A tanár képesítési kategóriája. A tanári személyzet minősítési kategóriái az új szabályok szerint
oktatás
Alkalmazás kategóriák újbóli hitelesítésére és hozzárendelésére a tanár ad az iskolai adminisztrációnak. A kérelmet és a szükséges dokumentumok csomagját csak a regionális igazoló bizottság kapja. Ha legfeljebb 2 évig dolgozol ebben az iskolában, vagy szülési szabadságon van, akkor egy speciális ütemtervet állít fel az Ön számára.
Ahhoz, hogy sikerüljön ez az átirányítás, a térség más technikai szolgáltatásait fel kell hívni a képzésbe. Praktikus, gazdasági és kulturális tevékenységek várhatóan fejlődnek. Biblio. A tartományban, ahol alacsony képzettséggel rendelkeznek a képzett tanárok, nagyon rossz a diákok teljesítménye, és a tartományban, ahol a legjobb képzettségű tanárok vannak, a diákok magasabb termelékenységgel rendelkeznek. A jelenlegi tendencia, amelyet a tanárképzés trivializációja és következésképpen szakmai képesítésük jellemez, káros az oktatás minőségére.
A minősítési és / vagy minősítési kategóriák minden dokumentumát a munkáltató tölti ki. Ha több oktatási intézményben egyesíti a munkát, akkor több munkáltató azonnal kiadhatja és benyújthatja az ilyen dokumentumokat. A dokumentumcsomag (tanári portfólió) általában a következőket tartalmazza:
- a foglalkoztatási nyilvántartás hiteles másolata;
- a felső (vagy középfokú) oktatásra vonatkozó oklevél hiteles másolata;
- a munkahelyének (vagy többnek) jellemzői, az oktatási és az iskolán kívüli tevékenységek eredményei;
- a CPC befejezésének igazolása és más típusú oktatás fogadása;
- információk a korábbi tanúsítványok eredményéről (másolat).
E gyakorlatnak az oktatás minőségére gyakorolt káros következményei az elkövetkező években jelentkezhetnek, amikor az egyéves szakmai továbbképző tanárok számos területen fognak részt venni. A hatóságok számára a továbbképzés erősödik, és kitölti a hiányt. A továbbképzés fő célja a tanárok tanítási gyakorlatának javítása és szakmai karrierjük előmozdítása. Az időszakos tanfolyamokra és különböző oktatási módszerekre vonatkozó szemináriumokra korlátozódik.
Ezen a területen a szereplők csoportok pedagógiai intézkedések, általános tanárok, iskolavezetők, pedagógiai tanácsadók és általános iskolai ellenőrök. A továbbképzés az iskolákban oktatási konferenciák formájában zajlik, és általában magában foglalja a tanárokat egy adott választókerületben vagy a választók regionális csoportjaiban, vagy rádióműsorokon keresztül. Néha a civil társadalom képzést szervez.
Olvassa el a tanúsítvány értesítését legkésőbb egy hónappal az indítás előtt, és tájékozódjon a tanúsítási tesztek időpontjáról és időpontjáról. Erősítse meg a megismerés tényét írásban.
Ha nincs kategóriája vagy az előző kategória ötéves érvényességi ideje megszűnik, akkor önállóan jelentkezhet a regionális igazoló bizottsághoz. A kérelmet csak akkor lehet benyújtani, ha legalább 2 év telt el az előző igazolás óta, vagy legalább két évig egy helyen is dolgozott.
Burkina Faso társadalma sokat és jogszerűen vár az iskolájából. Sokat reménykedett, hogy bemutassa, népszerűsítse és megőrizze az ország fejlődéséhez és népének jólétéhez szükséges pozitív ötleteket és viselkedéseket. Éppen ezért, együttesen és egyénileg, és nagy nehézségek árán óriási áldozatokat ad gyermekei nevelésére, a nemzet jövőjére. Valójában az egyéni szinten társadalmi támogatást várnak el az iskolától a gyerekek számára.
