Основният подход е да се внедри структурата на специалността. Основният подход към развитието на специалност по жизненост и чуждестранна психология

В кратко теоретично изследване развитието и развитието на социалните и психологическите проблеми на особеностите в руската психология, в теоретичните подходи към съвременната психология и приложните предварителни моменти на съвременната психология са прости.

В края на XIX-XX век вдъхновението на поляризацията на колосалните, научни и идеологически сили, които се формираха в Русия, видя промяната на парадигматичните нагласи. Погледнете провинциалните психолози бяха разделени в три направления: природонаучна, експериментална и емпирична. Це стана, погълнат за всичко, преди потока от леки научни течения (биохеворизъм, неотомизъм, позитивизъм) върху руския психологически пряко. U zvyazku z zim на кочана XX век. Руската психология в плана zmist не беше едно нещо, тъй като нямаше нестандартни методически доклади за развитие. Въпреки това, повечето пъти през целия период се насърчават да се включат повече в диалога на културите, теориите и концепциите. През по -голямата част от времето, през повечето време, самата идея за специалност, прераждането на хората в специалност, се разглеждаше като идеален модел, като социално обещаващ резултат от развитието.

Датският период на развитие на проблемите на специалността превръзки от ухото на розетката на културно -историческата концепция на Л.С. В областта на емпиричното директно проблемът за особеността на бика е представен в роботи Η. X. Wessel, Π. Ф. Каптерева, А. Л. Нечава, И. А. Сикорского, Г. И. Чел Панова и в.

Състоянието на нещата, в състоянието на нещата, в новото положение на нещата, в новото положение на нещата, в най -новите методологически надзори и кризисни ситуации в управлението на Идеологическите доказателства за ефективността на установените административни структури се превърнаха в ясни идеи и разбиране за марксизма, тъй като те започнаха да се издигат до специалност, за да предизвикат комунизъм.

Идеите за специалност в датския период се развиват заедно с непрекъснатото развитие на научните теории и методологически щамове: марксистка методология, психотехника, педология, поведенческа психология, психоанализа. Нараства ролята на социалния заместител, който държавата поставя пред педолога - „виховати нов людин“, който е подреден от интересите на класовата борба. До датата на това съобщение работихме Π. П. Блонски, М. Я. Басов, Л. С. Виготски, А. С. Залужни, С. С. Моложавий и ин. Педагогическият срив е придобил мащабен характер в организационния и в научния план. Научните и теоретичните основи на педологичното познание бяха разделени на рефлексологични, биогенетични и социогенетични щамове. Популярна беше тезата за необходимостта хората да бъдат активни като активна личност, протест в психологията, тъй като преди това бяха репетирали тенденциите на човешката биология.

Nybilsh vivazhenoy позиция на куршума Л. С. Виготского(1896-1934), което като основа за вивчення на детето, като се вземе целия генетичен произход. Л.С. В рационалните социални детерминации на жизнеността, синтезиращи концепциите на Ж. Пиаже и Е. Касирер. J. Piazhe, след като разгледа социалните детерминации чрез социална информация, използването на индивида в процеса на социализация. Искам да видя културата, начините на хората да правят нещата, да живеят със символи, ноу-хау, З. Пиаже вижда в социалното осъзнаване на културата и разглеждането на психическата сила на културата. В концепцията на Е. Касирер знаците и символите се отнасят до характеристиките на свидомости, от гледна точка на новия, Л.С.

Завършвайки развитието на други психични функции, как те тълкуват как формите на поведение, Л.С. Win stverdzhuvav, който "е специален ... е разбиране социално, търся нещо над природата, исторически в хората ... Търся едно поведение, тъй като знам как да се запозная с живота."

Вникването в специалността е необходимата промяна на мнението за ситуацията и развитието на тази функция По -важното е, че е възможно една ланка за органичен живот и за специален живот да лежи в културното развитие на човешките емоции и привличания, така че в подмладена емоционална сфера, сред общност от хора и културни интереси.

Vistupayuchi znaryaddyami psihіchnoї dіyalnostі, признаци spochatku zastosovuyutsya іnshimi хора в protsesі spіlnoї dіyalnostі іndivіd zasvoyuє logіku vikoristannya знак, аз potіm pochinaє zastosovuvati Yogo в dіyalnostі "viniknennya psihіchnih protsesіv Lyudin Je продукт Yogo dіyalnostі Spochatku sotsіalna, vneshneoposredovannaya, спечели Lachey в далеч peretvoryuєtsya в Individual. - психологически и вътрешни, като в същото време приема своята принципна структура ". Тилки също са интерьоризирани като преход от междуправителствени "интерпсихични" форми отвътре към вътрешни "интрапсихични", като прехвърляне на социалната инсинуация към психологията, отваряща логиката на процеса на формиране на психиката

На етапа на социалното развитие на суспендирането в работата на психолозите имаше бегъл поглед върху развитието на специалността със социалните умове, но е доста разумно да се мисли за това като социална механика при определянето на и т.н. У нас с помощта на инструменти се ремонтира формулирането на особености на нови хора под формата на идеология и образование в Радианското училище.

В периода на преход към социализъм и развитие на комунизма, развитието на психологията се характеризира с най -големия догматизъм. Указът на Централния комитет на Всесъюзната комунистическа партия на болшевиките от 1936 г. р. Директивно "избягва" педологията.

Свободата, която излезе от живота на суспендирането, отиде от живота на психологическата наука. Старейшините, които научиха историята на психологията (А. А. Николска, А. В. Брушлински, Е. А. Будилова, А. И. Ждан, А. В. Петровски, В. А. Якунин, М. Г. Ярошевски и И.), това означаваше, че ерата на сталинските репресии е започнала и това е позволило на творчески инициативи на тези в миналото, някои от научните постижения бяха инициирани от партийните нагласи. Структурите на Keruyuchі се стремят да трансформират психологическата наука в рупор на класови, идеологически и марксистки догми. В този период психологията започва да се развива в прякото проявление на умовете, формата на създателя на „комунистическо утре“.

Рационализирането на специалността на този етап е началото на логиката за запазване на идеята за специалност при установяването на суспендирането, те бяха „специални“ в хората. Формира стратегията за „борба“ за идеята за специалност от „зова на великите“, идеята за борбата срещу самата идея за специалност, за

Да се ​​развие в центъра на рока идеята за особеност на появата в такива форми като проява на политически и идеологически редукционизъм във вигляди е знак за „лъчезарни хора“, „пробуждане към комунизма“, изграждане на „радиански манталитет“; Покажете физиологична редукция в резултат на психологически особености на биологичния „ориз“: сила, временност, отпуснатост, лабилност на нервните процеси; проява на философски и методологичен редукционизъм.

В края на часа беше научено преди изясняването на биологичните и социалните детерминации на психиката, което позволи взаимовръзката на общобиологични, психологически и социално-психологически аспекти на образователните специалности, първи за цялата дейност. Уважава се шумът от научни подходи за реализиране на марксистката разпоредба за социалния живот на индивида. U Doslidzhennyakh Π. П. Блонски, М. Я. Басов, Д. II. Узнадзе, С. Л. Рубинщайн, Б. Г. Ананьев, хипотезите и концепциите за рационалния характер на психическата дейност на субекта бяха окачени.

В съзнанието на С. Л. Рубинщайн (1889-1960) социалните детерминации ... в позицията на К. Маркс за особеностите на върховенството на подозрителните лица, в които е включено: В такъв ранг, помислете за живота в физиологичните предварителни, те се появяват като закачки, в психологическите предварителни - като обективната среда на живота, която може да бъде научена или по всяко време може да бъде научена от хората. "

С. Л. Рубинщайн, след като напълни умовете на живота с приток на физиологични поддръжници, отвори определенията в резултат на новите обстоятелства чрез вътрешните умове и психичните състояния на субекта.

S. L. Rubinstein е научил специалността в аспекта на външния и вътрешния ум и формулировката. По отношение на факта, че има определена специалност и интелигентност в областта в настъплението: специалността, която е видима в дейността, но за силата на авторитета (режисура, здраве, характер ...), чрез способността да знаете как звучи като складове, трябва да знаете стойността чрез връзката на мотиви, цели, резултати.

С. Л. Рубинщайн, след като разгледа обхвата на не-медиираното взаимодействие, подчинения подред на определянето на призивните умове. Особеностите на обрата на специалността в спектакъла и специалните характеристики, според С. Л. Рубинщайн, лежат сред целите - специфичните характеристики на представлението.

