним працівникам може бути відмовлено в прийомі заяви про проходження атестації для встановлення кваліфікаційної категорії, не передбачені.

Як проходить атестація

З аявленія педагогічних працівників про проведення атестації розглядаються атестаційними комісіями в термін не більше 30 календарних днів з дня їх отримання, протягом якого:

• визначається конкретний термін проведення атестації для кожного педагогічного працівника індивідуально з урахуванням терміну дії раніше встановленої кваліфікаційної категорії;
• здійснюється письмове повідомлення педагогічних працівників про термін і місце проведення їх атестації.

Заява розглядається на засіданні атестаційної комісії, яке вважається правомочним, якщо на ньому присутні не менш як дві третини від загального числа її членів.

Педагогічний працівник має право особисто бути присутнім при його атестації на засіданні атестаційної комісії. При неявці педагогічного працівника на засідання атестаційної комісії атестація проводиться в його відсутність.

Оцінка професійної діяльності педагогічних працівників з метою встановлення кваліфікаційної категорії здійснюється атестаційною комісією на основі результатів їх роботи за умови, що їх діяльність пов'язана з відповідними напрямками роботи.

Рішення атестаційною комісією приймається за відсутності аттестуемого педагогічного працівника відкритим голосуванням більшістю голосів  присутніх на засіданні членів атестаційної комісії. У разі рівного розподілу голосів атестаційна комісія приймає рішення про встановлення першої (вищої) кваліфікаційної категорії. При проходженні атестації педагогічний працівник, який є членом атестаційної комісії, не бере участі в голосуванні по своїй кандидатурі.

За результатами атестації атестаційна комісія приймає одне з таких рішень:

• встановити   першу (найвищу) кваліфікаційну категорію (вказується посада педагогічного працівника, по якій встановлюється кваліфікаційна категорія);
• відмовити у встановленні першої (вищої) кваліфікаційної категорії (вказується посада, за якою педагогічному працівнику відмовляється у встановленні кваліфікаційної категорії).

Результати атестації педагогічного працівника, безпосередньо присутнього на засіданні атестаційної комісії, повідомляються йому після підбиття підсумків голосування.

Оформлення результатів атестації

атестаційний лист  при атестації, яка проводиться з метою встановлення кваліфікаційних категорій, не оформлюється.

Рішення атестаційної комісії оформляється протоколом, Який підписується головою, заступником голови, секретарем і членами атестаційної комісії, які брали участь в голосуванні.

На підставі рішень атестаційних комісій про результати атестації педагогічних працівників відповідні федеральні органи виконавчої влади або уповноважених органів державної влади суб'єктів Російської Федерації видають розпорядчі акти про встановлення педагогічним працівникам першої або вищої кваліфікаційної категорії з дня винесення рішення атестаційною комісією, які розміщуються на офіційних сайтах зазначених органів в мережі «Інтернет».

Реалізація рішення атестаційної комісії

Рішення атестаційної комісії вступає в силу з дня його винесення .

При прийнятті щодо педагогічного працівника, який має першу кваліфікаційну категорію, рішення атестаційної комісії про відмову у встановленні вищої кваліфікаційної категорії, за ним зберігаєтьсяперша кваліфікаційна категорія до закінчення терміну її дії.

Педагогічні працівники, яким при проведенні атестації відмовлено у встановленні кваліфікаційної категорії, звертаються за їх бажанням в атестаційну комісію із заявою про проведення атестації на ту ж кваліфікаційну категорію не раніше ніж через рік  з дня прийняття атестаційною комісією відповідного рішення.

У педагогічних працівників, яким встановлено кваліфікаційну категорію, з дня винесення рішення атестаційної комісії виникає право  на підвищений рівень оплати праці, що є однією з основних задач атестації (пункт 3 Порядку атестації).

Порядком атестації встановлено, що забезпечення диференціації розмірів оплати праці педагогічних працівників, які мають кваліфікаційну категорію, здійснюється з урахуванням встановленої кваліфікаційної категорії та обсягу їх викладацької (педагогічної) роботи. Т.ч., підкреслено, що неправомірноздійснювати підвищення оплати праці тільки за обсяг викладацької (педагогічної) роботи в межах норми годин педагогічної роботи, встановленої за ставку заробітної плати, А також тільки за основним місцем роботи.