De az iskola sikeresen képes lesz végrehajtani ezeket a nehéz és nemes feladatokat, ha a jelenlegi generációk azt a lehetőséget biztosítják, hogy mennyiségi és minőségi fejlődését biztosítsák. Az erőforrás-elosztási döntésekben meg kell találni a mennyiségi és a minőségi ésszerű egyensúlyt. A szülők csalódottsága és elégedetlensége az iskolai oktatással nagyszerű lenne, ha a várt eredmények jelentősen rosszak lennének, azaz ha az oktatás belső és külső hatékonysága tovább romlik, ebben a minőségi oktatás területén a tanár központi szerepet játszik.
A kérelemhez csatoljon egy szabványos dokumentumcsomagot (portfóliót) és egy lapot a korábbi igazolások eredményeivel (ha vannak). Töltse ki az új tanúsítási lapot a regisztrációs szabályokban meghatározott pontra.
Felhívjuk figyelmét, hogy legkésőbb egy hónapon belül meg kell kapnia a bizottsági tagok által hitelesített értesítést a tanúsítási teszt időpontjáról, helyéről és időpontjáról.
Az oktatás színvonalának feltételei ma nem kedveznek országunkban, ahol az oktatási kínálat bővítése elsőbbséget élvez az összes többi megfontolással szemben. Ha a minőségi összetevő szigorításával pénzt akar megtakarítani, az ország veszteséggel járhat. A jövőbeni tanárképzés trivializálása sok tanárhoz vezethet az osztályteremben, akik egyre inkább inkompetensekké válnak, és egyre inkább frusztráltak és démonizáltak. A szakiskolák tanárainak egy évre szóló kezdeti képzése valószínűleg nem nyújt kompetens és tájékozott tanárokat, különösen olyan körülmények között, ahol a pedagógiai újításokat bevezetik, és ahol az osztályban tanuló diákok száma makacs.
A teszt a bizottsági ülésen kerül megrendezésre a tanár szakmai eredményeinek vizsgálata formájában. Ha részt kíván venni a találkozón, jelölje meg ezt a kategóriát egy alkalmazás kategóriájában.
A vizsgálat eredményei alapján döntenek arról, hogy egy kategóriát rendelnek-e vagy sem. A hitelesítő lap eredeti példányát és a teszt eredményeit a munkáltatónak megküldik.
A tanárok alacsonyabb áron történő toborzásának gyakorlata végső soron súlyosbíthatja a tanítási funkció leértékelődésének folyamatát és a már keserűséget kifejező tanárokat, mindent, ami egyre több negatív hatást gyakorol a hallgatói teljesítményre. Ha a hosszú távú munkanélküliségtől való félelem sok fiatal diplomát arra kényszerít, hogy a jobb szakma, a csalódás és a keserűség hiánya miatt az oktatói szakmát magában foglalja, az alacsony bérek és a nehéz tanulási körülmények miatt.
A tanulmány végén az alábbi ajánlásokat lehet tenni: Burkina Faso oktatási rendszerének alacsony hatékonysága nagyrészt a tanárok elégtelen általános képzettségi szintjének és az egyes osztályokba tartozó osztályok nagy számának köszönhető. A jelenlegi 700 óra helyett legalább 1400 órányi alapfokú oktatásra van szükség. Jelenleg a közoktatásban az elsődleges tanárok 3% -nál kevesebbet taneszközök. Más szavakkal, minden elsődleges tanárnak elméleti felügyeleti felelőssége közel 35 tanár.
A Megbízási Bizottság határozatát fellebbezheti. Lépjen kapcsolatba a regionális oktatási osztálytal, a munkaügyi vita bizottsággal vagy a bírósággal. Ha úgy döntött, hogy bírósághoz fordul, a kérelem a bizottság határozatának időpontjától számított 3 hónapon belül nyújtható be.
Tipp 2: Mi a tanárnak szüksége van a legmagasabb kategóriába való tanúsításra
A tanár egyik tevékenysége a tanúsítás. Tanárait ötévente egyszer tesszük ki. Ez lehetővé teszi, hogy magasabb kategóriát kapjon, és növelje a fizetést.
Ez a helyzet rosszabb a magánoktatásban, ahol az elméleti felügyeleti terhelés több mint negyvenhét tanár az elsődleges tanár számára. A következő években tanácsos lenne, ha egy tanár húsz középkorú tanárból származna; - különös erőfeszítéseket tenni a tanári szakma javítására a társadalom tanárának képének javításával. Jelenleg sok fiatal magába foglalja a tanár karrierjét, mert jobbat akarnak.