Имотът е не само елемент от структурата на изпълнението, но не е само характеристика на къщата, но от първоначалната сграда на специална характеристика, за допълнителната специалност е необходимо да се извърши вътрешното влошаване на Тоест, възможно е да се разглежда като специално образование, тъй като имаше много контрол върху ситуацията като цяло, като един от начините за свързване между специалните и процесните аспекти на здравето на къщата,

Разбирането на „особеността“ от психолозите на живота се тълкува като деяк, характеристика или ниво на развитие на хората. Повечето автори (B. G. Anan'ev, V. V. Davidov, A. G. Koval'ov, K. K. Platonov, N. I. Reinvald, S. L. Rubinstein и др.) Основните сили на специалността. Засега обаче разбирането на разбирането и опитът да се формулира изявление за структурата на специалността да се произвежда, като правило, преди разбирането „специалност“ да се появи на разгневените разбиращи „конкретен човек“, и силата на специалността се описва като индивидуални характеристики.

Причината за това явление е Е. В. Илнко: „Талантът на човешките специалности в този и онзи капитал и беше лишен от таланта с научна цел, но предположението не беше там, защото особеността беше реална. .. всички тези изказвания са известни, от порива на някои и чрез някои хора е свързано с душата на народа "Як би в едно тило", както е казал в точното време Б. Маркс, в един културно -исторически осветление, както казваме в настоящето, - в "тило", което не е създадено от природата, а от працеята на хората, които преосмислят природата по свой собствен начин "неорганична тишина".

В периода 50-60-х п.п. Миналият век е богат по отношение на проблемите на развитието на индивидуалните психологически аспекти на роботите на Б. М. Теплов и представители на І -то училище В. Д. Небилицин, Н. С. Лейтес. Б. М. Теплов(1896-1965) в своите роботи, според индивидуалните психологически идеи, той развива значителна представа за психологията на специалността - идеята за директната специалност, както му се струва в разкола към певческата добродетел. Вин, наричайки една лудина „създател на собствената си индивидуалност“, той не намалява ролята на естествените си промени и индивидуално-типологическите особености. Вдъхновен от концепцията за индивидуалност, Б. М. Теплов представи богат анализ на живота и творчеството на великите руски композитори и видни командири, които не се интересуваха, но бяха възхитени от специалитетите на виното.

А. В. Петровски(1924-2006), влязъл, за периода на 50-60-те години. XX Чл. характерен „колекционерска“ подхід, в рамките на който „специалност е появата на съвкупността от качества, сила, ориз, характеристики, особености на психиката на хората“, а от средата на 60 -те години, pp. XX Чл. се страхуваха да се опитат да разберат структурата на специалните характеристики. На Всесъюзния симпозиум, проведен през 1969 г., по проблемите на специалността, специалността на ума се взема предвид като социално-социална и се разглежда от позицията на структурния подход. Критиката на Надал към този подход се основава на факта, че предшествениците в специалността се разглеждат като биологични, толкова социално информирани за структурата и цената преди това, че сред разбиращите "специалност" и "хора", " признак на нетърпение. По мисълта на А. В. Петровски, „биологичната ину в специалност в превъплътена форма като социално“.

V. S. Merlin(1898-1982) на osnovі printsipіv bagatoznachnih zv'yazkіv и ієrarhіchnoї organіzatsії vibuduvav структурата dinamіchnu osobistostі Scho skladaєtsya на системи іndivіdualnih vlastivostey (bіohіmіchnі, соматични neurodynamic I) organіzmu, системи іndivіdualnih psihіchnih vlastivostey (psihodinamіchnі (vlastivostі нрав) и psihіchnі vlastivostі osobistostі) и системи на социално-психологически и индивидуални власти (социални роли, виконувани в групи и колективи, социални роли, виконувани в социално-исторически спилноти). За В. С. Мерлин процесът на развитие на специалност се обръща в промените между властите и се връща към най-новите разработки в организацията на неделимостта и нарастващите тенденции на богатството на бъгове. Доказателство за богато смислени връзки в откритостта на неудобството на преките възгледи от биологично към социално и социално към биологично в частност.

К. К. Платонов(1906-1984), след като разгледахме специалността на динамична система, е възможно да се развием в часовете, когато складът се променя в редица елементи и звуци между тях. За идентифициране на структурата на специалностите на победителите се използват следните критерии:

• 1) представяне на биологични и социални, вродени и добре поддържани, процедурни и духовни;
• 2) вътрешната близост на ориза към специалитета, който е включен в подструктурата на кожата;
• 3) инструмент на нейната формулировка (виховане, навичане, моментаване, вдясно);
• 4) ясно наблюдаваната отклонение на структурите;
• 5) Исторически критерии, като например победа за ежедневната интелигентност на специалност (специалност като сума от психични авторитети, специалност като ума на човек, биологизация на специалността, социологизация на специалността).

Стагнацията на тези критерии позволи на К. К. Платонов да види структурата на специалността на следните основни структури: социално рационализираната подструктура на праволинейността и общата специалност, както изглежда с оглед на моралните оризови процеси wihivannya. Друга структура от информация за общи познания, съвети, минуси и обаждания, набут в процеса на navchannya, за потока на биологично и генетично обединена сила на специфичност. Третата структура е представена от индивидуални особености на психичните процеси и функции (памет, емоции, зрение, дезинформация, оттегляне, уважение, воля), формирани от потока на биологичен фактор и в процеса на правото. Четвъртата подструктура включва биопсихични сили (статии, сили на специалност, типологична сила на специалност (темперамент)), формирани в процеса на обучение. За К. Платонов силата на специалността, като част от цялата структура, е неопределено по -зависима от физиологичните особености на мозъка и социално инжектирани, те подчиняват и компенсират.

Всички видове сила и специалност могат да знаят своето място в имената на подструктурите: (например предпочитание - към първата; готовност - към другата; яснота - към трета; сила и мъдрост - към четвърта), издръжливост в познаването на „езика (например волята е морално vikhovana, като взаимовръзка на първата и третата структури; музикалност, като взаимовръзката на третата, четвъртата и други структури).

Роботи Б. Г. Ананва(1907-1972), като разбивка на идеята за интегриране на знанието за дадена личност, се дава характеристика за разбиране на „индивидуалност“, „специалност“, „субект на действие“. Спечелете приишов до края начин на животхора, които прелистват биографията си. Б. Г. Ананьев, като зачита, че за правилното мотивиране на специалността е необходимо да се анализира социалното положение, развитието на специалността, статуса и социалното положение, като заем.

Статутът на специалността е активен, може да се научи дали е адекватно или неадекватно, активно или пасивно. Самият статут на особеността на статута на личността в обществото. Социалната позиция характеризира субактивната, реална страна на позицията на специалността в бетона социални структури, Rivn и промяната в обединяването на нечестивите изпълнения на специалността.

Определяйки работата на Б. Г. Ананев, характеризирането на хората като субекта дялности става фундаментално. Въвеждането в психологията на категорията на субекта на дейност стана продуктивно, някои от тях помогнаха за създаването на начин за организиране на специалността на живота. В края на часа беше научена необходимостта да се индуцира обща психологическа теория за специалността, а категорията субективна специалност беше не само индивидуално, но и типологически.

Яко типологичните критерии изглеждат равни на дейността на специалността, които отварят света на субектността. Побудова типология чрез категорията на суб'кта на живота.

В началото на 70 -те години XX Чл. ориентация към структурния подход към проблема за специалността се променя към тенденцията на застой на системния (или структурно-системния) подход. Daniy pidhіd vimagа vídіlennya sistemotulyuyushchih признак на специалност, в миналото се появяват и идидивуват ефекти "самоправедност" (A.N. V. A. Petrovsky) и др.

В теоретичните кутии е възможно да се установят "ядрените" характеристики на дадена специалност, статичното виждане за специалност се заменя с динамична интелигентност, а понякога и на интелигентността на специалност като системно А. системно осъзнаване. Предложено от V. N. Myasishchev, B. G. Anan'ev, A. G. Koval'ovim, K. K. Platonov, V. S. Merlin и I. Структурата на специалността е препълнена в смисъла на света от богатите и съвременни теоретични модели.

А. Н. ЛеонтиевКато разгледахме специалността като вътрешен момент от развитието на предметната дейност: „Специализацията е специално човешко утвърждение, тъй като не е възможно човек да бъде въведен от тази партийна дейност, тъй като не може да бъде от страна на хората консумация един от друг.