про апеляції

Результати атестації з метою встановлення кваліфікаційної категорії (першої або вищої) педагогічний працівник має право оскаржити відповідно до законодавства Російської Федерації.

Про деякі підстави для збереження рівня оплати праці на певний період з урахуванням наявної кваліфікаційної категорії

Заборона на продовження терміну дії кваліфікаційної категорії, передбачений пунктом 24 Порядку атестації, не означає, що по його закінченні за педагогічним працівників за певних обставин не може бути збережений наявний рівень оплати праці.

Ось що сказано про це в Коментарях.

«У Галузевому угоді на 2012 - 2014 роки, укладеному між Загальноросійським профспілкою освіти і Міністерством освіти і науки Російської Федерації, міститься рекомендація про закріплення в регіональних та інших угодах, колективних договорах підстав, коли педагогічні працівники, у яких закінчився термін дії кваліфікаційної категорії, будуть мати право на збереження (встановлення) рівня оплати праці, передбаченого для осіб, які мають відповідні кваліфікаційні категорії.

Наприклад, до таких підстав з метою матеріальної підтримки педагогічних працівників можуть бути віднесені випадки, коли термін дії кваліфікаційної категорії закінчився (закінчується):

- в період перебування у відпустці по догляду за дитиною до виконання нею трирічного віку;

- в період, що становить не більше одного року до дня настання пенсійного віку;

- в період виконання на звільненій основі повноважень у складі виборного профспілкового органу або протягом шести місяців після їх закінчення;

- в період розгляду атестаційною комісією заяви педагогічного працівника про атестацію та (або) в період її проходження.

Перераховані підстави для збереження рівня оплати праці на певний період з урахуванням наявної кваліфікаційної категорії не є вичерпними. У регіональних і територіальних угодах і в колективних договорах можуть передбачатися й інші підстави.

У регіональних і територіальних угодах, в колективних договорах можуть передбачатися також положення, відповідно до яких педагогічним працівникам, які мають кваліфікаційну категорію по одній посаді, буде проводитися оплата праці за виконання педагогічної роботи за посадою з іншим найменуванням, по якій не встановлена ​​кваліфікаційна категорія, але за якими збігаються посадові обов'язки, навчальні програми, Профілі роботи (профілі діяльності) в освітній установі.

Рекомендації про оплату праці педагогічних працівників з урахуванням наявної кваліфікаційної категорії за виконання педагогічної роботи за посадою з іншим найменуванням, по якій не встановлена ​​кваліфікаційна категорія, передбачені в додатку № 2 до федерального Галузевої угоди. Перелік посад в зазначених рекомендацій не є вичерпним і може доповнюватися.

У регіональних угодах можуть закріплюватися положення про проходження атестації на ту ж саму кваліфікаційну категорію, для педагогічних працівників, які мають почесні звання, галузеві відзнаки, державні нагороди та інші заохочення, отримані за досягнення в педагогічній діяльності, без здійснення всебічного аналізу професійної діяльності педагогічних працівників » .

Примітка: 1.Согласно постановою Уряду РФ від 5 серпня 2013 р №662 моніторинг проводиться органами державної влади, органами виконавчої влади суб'єктів Російської Федерації і органами місцевого самоврядування не рідше 1 разу на рік відповідно до процедур, термінами проведення та показниками моніторингу, що встановлюються зазначеними органами. Результати проведеного аналізу стану і перспектив розвитку системи освіти щорічно публікуються на їх офіційних сайтах в мережі «Інтернет» у вигляді підсумкових звітів за формою, встановленою Міністерства освіти та науки РФ, не рідше 1 разу на рік відповідно до термінів, встановлених ними.

2. Галузева угода см. На сайті: www.ed-union.ru/page.html?region=1&sid=&page=35

Головна » інструкції » Кваліфікаційна категорія педагога. Кваліфікаційні категорії педагогічним працівникам за новими правилами