Gyakorlatában a tanár már nem használ ugyanazokat a megfontolásokat, mint a múltban. Valóban, az öt ágazat közül több mint egy tanár nem rendelkezik képesítéssel, és ezért nincs státusza. Ez különösen nem igaz, amikor a magánszektor aktívan részt vesz az oktatás nyújtásában.
Kötelező és önkéntes tanúsítás
A legmagasabb kategória, amint azt a neve is jelzi, meghatározza, hogy a tanár nem csak a tárgya, hanem a tanítási módszerek révén is rendelkezik a tanárnak. 2011. január 1-től érvényes új rend tanári személyzet tanúsítása.
Jelenleg első és legmagasabb minősítési kategóriák vannak. Korábban a második kategóriát is hozzárendelték, de 2011-től kezdve a megtartott pozíciónak megfelelt. Minden modern tanárnak meg kell felelnie a posztnak. Ez az kötelező tanúsítás. Az első és legmagasabb kategóriákra vonatkozó tanúsítás önkéntes ügy.
A magániskola megnyitásának engedélyezése csak akkor engedélyezett, ha a pályázó elfogadja és elfogadja a képzett tanárok felvételét. Nem érthető, hogy miközben a törekvések a civil társadalom szervezeteit bevonják a közügyek irányításába, a szakszervezeteket figyelmen kívül hagyják a tagok élet- és munkakörülményeit befolyásoló döntésekben, a tanárképzés időtartamának csökkentésére vonatkozó döntésben, és ezért csökkentik a A testület állapota nem lenne meglepő, ha a szakszervezetek részt vesznek a vitákban.
Kétéves iskolai munka után egy fiatal tanár igazolja, hogy betartja pozícióját, és további két év után jogosult az első kategóriába. Öt évig fog működni. Ezt követően a tanár megerősítheti ezt a kategóriát, vagy a legmagasabb kategóriára vonatkozik.
Érdemes tudni, hogy az Orosz Föderáció tárgyának szintjén elhelyezkedő szervek egy ilyen magas kategóriába tartoznak.
Világbank: Oktatás a szubszaharai Afrikában: kiigazítási stratégia, újjáélesztés és bővítés. Nyugat- és Közép-afrikai Oktatási Kutatási Hálózat: figyelmen kívül hagyják és alábecsülik: Közép- és Nyugat-Afrika oktatási kutatása.
Nyugat- és Közép-afrikai Oktatási Kutatási Hálózat. A nyugat-afrikai alapoktatás transznacionális perspektívái: hozzáférés, minőség és közösségi részvétel. Burkina Faso afrikai tanárok nemzeti szövetsége. Az asszociatív zeneiskolák olyan magán, nonprofit szervezetek, amelyek főként a kulturális és oktatási területeken közös érdekeket fejlesztenek ki, és mint ilyeneket a Társadalmi-Kulturális Animációról szóló, január 10-e óta kötött megállapodás tartalmazza.
Különleges portfolió figyelem
A legmagasabb minősítési kategória tanúsításának előkészítése előre megkezdődik. A tanár a beállított minta szerint nyilatkozatot ír. Ezt követően a munkáltató benyújtja a kérelmet a kérelmező kategóriába. Ebben a dokumentumban a munkáltató átfogóan értékeli a tanár szakmai tulajdonságait és készségeit. Ezen túlmenően a benyújtásnak tartalmaznia kell az alkalmazottak által a továbbképzési kurzusok áthaladásával kapcsolatos információkat. Ezen túlmenően a benyújtott információk tartalmazzák a korábbi tanúsítványokra vonatkozó információkat. A hitelesítést megelőző hónapban a munkáltató aláírásával bevezeti a kérelmezőt a legmagasabb kategóriába a beadvány tartalmával.
Számos francia zenei iskolának hivatkoznia kell erre az egyezményre, mivel sokan az asszociatív státusz keretében működnek. A kollektív szerződés lehetővé teszi a tanárok számára, hogy élvezzék a jogállást és egy bizonyos előjogot: indexált fizetés, szolgálati idő, fizetett szabadság, tanulmányi jog.