Потреблението, свидетелството и особеностите на хората, според А. Н. Леонтиев, "vyroblyayutsya" - се задейства от подозрителен vidnosin. Характеристики на индивида (тип нервна система, Темперамент, естествени наклонности, познаване на знанието, служение, съвети и обаждания) се трансформират в резултат на формулирането на специалност и не означават специалност. Смърди само поради индивидуални специалности и те виждат себе си лишени от равните механизми, така че осъзнават специалността. Миризмите са умове и промени в умовете на формулирането на специалност, бира, която да дава директно развитие или деформация, може да бъде лишена от пеещите, които се чувстват по -добре.

Piznishe A. N. Leontyev изяснява собствената си интелигентност на специалностите. „Специалността на индивида: това е особено качеството да се къпеш в индивид в суспензия, в съвкупността от онези, които подозират своята природа, в които са привлечени индивиди.

Специалността е системна и това е "свръхсетивното" качество, искам носа на централното качество, цялата чутвува, младия индивид от всички естествени и наситени авторитети "." От гледна точка проблемът за специалността се установява по нов психологически начин: при който, при който протичат тихи психични процеси, извън силите, които са и стават хора; tse - напредъкът на последното съобщение, позиции в системата, като системата от подозрителни връзки, spilkuvan, които се появяват в системата; tse doslіdzhennya, че ъ, той е благодарен и vikorystu lyudin vrodzhene yom и bulo nabut him ... ".

В такъв ранг А. Н. Леонтьев е виновен за порочността на разбирането, „особеността“ на психичния процес, състоянието и властта на хората, интерпретацията на специалността като нова психологическа концепция, родена в живота на хора в суспензия.

"Образът" е специалност и под формата на истинско дупе, той се появява като суспензия, в която подводницата е изготвена в процеса на своята дейност. В основата на специалността са разнообразието от различни видове човешки изпълнения, които се въртят в реда на техните мотиви. Развитието, трансформацията и подмяната на мотивите създават „живота на хората като специалност“.

Опишете реалността, подобно на стоящите зад разбирачите "специалност", А. Н. Леонтиев се опита да се развива и да действа "одобрява". Насърчава се концепцията за развитие на специални характеристики като системно качество на индивида. Въз основа на специфичните концепции за специалност, концепцията на А. Н. Леонтиев се характеризира не само с високо ниво на абстрактност, но и с факта, че „особеността на хората“ се осъществява „- се отклонява от странни“.

Без значение за онези, които в основата на твърдението за специалността на психолозите на живота, лежат марксисткия постулат за социалния живот на хората като достатъчността на подозрителни хора, тлеенето на цихуса по прост начин. И така, по мисълта на А. Н. Леонтиев: „Специалността е поставена в някакъв подозрителен вид, при който индивид влиза в собствената си материя“. Категорията на дейността на суб'кта в този конкретен изглед трябва да отиде в първия план, въпреки че "самата дейност на суб'кта е специфична единица от психологическия анализ на специалността, а не нещо, но тя не остава оперативна функция, но не е циклична функция;

Разпоредбите за функционалността на един -единствен психологически анализ на една особеност е основният теоретичен постулат на А. Н. Леонтьев, въз основа на какъв вид вина е да се извърши разделението между разбирането на индивида и особеността. Индивидът изобщо не е в ред, поради своите индивидуални особености, генотипно образование, специалност също е факт, но така или иначе не е дадено, а по -скоро viroblen, развито в резултат на импотентността на субекта.

Обидният теоретичен постулат е прекратяването на А. Н. Леонтьевим от позицията на С. Л. Рубинщайн относно призива към церемониалното чрез вътрешния ум. От гледна точка на А. Н. Леонтьев, тъй като субектът на живота е „независима сила на реакция“, с други думи, активност, тогава е вярно: „вътрешното (субьект) прави чрез призива и цим към себе си змия ". Това означава, че развитието на специалността е пред нас като процес на взаимодействие на безсилни дейности, докато навлизаме в архитектурата на деня.

Особеността на външния вид е върховният характер на йерархичните дейности, особеността на полиага е във факта, че „централната архитектура на дейностите се генерира от силата на развитието, миризмата и съставляващата“ ядрото на специалността . За А. Н. Леонтиев има мотиви-стимули, като спонтанни, враждебни емоционални, напълно милостиви функции и зли мотиви, или мотиви-мет, които могат спонтанно да бъдат разумни, при определена специалност. Самата архитектура на зли мотиви в склада е мотивационната сфера на специалността.

По йогинска мисъл „структурата на специалността сама по себе си е безпогрешно конфигурационна конфигурация“ на главите, всички те са организирани, мотивационни линии. Вътрешните линии на основните мотивационни линии ... създадени като бизален „психологически“ профил на специалност.

Все пак А. Н. Леонтиев допуска три основни параметъра на специалността:

• 1) широчината на връзките на хората със светлина (за допълнителни дейности);
• 2) етапът на йерархизация на звуците, трансформиран в йерархията на духовните мотиви (мотиви-цели);
• 3) Ще се върна към структурата на кичовете на звуците, по-точно мотивите-целите.

Процесът на формулиране на специална характеристика според А. Н. Леонтиев е прехвърлянето на развитието в процеса на целенасоченост и очевидно развитието на подект. "Diy, все повече и повече zbagachyuchis, тъй като bi прерастват тези колосални действия, като вонята на realizuyut, и влизат в триенето на генерираните мотиви."

Определянето на особеностите на системното качество според А. Н. Леонтиев беше обсъдено от екипа, че индивидът в спилното изпълнение с другите индивиди предизвиква светлината и наследството на промяната на индивида в самотрансформацията. Необходимо е да се има предвид, че критерият на екстрасенса А. Н. Леонтьев познава не в „тил“ на индивида, а в необятността на неговата поза - в специфичните структури на взаимодействието на субекта с навколишната субектна светлина . За това централната позиция в тълкуването на мотива на идеята за йога разташуване на субекта - как да се постави трайната светлина на обекта на консумация - е изправена срещу объркването на умствената дейност във вътрешното пространство на субективна медия.

Людина как субект дялности

Защо така? В това отношение думата „субект“ е най -доброто разбиране за специалността (раздел. Тема 3). За да отбележите разликата между sub''ktom и специалност - друго име - психология на специалността... Някои специалности са запазени за усъвършенстване: процесите бяха подобрени, а в същото време специалностите бяха увеличени.

Имаме обратна структура към хода на така - Влизане, Yake премина, специалност- [изглед] наведнъж i пизнаня... Нека ви кажа да не свършите с тези общи теми, като няколко малки парченца, които се придържат към тази тема - силата на визията, образа, паметта, уважението. Домашен курс - там ... психологията на знанието все едно завършва със специалност и креативност. Ако знанията свършат, ние ще опознаем, тогава особеностите на хората ще бъдат две.

В същото време ще има седем теми. Ще бъдем много нумерувани. Това е осмата тема.

В допълнение към тези от осмия до четвъртия ...

8. Индивидуални специалности на хората - здраве, темперамент, характер.

Но по някаква причина не всичко е наведнъж. До тази година те ще отворят записа. Це, в деня, влезе преди всички раздилу.

Чи не за протокола ще ви кажа така ... Ні, нека не изпреварваме себе си. Определена е осмата тема. Въведение в осмата тема ще се нарича така:

Влизане. Основният път към вивченността на индивидуалността (специалност)

Смисълът на увода не е само описанието на основните подходи, но структурата на дадения раздел. В края на текущия ден, на ухото на обидната натовареност, ще ни бъде съвсем ясно какво ще правим с разтягане и така ще се появи номерацията на темите.

Разбираемо разбираемо ..., "лихтарики" - принцип, пидхид, теория. Ние ще бъдем 10 khvilyn с вас не само психолози, но и представители на науката - методисти.

Ако изглежда "пидхид", думата "теоретичен" се пропуска. Ако говорим за "теоретични", тогава има три цич думи.

Ще се опитам да дам дата.

Самата дума е принцип. принцип- tse uzagalnene i, dodamo, абстрактно позиционирано (да бъде въведено във всякакъв вид материал), като форма на темата на съобщението.

облеченпринципи, както вече проследихме. Не подчертавахме никакво уважение, но сега ще го направим.

1. принцип на дейност, [Ако] говореха за подекта. На пръв поглед: който и да не бъдем грабнати, ние допускаме проявата на вътрешната активност на субекта, [нещо] момче в лабиринта на Толман, или ... специалност ... в концепцията за Джеймс.

2. Принципът на развитие. Yakshho mi vivchaєmo yaky обект (например същество), след това mi vivchaєmo tse обект в развитието. Viznachiti sunnіst - viznachiti rushіynі (???) силно развитие.

3. Рубинщайн: принцип на единствосертификати и представяне. Не говорим за конкретен субект, а за някакъв субект. Ale заявява: ако искате да вивчате свидомист (психика), погледнете ролята на свидомисите в живота.