Osztályozási rács és tanárorientált rács
Az egyezmény fő szövege egy preambulumból áll, amelyet 9 fejezet tartalmaz, amelyek számos cikket tartalmaznak. Az animációs szektor munkatársai kilenc kategóriájú osztályozási rácsra oszlanak, amelyek mindegyike több, a minősítési kritériumoknak megfelelő szintet ötvöz. Minden kategória együtthatóval rendelkezik.
A legmagasabb kategória tanúsítására való felkészülés fontos pontja egy portfólió létrehozása. Vannak bizonyos szabályok annak tartalmához. A kérelemmel együtt vagy a benyújtás után egy hónappal a tanúsító bizottsághoz benyújtják. A tanúsító bizottság határozza meg a tanúsítvány dátumát, időpontját és helyét.
A tanároknak emlékeznünk kell arra, hogy az első kategóriában nem lehet a legmagasabbra jutni. A legmagasabb kategóriájú jelölt számára kívánatos, hogy a népszerű tudományos publikációkban közzétett portfóliócikkekben, a versenyeken való részvételben, a nyertesekben és a nyertesekben stb.
A havi bér az egyes csoportokra vagy szintekre osztott együtthatóból származik, a szociális partnerek által meghatározott pont értékének megfelelően. A technikusokhoz és a vezetői csoportokhoz hasonló zenei tanárokat az 1. és a 2. szint specifikus hálózatába integrálják az alábbi feltételek mellett.
A tevékenységeket a tanterv keretében vagy szeminárium formájában, egyénileg vagy együttesen végezzük, a ciklus során ugyanazzal a csoporttal. A tevékenységeket az iskolai naptáron belül kell végrehajtani. . Ezen a hálózaton belül két funkció áll fenn: egy technikus és egy tanár.
A legmagasabb kategóriába tartozó tanúsítvány a benyújtott portfólió figyelembe vételével történik. A tanár az elmúlt években elért eredményeit és eredményeit is tartalmazza. Érdemes tudni, hogy a tanúsítás a tanár közvetlen részvétele nélkül történhet. Erről írhat a tanúsítási kérelemben. Az eredmények alapján a Bizottság dönt arról, hogy a legmagasabb kategóriát a pályázónak adja-e. Elutasítás esetén a tanárnak joga van egy idő után, hogy ismét a legmagasabbra nyújtsa be, vagy megerősítse az első kategóriát.
Munkaidő és tanárok fizetése
Az alkalmazottak professzorok, ha vannak olyan tanfolyamok és módszerek, amelyekkel a tanulók teljesítményét értékelik egy olyan program alapján, amely lehetővé teszi számukra a haladás mérését és egy szintről a másikra való átmenetet. A következő díjat kell fizetni minden hónapban - az egész évben - mindaddig, amíg a munkavállaló a szerződéses munkaidőt a tevékenység munkahetei alatt teljesíti. Mindenesetre a bérek nem lehetnek évesek, vagy 12 hónapos időszakon át simíthatók.
A meghatározott ütemtervet törvényes teljes munkaidősnek tekintik, figyelembe véve az előkészítés és a nyomon követés óráit. Ezért a fizetési listákon a karbantartási ütemtervnek megfelelően megjelenő jogos teljes időtartam arányában.
Kapcsolódó videók
forrás:
- tanári kategória
- Hogyan lehet legjobban átadni a tanúsítványt?
2014. június 15-én hatályba lépett az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományügyi Minisztériuma 2014. április 7-i 276. sz. Rendelete, amely jóváhagyta az oktatási szervezetek tanárainak (a továbbiakban: "" "") tanárainak új tanúsítási eljárását. Az Orosz Föderáció közoktatási és természettudományi szakszervezetének CA-je elkészítette a „A pedagógiai dolgozók tanúsításával kapcsolatos eljárásról szóló megjegyzést” (a továbbiakban: kommentár) (lásd a KSZ Információs Közlönye 6. oldal). Oktatási szervezetek pedagógiai munkatársainak tanúsítása. amely a tanúsítási rendelet bizonyos rendelkezéseit tisztázta.
Teljes munkaidős jogi tanácsadó: heti 26 óra teljes munkaidős tanár: 24 órában. A részmunkaidőben foglalkoztatottak teljes jogi idejének megfelelő menetrendet, amely a bérszámfejtésben szerepel, a következőképpen kell kiszámítani.
A kiterjesztett jóváhagyás lényegét itt október 24-től jelentjük. A technikai és oktatási személyzet minimális heti munkaideje 2 óra. Ez a rendelkezés nem vonatkozik a 26 év alatti munkavállalókra, akiknek nincs minimális ütemezése.
Az új képesítési eljárás szerint minősítési kategóriák , korábban telepített állami és önkormányzati oktatási intézmények tanárai, \\ t mentett időszakban, amelyre azokat megadták.
A pedagógus igazolható az első és magasabbminősítési kategóriák. A minősítési kategória tanúsítása a munkavállaló személyes kérésére történik.
Amennyire lehetséges, a részmunkaidőben foglalkoztatottak munkarendjét a lehető legnagyobb mértékben kell megszervezni a munkavállaló munkaidejének rendszeres vagy teljes napokra vagy fél napra történő csoportosításával. Kérésére a munkavállaló önmagában elhagyhatja a minimális ütemezést, vagy átcsoportosíthatja munkarendjeit.
Ha a munkáltató által felajánlott további órák nem haladják meg a szerződéses órák 10% -át, akkor a munkavállaló köteles ezt megtenni, ha a túlórák elvégzésének napját megelőző 7 naptári napon belül nem tájékoztatták őket. Ha meghaladja a szerződés ütemezésének 10% -át, a munkavállaló megtagadhatja a javasolt órák végrehajtását. A sürgős órákat az első órától 25% -os felárral fizetik ki.
- a diákok által végzett oktatási programok fejlesztésének stabil pozitív eredményei a szervezet által végzett ellenőrzés alapján;
- stabil oktatási eredmények a tanulók számára az oktatási rendszer figyelemmel kísérése alapján, az Orosz Föderáció Kormánya által 2013. augusztus 5-én megállapított módon, N 662 (lásd a blogot);
- azonosítsa a diákok tudományos (szellemi), kreatív, fizikai kultúra és sporttevékenységek fejlődésének fejlődését;
- személyes hozzájárulás az oktatás minőségének javításához, az oktatás és a nevelés módszereinek javításához, az oktatói csoportokban történő továbbításhoz szakmai tevékenység, aktív részvétel a szervezet tanárai módszertani szövetségeinek munkájában.
- a diákok az oktatási programok fejlesztésének eredményeinek pozitív dinamikáját érik el a szervezet által végzett ellenőrzés alapján;
- a diákok pozitív eredményeket érnek el az oktatási rendszer felügyeletén alapuló oktatási programok elsajátításában, amelyet az Orosz Föderáció Kormányának 2013. augusztus 5-i N 662-es módszerével hajtottak végre;
- a diákok tudományos (szellemi), kreatív, fizikai kultúra és sporttevékenységek felismerése és fejlesztése, valamint a versenyeken, versenyeken, fesztiválokon, versenyeken való részvételük;
- személyes hozzájárulás az oktatás minőségének javításához, a képzési és oktatási módszerek javításához, valamint az új oktatási technológiák produktív felhasználásához, szakmai tevékenységük gyakorlati eredményeinek, beleértve a kísérleti és innovatív, tapasztalatát az oktatási csoportokban;
- aktív részvétel a szervezetek tanárai módszertani szövetségeinek munkájában, a szoftverfejlesztés és az oktatási folyamat módszertani támogatása, szakmai versenyek.
Minősítési kategóriák az átmeneti időszak lejártáig fennmarad egy másik szervezetnek, beleértve egy másik tárgyban találhatóakat Orosz Föderáció.
A legmagasabb minősítési kategória lejárata nem korlátozza a pedagógiai munkavállaló azon joga, hogy ezt követően a tanúsítási eljárás lefolytatására vonatkozó nyilatkozatot nyújtson be a tanúsító bizottsághoz annak érdekében, hogy azonos helyzetben a legmagasabb minősítési kategóriát hozza létre.
Ki végez tanúsítványt
A szövetségi végrehajtó szervek hatáskörébe tartozó szervezetek alkalmazottai tanúsítása, \\ t tanúsító bizottságok által végzett a szövetségi végrehajtó szervek, amelyekért ezek a szervezetek találhatóak.