Приемлива е думата „пидхид“ - [vono] ще заема интервенционното място с принципа и теорията.

Теория. Каква е теорията? Чи не се преструва, че е много важен, а оперативен. теория- цената на конкретен (който трябва да бъде докладван в материала) хипотетичен тверджен, който трябва да бъде преразгледан въз основа на информация. Не е лесно да си представим логическа система ... Казват: теорията е върховенството на хипотезите. А какво да кажем за това? Tse - предполага прехвърляне на възгледите за храната (мъжествена, невербална, която е била превърната в миналото и т.н.), към миналата храна.

По принцип по думи се казва, но и пихид. Тъй като теорията е съвкупност от идеи, тогава пидхидът е формулирането на храната, формулирането на храна, която се приема преди деня. Малко його е близо до методологическата твърдост. Підхід - конкретизиране на абстрактния принцип, като обвързване на обекта с метода на пеене и позволяване на формулирането на домашната и частната храна. А - изясняване, конкретизиране на принципа; B - връзка [обект с метод]; В - формула [хранене].

Сега можете да получите до 3 секунди. Ако посещавате научни конференции ... Независимо дали вашият семинар е прототип на малка конференция, дискусия, на която от самия кочан човек може да се възхищава. Buvayut живот на супер-потоци. Претоварено е. Говорейки за научни дискусии.

Як иноди бувак на конференции? Има само една храна, храна - развитие. Защо хората говорят за това, ако искат да изглеждат абсолютно същите думи? Защо се появява вонята? Ето защо е добре да знаете как да го поставите на собствената си храна. Има само един отговор - храненето на храната.

Сгъваемо насочено задник.

Философска дискусия: Декарт - Лок. Ние си знаем името.

На колко години е храната на Декарт? "Как можете да научите научно?" Декарт започва да се връща към хранителните запаси и завършва с мисъл - cogito ergo sum. Ако Декарт би искал да изясни твърдо - трябва да кажа ...: Идеята да се роди в този момент, доколкото ми е известно ... Cogito ergo sum. Тези, които за мен са предмет на науката - тези, които познавам, и идея как да дойда пред мен, идват веднага с послание. Vín kazhe: вътрешно трапезно захващане; Аз съм интелигентен и сега мога да вивчати. В Декарт, поради особеностите на Мови, в който го наричаме се казва ...

Декарт: Идеите не се претоварват. Идеите не се основават на последния ден. Вроджени идеї ...

Явявам се на Лок. Победител в собствената си храна. Pitannya Lokka иnshy: "Какъв майтап на идеи?" Помни, Лок, да кажеш: от външната светлина, от вътрешната работа на ума. Орта Декарт и дори: е врогени идеи. Първата дума на Декарт е буквално. Декарт [w]: идеята на Вроген - да се роди в този момент ...

С всичките повази към Лок ... ще има помилвания, [vvazhayuchi, scho] Декарт [говори] по темата - или вродени, или да се къпят за цял живот. И Декарт не каза нищо по въпроса! ..

Проблемът с появата на идеи. Психология на специалността ...

Golovne - да поправим не от изгледите, а от храната, освен това най -важните, върху които ще можем да премахнем съобщенията. І в тази випадку це подид до вивченя индивидуалност. Нашето нечестиво семейство [ще] има две стъпки, след това три и накрая хорото.

За кочан, да кажем така. Опаковане 2 на 3 - двеста и три реда.

Двеста процента - поход към индивидуалността на вивчення (специалност). Чи не е rosrіznyaєmo. Няма да го назовем веднага. Значително - първото и другото. Може да се нарече класически и модерен, макар и смислен по -късно.

Зад редовете - най -важното подхранванеМожете да попитате представител на всяка наука. О, ще има три. Представителят на първия ще може да покаже няколко думи, а след това на другия [пидоду].

подхранване 1 : „Какви са странностите на индивидуалността на вивчення (специалности)?“

Tse - zagalnonaukovyh хранене, трябва да бъде попитан от всеки психолог.

Инициацията е представител на първата стъпка. За неговото образование - не непременно психолог - учител, социолог.

Вземете подреден речник, bazhano - добро и vipisati за всичко, което може да бъде доведено до неделимост (другар - затворен, vichlivy - груб, любезен - зъл, ... dominu - ред). Всички виписав и казващи ... Един ... - це видима мощсубект.

Възхитителен. Представител не пита за храна: Какво lyudina tovariska, за всякакви затваряния ... Нямаше много храна. Каже - це мощносте (мога да спостер), и wono манифест.

Идеология на задника на Теофраст. Видяхме силата и [vono] да се проявяват в тихи начини на поведение. inodi да се извика ориз... Синонимът на думата индивидуалност е характер.

Ale pitannya за причините да не спечелиш, но силата да поемеш като славен як факт.

Искрена власт, ястреб ... Якшо буквално от френски - "статуя", беше хванат. Иноди це бува е важно, иноди - не толкова. На мен ярликът е "статуя", не се срутвай. Няма храна - КаквоАз съм затворен. Tse priymaєtsya Як факт.

Даний Пидхид може да бъде кръстен. Можете да го наречете разходка структурни... Индивидуалност - структурата на властите, набор от органи. Психолозите, които определят живота на Теофраст и Хипократ, свързват едно с едно и се разглеждат типологично. Разумността и индивидуалността като интегрална структура на правомощия, които не помнят разстоянието.

Първото е друго пътуване.

Е, познайте какво, почти по същия начин мислехме за това, ако говореха за психиката. Невропсихизъм: е нервна система, което означава психика. И инший, който доведе до разбирането за чувствителността и т.н. - функционален.

Преминах към друг вход. Такъв поглед на vinik piznishe първо. Чи не тормозеше конкурентите, но по -късно стана помощници.

Не казах от самия кочан: ако говорим за отиване на специалност, невъзможно е да се протестира, за този, който пръв лежи в ситуацията. Не можете да носите една рокля. Бувак, изисква се един или един.

Функционалният пихид не се случи, тъй като не влезе в психоанализата. Това е просто факт в структурния подход, но във функционалния - артефакт... Чи не е мръсотия, така че очевидно властта е, но мръсотия - денят на властта е отворен - це на парче; относно тихия авторитет (vichlivosti - грубост и т.н.), въпросът е да се каже, че вонята е частична от самия субект, това означава, че ако има куршуми, а може би сега е чрез решаване на проблеми.

Тук храната се доставя от самото ухо - нарани някого vinikê мощност. Поради тази причина але намагаемосся, от самото ухо на разкрити, е причината.

Трошките са смислено два от нашите подективи. Злива - една, дясна - иншої. Ale подобно е в кожата на нас. Първият е volodar на властта (темперамент), volodar viris върху целия темперамент на характера. А вдясно е създателят на правомощия. И не е лесно да се намери някой от нас [като:] „Оста на такава сила ще володя (очни дъги и т.н.) и ще размахвам щракванията на самодисциплината в себе си.“ Силата на кожата може да се види в кожните точки.

Отвъд полюсите. Структурно, а след това - функционално.

Якшо структурно - това е otrimaєmo да завърши чудесния субект. По -красиво е да се погледне його теоретично. Mi otrimaêmo subjekta с твърд характер, невидима структура на властта. Всички ситуации, при които вината са залепени - са типични. Вин е жив в стереотипната светлина, който е виновен за бут за несигурност, а междувременно не е виновен за промяна. Как мога да живея със силите си в светлината, как мога да се променя?

И ако преминахме надясно (вдясно), тогава се появява ... За да завършим името, вимовити [име] един роман.

Не съм чел романа до края. За психолога не е безопасно да чете литературата на художника - да прочете една фраза - да чете света дълго време. [Добър, добър роман] не е завършен до края, [възможно е да се пише във всякакъв вид мисия ...]

Робърт Мусил. "Лудина без захранване." Границата на функционалния подход - правомощията, които са отзад, са тъпи. Героят на романа е млад Людин ...: „Не в онзи богат, където нямам власт, а вдясно в онова, където историята ми все още не е завършена. [Моят] баща - [благороден, shanovny cholovik -] човек с правомощия. Аз съм лудин без сила. "

Не толкова рязко. Властта е цялостна функция, функционално заведение. За какво е необходима вонята? Ако промените ситуацията - сменете мощността. Музил е математик със своите знания, завършил е малък курс по гещалт психология. Веднъж в романтика има такъв епизод: героят на романа приветства приятелите си ... Чекак, ако героят си отива, ... сякаш отрядите са като вина ... непрекъснато се променят, хората без власт ... Като (гещалт терапевт, хуманистичен терапевт ... Княз Мишкин: варто спечели една [мисли] - vynikne protylezhna ...): "Йогото не е звук - то се вижда само, но в следващия момент можете да се надявате на нещо друго."