Az Orosz Föderáció tárgya alá tartozó szervezetek tanárainak tanúsítása, az önkormányzati és magánszervezetek tanárai, \\ t tanúsító bizottságok által végzett \\ t az Orosz Föderáció alapító egységei által felhatalmazott állami szervek alkotják.
Biztosítani kell a tanúsítási bizottságok szabályait oktató személyzet jogot alkalmazni az igazoló bizottsághoz bármikor , annak érdekében, hogy a kérelmüket időben figyelembe vegyék legfeljebb 30 napés a tanúsítás elvégzése az időszak alatt legfeljebb 60 nap és figyelembe véve a korábban megállapított minősítési kategória érvényességét.
kérelem a tanúsítás végrehajtásáról
A munkavállalók tanúsítását végzik nyilatkozataik alapján a tanúsítás végrehajtásáról. A tanúsítás iránti kérelemben megjelölik a minősítési kategória és az a hely, amelyre a pedagógus tanúsítványt kíván igényelni.
Tanúsítási eljárás nincs megadva a pedagógiai munkatársak bemutatása bármilyen kijelentés mellett további információk és anyagokszakmai tevékenységének átfogó elemzése, valamint a kinevezés szakaszában szükséges bármilyen tesztet.
A kérelmet a tanár nyújtja be közvetlenül a tanúsító bizottsághozvagy postai úton elküldik az igazolóbizottság címére a kézhezvétel vagy az értesítés kézbesítési levelével, elektronikus dokumentum formájában, nyilvános információs és távközlési hálózatok, köztük az internet segítségével.
A tanúsítási eljárás nem írja elő a tanárok nyilatkozatainak jóváhagyását a munkáltatóval, valamint a megállapított kategóriák számának idézését vagy megállapítását.
Amint azt a Megjegyzések nem lehet megtagadni a belépést és meghatározza a pedagógiai dolgozó tanúsításának időbeli ütemét a következők miatt:
- a felső- vagy középfokú szakképzés pedagógiai munkatársai közötti eltérések az előkészítés irányával, képesítési jellemzőkkel (szakmai szabvány);
- a minősítési kategória (első vagy legmagasabb) lejárata a bejelentés napján;
- a legmagasabb minősítési kategória megállapításának megtagadása esetén az első minősítő kategóriába történő tanúsítás átadásakor, ideértve azt is, hogy az erre vonatkozó kérelmet azon a napon nyújtották be, amikor a tanúsító bizottság döntését visszautasították;
- a szülői szabadságig, amíg a gyermek el nem éri a három éves kort;
- szakadás van az oktatási tevékenységekben;
- a szervezetben végzett munka jelentéktelen időtartama egy új munkahelyen
Továbbá nem lehet megtagadni a kérelem elfogadását és a pedagógiai munkatársak tanúsítványának átadását, akik bármilyen okból legalább háromévente nem gyakorolták a képzéshez és a kiegészítő szakmai oktatáshoz való jogot, ahogyan azt az oktatási törvény 29.12. 2012 № 273-ФЗ.
Ugyanakkor a Tanúsítási eljárás gondoskodik arról, hogy mi lehet a tanárok elutasított alkalmazások:
- ha a tanár a legmagasabb minősítési kategóriát első minősítési kategória nélkül nyújtja be;
- ha a legmagasabb minősítési kategória létrehozására irányuló kérelemnek az első képesítési kategória létrehozásától számított két évnél korábbinek kell lennie;
- ha az első vagy legmagasabb minősítési kategória létrehozására irányuló kérelem az elfogadás időpontjától számított egy év lejárta előtt következik be igazoló bizottság a képesítési kategória megállapításának megtagadására vonatkozó határozatok.
Bármely más ok, amely miatt a pedagógiai dolgozók megtagadhatják a képesítési kategória megállapítására vonatkozó tanúsítványkérelem elfogadását, \\ t nincs megadva.
Hogyan történik a tanúsítás
W a tanúsítással foglalkozó tanárok beszámolóit a tanúsítási jutalékok a beérkezésük napjától számított legfeljebb 30 naptári napon belül veszik figyelembe, amelynek során:
- az egyes pedagógiai dolgozók egyéni, a korábban megállapított minősítési kategória érvényességi idejének figyelembevételével meghatározott konkrét dátummal határozzák meg;
- írásbeli értesítés a tanárokról a tanúsításuk dátumáról és helyéről.
A kérelmet a tanúsító bizottság ülésén veszik figyelembe, amely akkor tekinthető érvényesnek, ha tagjainak legalább kétharmada van.
A pedagógiai dolgozónak joga van személyesen jelenlétében az igazolás során a tanúsító bizottság ülésén. Ha a pedagógiai munkatárs nem jelenik meg a tanúsító bizottság ülésein, a távollétében tanúsítványt tartanak.
A tanárok szakmai tevékenységének értékelését a minősítési kategória megállapítása érdekében a tanúsítási bizottság munkájuk eredményei alapján végzi, kapcsolódó tevékenység megfelelő munkaterületekkel.
A tanúsító bizottság döntése minősített pedagógiai munkatárs hiányában történik. nyílt szavazás többségi szavazással jelen van a tanúsító bizottság tagjainak ülésén. A szavazatok egyenlősége esetén a tanúsító bizottság dönt az első (legmagasabb) minősítő kategória létrehozásáról. A tanúsítás elbírálásakor a tanúsítási bizottság tagjává tevő pedagógiai munkatárs nem vesz részt a jelöléséről szóló szavazásban.
A tanúsítás eredményei szerint a tanúsító bizottság az alábbi döntések egyikét hozza:
- létrehozni az első (legmagasabb) minősítési kategória (a pedagógiai dolgozó pozíciója van feltüntetve, amelyre a minősítési kategória jön létre);
- megtagadja az első (legmagasabb) minősítési kategória létrehozásakor (jelölje meg azt a pozíciót, amelyre a tanár megtagadja a minősítési kategória létrehozását).
A tanúbizottsági ülésen közvetlenül jelen lévő pedagógiai dolgozó igazolásának eredményeit a szavazás eredményeinek összegzése után közöljük vele.
A tanúsítás eredményeinek regisztrálása
Tanúsítványlap a minősítési kategóriák megállapítása céljából végzett tanúsítás során, \\ t nem adták ki.
A tanúsító bizottság döntése elkészül protokoll szerint, melyet a szavazásban részt vevő igazgatótanács elnöke, alelnöke, titkára és tagjai írnak alá.
A pedagógiai dolgozók igazolásának eredményeiről szóló igazoló bizottságok döntése alapján az Orosz Föderáció alapító szervezeteinek illetékes szövetségi végrehajtó szervei vagy meghatalmazott állami hatóságai az első vagy legmagasabb minősítési kategóriába tartozó pedagógiai dolgozók létrehozásáról szóló igazgatási aktusokat adnak ki a kijelölt testületek hivatalos honlapján közzétett igazoló bizottsági határozat időpontjától. az interneten.
A tanúsító bizottság határozatának végrehajtása
Tanúsítási bizottsági határozat az elfogadásának napján lép hatályba .
Az első képesítési kategóriával rendelkező pedagógus munkatársa tekintetében a legmagasabb minősítési kategória elutasításával kapcsolatos tanúsító bizottság döntéseit, majd mentettaz első minősítési kategória lejárta előtt.
Pedagógiai dolgozók, akik a tanúsítás során megtagadják a minősítési kategória létrehozását, kérésre, a tanúsítási bizottsághoz fordulnak, ugyanazon minősítési kategória tanúsításával kapcsolatban. legkorábban egy évvel a vonatkozó határozat elfogadásának időpontjától számítva.
A képesítési kategóriával rendelkező tanárok számára a tanúsító bizottság döntésének napjától van egy jog a megnövekedett díjazás szintje, amely a tanúsítás egyik fő célkitűzése (a tanúsítási eljárás 3. bekezdése).
A tanúsítási eljárás azt állapítja meg, hogy a képesítési kategóriájú pedagógiai dolgozók bérszintjének megkülönböztetésének biztosítása a megállapított képesítési kategória és tanítási (pedagógiai) munkájuk volumenének figyelembevételével történik. Így azt hangsúlyozzák jogtalanulcsak a tanítási (pedagógiai) munka mértéke miatt emeljen béreket a bérek arányára megállapított pedagógiai munkaórák normáiés csak a fő munkahelyen.