Няма да даваме остатъчна оценка на героя - за нова ситуация на кожата, без назначение, която не се разпространява до края. Загубете проблема и излезте, не е нужно да давате на хората остатъчна оценка, залепете jarlik.

Това е Володар и създателят на неговите сили.

подхранване 2 : Доколко са сходни дарбите на властта и методите на поведение?

Основното послание е да завършите кратко.

Представител на първия ход - много причини, поради които идва от социологията и психиатрията - казва много за човек, който е масово; Уин казва: звездите идват ли от властите? Win кажи: природата(Тилесна) i средна(Социални).

Самият в дадената първа стъпка и winnicka на проблема, както се досетих в звука с Лок. Яка, проблемът е отстранен? Мощност vrodzhene или pribane. Вимиряли интелекти запоюемо: как вроджене и подбане? Найваживише хранене за психогенетика. Це - индивидуален, естествен и социален. Освен че е специален, той е и в най -широкия смисъл.

Колко още ще ми простиш? По -естествено е да имаш милост, ако започнеш разговор за отделния vchinok на хората - всичко е така, а vin е innakshe. Особено оценявам немотивираните вчинки. Терминът на психиатрията е немотивирано поведение. Zdіysnyu bezgluzdiy vchinok - fіksuєmo Як факт. Какво не е наред?

Бих искал да го проектирам задник... Познавам от Достоевски. Взимаме романа "Биси". На кочан ситуацията е такава - такъв е героят на романа (думата "герой" ... по -красиво не називати), главният герой. Червено ..., покриват се на нов биси, за да довърши чудния лудин ... След като поскъпна зад кордона, обърни се към средното руско място. Мати е главната дама в света. Няма да мога да държа за целия прием (презентация). (Достоевски често има герои зад кордона - випробовуват на нашия руски просяк.) И печелете [ - герой -] чудно ... Zdíysnyu vín идва ...

Достоен [не само руски Фройд, но и] руски перл (гещалт). Един от длъжностните лица сякаш: аз съм на ума на такава и такава важна сила - няма да ме излъже, няма да ме измами заради това. [Водещ герой] на разходка - усетете. Гещалт: буквално повторяем. Приемайки за nís, водещ kílkіv kіlkіv. Показване: за nís provіv? Точно? Чрез приемане и изпращане на писма. Скандал. Да ти обясня, мамо? Никола в династията беше малко момче (це е природата), той се мяташе [според светлината, като получи] от [други] приятели на всички нечисти неща (це е средата). Природата и средата - всичко е обяснено. Це е първият пидхид.

Другата е подобна на същата храна - приликата на властите. Цената е ясна, специалност... Взети ли са звездите от властите? Мирише на специалност.

Има шанс да ограбите още няколко vchinki. Главата процъфтява: chi увеличете точно повторете тези, които казват или zrobiv иnshy. Не взимам причината наведнъж ... Трябва да се опитате да се тествате във факта, че можете да повторите точно това, което можете да направите. Зробив и пишов.

Специалността на структурата на неговата власт.

Злива е субект, който в строг смисъл не е специален, в точен смисъл не е специален. Вин ще обясни моите vchinki - защото аз съм роден такъв, защото те бяха вики. Субекта в друг подход няма право да се стреми към природата (специалност - це преоткритприрода) и не е прав за средата.

Розанов - след като е написал предмову преди първия път да види книгата на Достоевски. Розанов: „Герои (НЕ достойни, но Лъв Толстой и ин.) - воня на дете, воня на раси“; и [хора] ни описаха невинни хора. Вик към невинен людин: "Не съм виновен за нищо!" Це е вик на злото. Организмът е невинен, а специалността е променлива.

И по -красиво кажете ... заземете дупето ни и ви представете като практичен психолог във вашите кабинети [например в кабинета на училищен психолог]. Как разпознахте два дани субьектива? Идват с допускане. Появяват се добре насочени млади хора и заявяват: така че, аз се смея в класа, така че, страхувам се да се счупя - аз съм роден такъв! Освен това - постепенно аз съм sumnіv, маловажен, с чудни проханями - смея се ..., страхувам се ... - като цяло, искам малко вино. Специалността е

Щом определим два реда, преминаваме към третия ...

Въпрос 3:Как роботизираните психолози работят с хората?

При чихите двама индивида могат да имат един и същ чоловик. Вече е пределно ясно. Ако предварително утаен субукт има факт, че е на власт, тогава това е възможно като минимум вимирювати. persche - диагностика, психодиагностика- установяване на очевидността на този етап от завоя на властите.

Диагностиката, в мой знак, стана победител в Англия, тест на границата със столицата, първият тест - във Франция.

Трябва да призная, че мога да направя правилното нещо с диагностиката на rozvinennoy ... Трудно е да се заобиколи само защото е трудно да се даде прогнозата за субекта. Болестта на ушите на психолога е много тестове ... И тогава сумите - има много работа с тях. Поставя се с тире - Корекция, Диагностика и корекция, същността на руски език е изменение. Какво е? Перш за всички начини на поведение.

Как можете да го поправите? Как можете да лекувате от самото ухо? Като промяна в поведението. Веднага след като коригираха поведението си, те сами промениха властта. Корекция на поведението и його джерел. А коригувати как?

Малко уважаван. В нашата земя, ако няма психологическа служба. Идемо, прочети: службата за психологически корекции - хората седят в гурток, прошка да растат, напрегнати, малко за хуманистичната психология. Необходимо е да го поставим правилно пред хората, ако те казват живот от нашия собствен. Там не е добре да го правите, така че в строг смисъл не искате да бъдете специални. Какво означава коригувати? Направете болка - пийте пигулка, говеждо до естествен организъм. И друго, по -често умът на ядрото е змията на средата, социалната среда. Ade pidhid pid номер I ясно превръзки с психиатрия. Психиатърът се справя с подлитком. Є Слаби ланканци по характер - в такава и такава ситуация съм изключително драматичен, чувствителен. Скорегувати се нуждае от ситуация, а не от подекта, тъй като подектът ще ускори поведението му в несъответствието на ситуацията. Очевидно има сходство с психологическото поведение, бихевиоризма. Dієmo с subjektom novchannya. Не взема назаем от правилните основни мотиви.

Позволено е да се обсъжда цялото важно хранене. Възможно е веднага да се каже - корекцията на специалността, специалността зомби. Можем да кажем spokіyno: tse за специалност, както мисля за собствените си деца, а не за всякакъв вид отношения. Индивидите могат да бъдат управлявани, специални - marno. Там се справяме, не сме специални.

Първият пидхид вече се е оформил. Диагностични и корекционни.

Едно отпускане преди прекъсване, но не е лесно, тъй като формата на робота ще бъде в другия край. Нашата специалност е готова, преди проблемите да бъдат решени. Готовността е. Але има две възможности: или спечели нямам против virishuvati проблеми или други - т.е. готовност е, и dosvidВиришенството на проблемите на цих, е пеене на вминня. Ци "минус" и "плюс" се прераждат в две форми на роботи със специалности.

Пауза - 10 quilins ...

Особенност без умни виришувати собствени проблеми ... Кой е да иска език? Володар на властите и коригиращи проверки в името на - как чорапи? Създателят на властта за стойността на парите, по някаква причина може би не можете да познаете себе си. Форма на робот - психологическа помощ... Помощ при вирусни проблеми. Забележително: помогнете, ако не е проблем, заменете пациента. Shukak vidpovidi за храна. Терапевтът не позволява на никого да го види от директен зрител. Психологическа помощ - цялото действие, спецификацията на храната и действието на близостта до причината за симптома. Qia терапията е близка до психоанализата. психоаналитик- асистент в производството на най -новите държавни проблеми.

Сега ни харесва да можем да си представим: пациент, който сам е осъзнал проблемите си. Какво ви трябва от психолог? Яки форми роботи? К. Роджърс, хуманистичен психолог - психологически консултация... Це - форма на психологическо консултиране. Поки е страхотен: психологическото консултиране не е помощ при вирусни проблеми. Tsey след шега проблеми, до степен, че те са необичайни.

Минахме пътя, както и последния: диагностицираха Володар, изследваха поведението му. След като станах себе си да призная за децата си, те помогнаха. Веднага щом можете да си помогнете, можете да помогнете за решаването на проблеми. В действителност това не е толкова задължително и не е задължително хората да изминат целия път. Едно нещо е забележително: с думата на консултация терминът се променя. [По -рано buv] - терапевт, с консултант - клиент. Терапията на Роджърс е насочена към клиента, за да отвори проблемите на клиента. Отворете проблеми, но не им помагайте да виришуват.

Даний пидхид все още не е напълно оформен. конструктивна психология... Inodi за конкретни действия - психоанализа, хуманистична психология. Шоб не определя специален термин, наречен пидхид - специален... Аз [тук] специалност в общия смисъл на думата.

Особеност - разбиране на по -богати и глобални. Най-честата специалност е vis-à-vis, като народ в своята социална гордост. В разбирането „специалността“ е склонна да включва властта, която е голяма мъже, и да информира за индивидуалността на хората, които са важни за хората от вчинка.

Съвременната психология няма единна интелигентност на особеностите. Въпреки това, има много видни хора, така че специалността е лесна за оформяне и индивидуален вкус на ориз, така че да можете да започнете образа на мизерията на даден народ по начин, който е уважителен и поведенчески.

Основата на специалността е структурата - връзката и взаимовръзката на силните компоненти на специалността: здраве, темперамент, характер, силни качества, емоционалност и мотивация.

Добри хора и започнете успеха си в различни видове дейности. Поради темперамента да лежи реакцията на хората към новите светлини - тези хора, обзавеждат живота и досега. Природата на хората е произходът на семейството на всички хора. Волови якости характеризират прагматичните хора за постигане на поставените цели. Емоциите и мотивацията очевидно са опит на хората и спонтанност към ефективност и духовност.

На практика не казвам нищо от предмонитори, от друга страна, това е водещ компонент от структурата на специалност, система-създаваща сила (знам, аз съм) е Директността е система от прости мотиви (доминираща нужди, схеми) специалности в последните умове.

Откровеността да се ограби органичната инжекция не е само върху компонентите на структурата на специалността, върху познавателните, емоционалните, нестабилните психични процеси. Насочването на реда с доминиращи мотиви на основната форма на съпротива: стойност на разбиране, съчувствие, съчувствие (антипатия), наслада, изтънченост. Вона се проявява не само в различни форми, но и в други сфери на живота на хората.

Vivchennya osobennosti, така че да направим продукта специален, ако не искам да "заобиколя" психологическия проблем. Проблемът е, че qia е един от най -често срещаните. Seryozní е трудно да се разпознае дори когато се опитвате да z'yasuvati, тъй като реалността се описва в научната психология с термина "специалност".

Osobist_st, на A.N. Леонтьева, е психологическо утвърждение от особен тип, което се ражда в живота на хората в суспензии. Допълняването на дейностите по развитие на настоящата специалност, формулирането на това, което е необходимо, за да се живее в онтогенеза. Има голяма специалност, като A.N. Въпреки че вече не е наясно със специалността, това е първата за всички генотипно рационализация на особеностите на хората: физическа конституция, тип нервна система, темперамент, динамична сила на биологичните нужди, афективност, естествени наклонности, както и оцеляването на професионализма, ученето Това ще стане индивидуалната сила на хората.

Ponyattya individ, според A.N. Leonty, vislovlyê, в Perche, смисълът и различието на обкръжението на индивида от този биологичен вид, по друг начин, особеността на определен представител на вида, която се вижда от другите представители на вида. Индивидите с власт, включително генотипично интелигентни, могат да се променят в живота на човек в хода на живота, но никой не е специален. Специалността не е загуба на пари пред физическо лице. Силата на индивида не преминава във властта на индивида. Ако искате да се трансформирате, то така мирише и става неделимо от властите, не защото трябва да сте специални, а променете решението си и променете решението си. Специалността като индивид е продукт на интеграцията на процесите, което е добро за живота на дадена субекта.

Zagalny pidhіd за изясняване на проблема със специалността, стойностите на A.N. Леонтьев, който знае как да се развива в роботи A.V. Петровски и В.А. Петровски.

A.V. Петровски, да, началото на специалността: "Специалността в психологията е систематичното социално качество, така че човек да може да научи за индивида на предмета и спилкуванието и характерното развитие и силата на презентацията." ...

Специалността е специалното качество, като да се къпете с индивид в суспензия, със специално "свръхчувствително" качество. Специалността е неотделима от системата на социалните връзки, включена в спечеления яку. Сега трябва да изясните кой говори за човек за "свръхсетивния" як на индивида. Очевидно като индивид, който може да бъде достъпен чрез чувствителна сила: сила, индивидуални характеристики на поведение, движение, мимики, жестове, погледи, характеризиращи се със собственото им поведение и призвание и т.н. Специалността на система от различни типове, окачени по своята същност, тъй като се вписват в сферата на индивида, която е системна (вътрешно разчленена, сгъваема) качество. Само анализът на това "индивидуално спиране" позволява разрешаването на властите на хората като специалност. За да се види интелигентността, върху която да се формира силата на специалността, е необходимо да се погледне животът в окачването и в системата на подозрителни плевели.

Психологията на термина има специалност да победи в такива цели.

1. За помощта на разбираща "специалност" искам да изясня факта, че хората не виждат един вид едно нещо. Теорията за специалността в целия смисъл - веригата на теорията за индивидуалните качества. Vona virishu zavdannya за помощта на разбиращия индивид. Тенденцията да се фиксира разбирането за специалността, за да се засили растежа на бихевиористи и тези психолози, които важат за красива психометрия.

2. За обяснение на поведението на хората има фактори, които увеличават цената на стоманата. Предаване, така че стабилността на поведението е свързана с вътрешни психични структури, тоботрис или диспозиции. Sukupn_st cikh ориз ще направи хората специални.

3. Деяки психолозите разглеждат специалността като „механизъм“ за организиране и организиране на поведението на хората, търсейки институт за саморегулация. Редица теории за специалността се наричат ​​„регулаторни“.

4. Разберете специалностите на победоносното участие в дейност Джерело, разрушавайки силата на поведение и интелигентността на хората. Като цяло се основават психодинамичните теории. Центърът има уважение - консуматорство, ценности, мотиви и спонтанни силни страни.

5. За помощта на разбирането, специалността на обясняването на разбирането за психиката на хората измежду създанията. Психиката на хората във видмината на tvarin е специална. Всички живи същества изглеждат все по -сгъваема психика. Bagato vidіv tvarіn vdrіznyayayutsya техния темперамент и характер; те имат уникално здраве, тъй като не се дават на хората. Хората нямат орел зору, няма аромат на куче, но нямат картина на величествените петна, дори не мислят за швидкисни, сила и люлеещи се сили. Но хората не си създават проблеми с разбирането за „специалност“ за описване на най -интелигентните същества. Людин е едно от живите същества, претоварено от психиката, тъй като е специалност. Първата причина за това не е в ревността на хората, а не в копелето, искам да се видя като създание на мира. Успехът е ефективно настроен за приемане на очевидно нов психологически механизъм - специалност.

Разпоредби относно специалните характеристики на окачването, прехвърлянето, как специалните характеристики узряват в суспензията, в културата. За-мабут, предречно засосуване за рационализиране на психологическия механизъм на специално-подозрителни отговори на тезата на Л.С. Виготского за тези, че „психологическата природа на хората представлява превъзходството на подозрителни промени, които са пренесени в средата и са се превърнали във функции на особеност и форми на структура“.

К.К. Платонов, анализирайки общата система на специалността, правилно разделяйки всички специалитети и ориза на 4 групи, за да установи основните аспекти на специалността: 1) социално-рационализирана специалност (прямота, морал); 2) биологично информиран за специалности (темперамент, склонности, инстинкт, прост потребител); 3) допускане (комуникация и качество на очевидните знания, навичок, намаляващ и звук); 4) индивидуални специалности на психичните процеси.

Длъжност, състояние и социални функции, Централна интелигентност, динамика на промяна, мотивация на поведение, - всички качества на специалността, които характеризират визията, подозрителното поведение, социалното насочване и основните тенденции на развитие. Такова превъзходство на правомощията на специалност (отношението към суспендирането, към колектива, към хората, към силата, към себе си) се осъществява в поведението, в характера.

В природата на хората те се скитат за най -могъщия стил на власт, например в смисъла на света, подобрявайки поведението на другите хора и света. Естеството на това е вярно в неговата собствена ревност и сила на хората. Характерът на хората изгражда тяхната социална идентичност с целите за развитие на техните основни видове дейност.

С такъв ранг, особено по отношение на образованието, специалността на певческата цялост на Володя, как да се грижим за интегрирането на функцията на емоция, мотиви и воля. Емоциите и мотивите карат спортиста да се чувства добре с характера си, а волята му (чрез залпа на zusilla) му помага да осъзнае своя характер.