Fellebbezéskor
A minősítési kategória (első vagy legmagasabb) megállapítása érdekében a tanárnak joga van a hitelesítés eredményeinek fellebbezésére az Orosz Föderáció jogszabályai szerint.
Bizonyos okok miatt a díjazási szint bizonyos időtartamra való fenntartása, figyelembe véve a minősítési kategóriát
A képesítési kategória kiterjesztésének tilalma a Tanúsítási eljárás 24. pontjában nem jelenti azt, hogy lejártát követően bizonyos oktatók számára a meglévő díjazás szintje nem tartható fenn.
Itt van az, amit erről a megjegyzésekben mondunk.
„Az All-Russian Education Szakszervezet és az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma között létrejött 2012–2014-es ágazati megállapodás azt ajánlja, hogy a regionális és egyéb megállapodások, a kollektív szerződések magukban foglalják azt az alapot, amelyre a lejárt képesítési kategóriákba tartozó tanárok fognak jogosult fenntartani (megállapítani) a megfelelő képesítési kategóriákkal rendelkező személyek díjazási szintjét.
Például a tanárok anyagi támogatásának ilyen okai miatt előfordulhat, hogy a minősítési kategória lejárt (lejárt):
- a szülési szabadság ideje alatt, amíg a gyermek három éves;
- legfeljebb egy évvel a nyugdíjkorhatár napja előtt;
- a választott szakszervezeti testület részeként a mentesítés alatt álló végrehajtási időszak alatt vagy a befejezésüket követő hat hónapon belül;
- a pedagógiai dolgozó nyilatkozatának a tanúsításról és (vagy) az áthaladás során történő elbírálása során az igazoló bizottság által végzett vizsgálat során.
A felsorolt okok, amelyek miatt a díjazási szint bizonyos ideig fennmarad, a meglévő képesítési kategóriát figyelembe véve nem teljes. A regionális és területi megállapodásokban és a kollektív szerződésekben egyéb okokat is lehet biztosítani.
A regionális és területi megállapodásokban a kollektív szerződések rendelkezhetnek olyan rendelkezésekről is, amelyek szerint az egyik pozícióban képesítéssel rendelkező tanárokat a pedagógiai munka más nevű, olyan képesítéssel ellátott munkájáért fizetik, amelyre nem minősül minősítési kategória, de amelyekre a vámok egybeesnek, képzési programok, munkaköri profilok (tevékenységprofilok) egy oktatási intézményben.
A szövetségi ágazati megállapodás 2. függeléke a pedagógiai dolgozók díjazására vonatkozó ajánlásokat, figyelembe véve a pedagógiai munka más elnevezésű pozícióban történő elvégzéséhez szükséges meglévő képesítési kategóriát. Az ezekben az ajánlásokban szereplő álláshelyek listája nem teljes, és kiegészíthető.
A regionális megállapodások tartalmazhatnak olyan rendelkezéseket, amelyek ugyanolyan minősítési kategóriába tartoznak a tanárok számára, akik tiszteletbeli címmel, iparági megkülönböztetéssel, kormányzati díjakkal és egyéb ösztönzőkkel rendelkeznek a tanítási tevékenységek eredményeiért, a tanárok szakmai tevékenységének átfogó elemzése nélkül. .
Megjegyzés: 1. Az Orosz Föderáció Kormányának 2013. augusztus 5-i 662. sz. Határozata szerint legalább évente egyszer az állami hatóságok, az Orosz Föderáció alapító szervezeteinek végrehajtó hatóságai és az önkormányzatok felügyeletét végzik, a megállapított eljárásoknak, határidőknek és ellenőrzési mutatóknak megfelelően. meghatározott szervek. Az oktatási rendszer állapotának és perspektíváinak elemzésének eredményeit évente közzéteszik hivatalos internetes honlapjukon az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományügyi Minisztériumának legalább évente egyszer elkészített formanyomtatvány formájában, az általuk megállapított feltételekkel összhangban.
2. Az iparági megállapodás elérhető a következő címen: www.ed-union.ru/page.html?region=1&sid=&page=35