ДИФЕРЕНЦИАЛНА ПСИХОЛОГИЯ

Навчален Посибник Частина 2

ГЛАВА 1: ХАРАКТЕРИСТИКИ

Отидете до центъра на града

Систематизирането на психологическите знания за специалността на нещо може умело да бъде разделено на две исторически фази: клинична, психологическа и експериментална.

Клинично-психологическата фаза е цял час организирани стъпки и словесни теории. Vona winikla, като прагматично ликувати и контролиращо поведение (Z. Freud, K. Jung, A. Adler, P. Janet, E. Krechmer, AF Lazurskiy, VM Bekhterêv et al.). Тъй като са научни за свои цели, теориите на тези автори постигат популярност, но не изглеждат статистически обсебени, за да докажат, че са верни в голямо разнообразие. Тук danikh zbіr danyut минават по пътя на предпазливостта и описват крайните, ярко въртящи се прояви на специалност и се гледа на видимостта, извън принадлежността на хората към пеещия тип.

Експерименталната фаза на теста е реакция на словесния характер на клинико-психологическия метод на четене. Авторът, допускайки критично целия метод, постави пред себе си мете да въведе в психологическата наука по активен начин, който призова за популяризиране на психометричната диагностика и диференциалната психология.

В рамките на експериментално разширената теория за ориза 90% от сухите тестове бяха смачкани на мястото. По принцип специалността се описва като съхранявана в стабилни, стабилни, взаимосвързани елементи (ориз). Прилича на стъпките от завоя на елементите, които са достъпни за визуализация и им позволяват да се намесват помежду си, както за хората, така и за цялата група, за културата на

Без значение за популярността на теорията, оризът, изумен от възможностите за по -широко развитие на индивидуални и групови идеи, е необходимо да бъде наясно, в действителност, за да научи за актуалното значение на типологиите. В дадения час проповедниците от специалността виждат ориз от яко, така е и в един ред на vipadkiv, ще бъдат пренавити два пъти, за да коригират възможно най -много структурата на специалността.

За да се покаже разликата между предполагаемите подходи, както и да се въведат аргументи в баналната сила на деня, намалете задника на типологичните модели на специалност (К. Юнг, К. Леонхард), както и основните провизии кратка историяразвитие на теорията за ориза (G. Allport, R. Cattell, G. Eysenck et al.).

Типологичен модел на К.Г. момче от кабината

Ще използваме дупето за придвижване, в зависимост от вида на специалните характеристики, е моделът Карл Густав Юнг (1875-1961), Яка Була е разбита на основата на теоретичната концепция на автора (1921-1961). В този модел видът на специалността започва от началото на интровертна или екстровертна среда от една от психичните функции („подвеждаща“, „виждаща“, „интуиция“) и „уважение“.

Особеността на модела на полюс е, че той е по -сгъваем и по -структуриран, а не например модел на темперамент, фрагментация в рамките на типологически подход. Зокрем, моделът на К. Юнг позволява да се отхвърли проявлението не само на типа специалност, но и на механизмите на взаимодействие на тихите сили, като типа на виза.

психологически нагласи

Екстровертни и интровертни инсталации на К. Юнг, гледайки як два различни начина на адаптация, Способни за своята природа и начини на адаптация, налични във всички живи организми. Първият начин на полиагин е в развитието на гимназията, с много ниска селска сграда и кратка тривиалност в живота на индивида. Другият е полиагут в защитата на самия индивид със самозащитни средства за самозащита при ниска обща плодовитост. Нека вземем ранга на специфичната природа на екстроверта и той е постоянно спонтанен „да губиш, да се умножаваш за себе си, да бъдеш по определен начин и на първо място“. Интровертът проявява ревностна склонност - да се защитава под формата на вимоги, да се успокои от каквато и да е енергия, която е директно насочена към обекта, но в същото време, за себе си, „ставайки толкова силен възможно най -консолидиране ”може.

K. Jung pidkreslyuvav универсален характерекстравертност / интровертност, подкрепяща позицията им с обидни аргументи: 1) обидни нагласи се появяват както при холовиците и жените, така и във всички социални събития; 2) вонята не е резултат от определена вибрация, а илюзия; 3) тяхното пеене - загални изяви, scho maê, mabut, vypadkovy rozpodil.

При определената инсталация най -важният фактор не са тези, които активно тормозят хората, а по -рано, мотивация, преди да тръгнете- самата директно, според някакъв естествен и zvichny ранг, енергията се измества: най -често за екстроверт това е толкова просто нещо, за екстроверт това е субактивната реалност.

Згидно с К. Юнг, което не е интроверт, а по -скоро екстроверт в чиста вилядия. Тобто, нарушавайки нагласите на присъствието на кожата на хората, само един от тях "изпръсква" енергията, която се вижда от свидетелските показания, инша - е неосъзната и викону според възприеманата до първата компенсаторна функция. Интровертът не разбира своята екстровертна страна, но екстровертът е интровертен.

Отношението е по -изразено, толкова по -примитивно и инфантилно не е така. В крайни случаи същото може да доведе до намаляване на адаптивността на поведението чак до невротични разстройства. Например, във времена на превишаване на доказателствата за екстровертната среда е възможно да се развие истерия -завладяващи хората от средата на средата, като наследство, трайно привличане на цикавим и грабеж, който е враждебен. В същото време хистизмът, който се вижда от непризнато и интровертно отношение, ще се прояви в безмилостно и грубо отношение към отчаяните.

Причината за неврозата също могат да бъдат неестествени за природата нагласи, които по правило се срещат в първите дни от живота на семейството. Във всеки случай, основният начин за справяне с неврозата е развитието на тази нагласа, тъй като тя се използва за силна настройка и активно израстване на доказателства.

Изглежда, че характеризира особеностите на хората с някаква интровертна или екстровертна обстановка, посочена в таблица 1.

маса 1

Особености на хората с променливост

Интровертна или екстровертна инсталация

Моделът на K. Jung Bull се основава на два вида инсталации, но моделът се основава на два вида инсталации.
Не е въпрос на екстровертност да се обяснят като цяло всички мнения на хората, изложени на света. Ето защо разширихме типологията, включително психологическите функции.

психологически функции

Функциите на К. Юнг се използват а) върху рационално и рационално, както и б) върху провинциални (доминиращи), допълнителни и пидлегли.

Рационални функции.Умът и чувството Юнг довежда до рационални функции, тоест функции, които се основават на процесите на развитие и формулиране на преценка. И така, с доминираща инжекция подвеждащоЖивотът на хората се управлява от главата на рефлексията, а детето ще се основава на интелектуалното разбиране на мотивите. чувствое функция на субективна преценка за оценка, има сувора информация за стойността на изказванията, визначае, което е предметът на варто за този субект.

Когато Юнг го погледна, той видя, че функцията да бъде видяна от емотикона, както в света на ривни може да се нарече „обич“. Влияе върху силата на „заразяване“, с цел създаване на кожни функции, за които се изразходва способността за правилно подвеждане, способността на даден ранг да оценява човек, обект на разбиране, интуитивен начин на живот. Чувствайте се свободни да видите проблема, че той „не е вирусен във възприеманата физическа инервация“, за да изглежда като екстравагантен, интелигентен процес.

ирасови функции Jung tractu yak sprymayut. интуицияза които трябва да се погрижите, преди да се погрижите за несвързани процеси, vidchuttyaе грижа за помощта на органите на сетивата. vidchuttyaШопвам, когато хората го видят, това е добре за нов свят, интуиция osyaga ("pidhoplyu", "pidbirau") са тези, които са във вътрешната светлина. Тук има начин за разбиране, за да се отиде отвъд розовото, здраво глозду, лежащо близо до високо разположените граници. Нерационалният тип рунтюются злобно върху преживяванията - "настилки включно, добре, като правило преценката ви не може да бъде изпреварена от вашите преживявания."

От гледна точка на рационалните и рационални функции, Юнг пидкреслю. подвеждащогушите са обвързани с областта на разпознаване и разбиране. чувствоРазкажете ни за тези, като света и речите, които ни се струват важни или неуважителни. vidchuttyaЩе говоря за конкретната реалност зад допълнителната визия, наслада, слух и т.н. интуицияразтърсвайки ни до степен да се откажем от подготвените възможности, как да се вмъкнем в земята на появите, на „фона“.

Визията за провинциалните, спомагателните и спомагателните функции е свързана с йерархичните, които са в чантата и вида на специалността.

Осигурете (домашна) функцияе този, който често се използва за други. Згидно с Юнг, тази функция на най -големия свят разбирамхора, "нейното zdіysnennya е под контрола на волята и в същия час, тя cheruyuy принцип е viríshalnі за организацията на свидомостта". Ролята на функцията е да започне от едната страна, от вида на промяна на мнението, а от другата - от социалните умове: да ви осигури най -добрия социален успех. По-често хората оттожняват себе си по-малко, по-често с най-красивата за нова и освен това най-напредналата функция. "

допълнителни функциине мислете за единствената и абсолютна надеждност и от изключително значение, а по -скоро да бъдете разтърсени като допълнитеков. Характерът на спомагателните функции се извлича от естеството на господството, макар и в чичовете под формата на тъп антагонизъм: или рационалните функции могат да бъдат допълнителни към тази от рационалното, или navpaki.

функцията е подреденае найменш розвиной. Vona perebuvaê в примитивния лагер на големи хора и най-често да разбирам само наполовина, както и да не разбирамОсобеността на подредената функция на полето е, че тя може „спонтанно“ да се активира в тихи пари, ако хората имат още по -голям принос на енергия за изпълнението на тази функция.

Як пише на К. Юнг, функцията е наредена „независими, атакувайте, омагьосвайте, изпълвайте и усуквайте, така че вече не можем да бъдем владетели на себе си и не можем да се развиваме правилно между себе си и тези, които са“. Тези, които редовно се оказват в т. Нар. Криза в средата на живота, ако хората не се интересуват от лошите аспекти на техните специалности, колко смрадливи, vreshty-resht, vimagayut живота си. Свръхчувствителни и силни емоционални реакции, независимо от какъвто и да е вид - от страстно състояние на нещата до беда - ясно знам, че функцията е подредена, за да има един или повече комплекси, е станала активна.

Ако е необходимо да се разработи подредена функция, опитайте се да действате и първо преминете през една от допълнителните функции. Например, с цел „тихо“ да се влее нещо необяснимо, ирационален тип търсене за силно развитие на рационални допълнителни функции, като например да присъствате на гледката.

Вид специалности.Редовно от предишната инсталация и временната функция на психиката К. Юнг е виждал 8 вида специалности, Кратко описаниекоито са представени по -долу. Ако знам за многото описания на варто, уважавам онези, които имат акцент върху отрицателните характеристики в тях. Це е свързан с това, което е джерелът на типологията на книгата на информацията на автора.

1. Екстравертен тип розумхарактерно за хората, които вземат важни решения разумно, създават схеми на активна реалност и ги ценят в поведението си, в което се чувстват по същия начин. Доколкото схемата е резултат от дълбоко чувство за реалност, тогава такива хора могат да бъдат реформатори и новатори. Какъв вид схема обаче има, има по -голям шанс представител от този тип да се трансформира в буркотун и служенето на идеала не може да бъде претоварено от някои морални закони: meta vypravdovuê zobi. Хората от същия тип в крайни случаи се възприемат като емоционална тъпота: вонята рядко се свързва с другите и те не ценят приятелството за тези, които са чужди на естественото преживяване и че вонята не звучи като мистерия.

2. Екстравертен вид на зрението.Хората от целия тип са умни за "правилната" емоционална оценка на всичко, което искам. Вонята е чудесна за по -красиви партньори, тъй като показва критерии за пеене (например социално). Миризмата да отидеш на театър и да видиш там онези емоции, каквито трябва да се видят в театъра. Виждайки такива хора зависими от студа, поведението им често заспива като слабост.

3. Екстравертен сензорен тип.Такива хора спрямо стойността на обекта според силата на възприятието: колкото е по-силно, толкова по-голяма е стойността на обекта. Представители на този тип са шеговити и щастливи. Веднага щом не е много по -доминиращ над други функции, вонята празнува враждебността на хората, които живеят в живота; в иншому випадку - стават неприемливи за хора, които се чувстват комфортно.

4. Екстравертиран интуитивен тип.Хората от целия тип мислят за превъзходно вкоренена чувствителност към всичко ново и неволно. Вонята е лесно да бъде затрупана с нов обект и може да „зарази“ хората с техния ентусиазъм. Въпреки това, тъй като само ob'ykt ob'ytnosti и zapolnenie vycherpuê неговата мобилност към развитие, интуитивен екстраверт, без да дразне да забрави за новото и да премине към най -малкия, по -tsikaviy. Колебанията на морала отстрани не са вирусни за такива хора, те често се извеждат в списъка на леките и спешните. По мисълта на К. Юнг хората от същия тип „разширяват“ около себе си живота на един живот, но в действителност не смрадът живее в действителност, а инши.

5. Интровертен розов тип.Хората от определен тип се характеризират с мизерия, тъй като не създават реално действие, а внасят неясен образ в интелигентна и ясно формулирана идея. Чрез вонята на вонята фактите идват от идеята или от гледната точка на игнориращия. Вонята на теорията за сърцето на теориите. В съзнанието на розовите екстроверти, това не е за разширяване на знанията за светлината, а за тяхното унищожаване, а също и не за да искат да искат онези, които чувстват техните идеи и завладяват техните идеи. От друга страна, вдясно от идеите си, умовете на интровертите са заседнали в окачването, както ги виждат. Navkolishní характеризират представителите на типа ревностни и притежателни. Близките хора влагат нови и неприлични за живота.

6. Интровертен тип.Представители на този тип viglyadayut се наричат ​​spokіynim. Їх емоциите често са неудобни за тези, които чувстват, че искат всичко между тях. Емоционалните потоци на такива хора се възприемат негативно като проява на студенина.

7. Интровертен сензорен тип,върху изгледа на екстравертираната сетивност, фокусирайте се не върху обекта, а върху интензивността на отговора, а върху интензивността на отговорите, въз основа на обектите. Това, като само гледката на изчезването, е цел на такива хора да добавят стойност. Представителите на целия тип не са разумни и непривлекателни за тези, които се чувстват комфортно.

8.Интровертен интуитивен типпородата, традиционно с К. Юнг, фантазии и художници, а когато нормите се променят, те са мистични. Всички хора, които са социализирани в реалността на тяхната вътрешна светлина, са откъснати от всички онези, които се чувстват и безразлични към тях. Продуктите на тяхното творчество за инш, като правило, не са интелигентни.

Як старджуют Л. Хел и Д. Зиглер, повечето от основните концепции на К. Юнг, включително неговата типология, не се натъкват на емпирични трансформации. Тим не е на последно място, в датския час има двама специални опиателисти, които се грижат за имената на авторите (И. Майърс - К. Бригс и Д. Кийрс), докато те се завъртат по модела.

теория ориз

Малюнок 1. Международна организация на ориза (Г. Айзенк, 1970)

Това е илюстрирано върху малкия, върху ориза, другарството е ядрото на силната отзивчивост в ключовете на активното, живо и импулсивно поведение. Съхранявам ориз на собствено слънце супер, Яку Айзенк, наричащ екстроверсията.

Отидете на сватбата и класификацията на ориза.Мотивите на научната шега на Г. Олпорт бяха обвързани с категоричните разногласия в това, ще разгледам специалността, която липсваше психоаналитичната теория. По отношение на факта, че ролята на неизвестен човек често е просветлена, той често възпроизвежда теорията на милостивите за даден човек и след като са се научили да познават методите за диагностициране на особености, те се основават единствено на разбиране на поведението на особеностите. Пошук на такива научени характеристики на Г. Олпорт, след като разгледа каталога с всички думи, както и информация, характеризира човека. В същото време това се дължи на факта, че има разлика в особеностите на вината, но тя е показана във филма (това е, което хората могат да разберат, тогава ще го кръстя). Същата идея на Г. Олпорт получи едно име, което често се използва в описанието на моделите на последния, - "лексикални" модели.

През 1936 г. Г. Олпорт и Х. Одберт, въз основа на задълбочен анализ на английския речник, виждат 17.953 стойности, за които е възможно да се опишат особеностите на човешкото поведение. След като взех тези думи от списъка, които означават сградите на хората, техните физически особености („товстий“, „рудий“), ще премина покрай (от списъка) и т.н., до здравите особености на хората , които се дължат на начина на адаптирането им към съзнанието на живота. До осмия ден например „агресивност“, „плоскост“, „изолация“, „мекота“ във връзка с други и т.н. Скоростта на cich pídstavah, списъкът с думи се появи много по -малко, малко по -малко и по -рано стана маловажен за целите на експерименталния анализ: в новия имаше 4504 думи (освен това може да се види терминологията на G. Allport, 4504 ориз).

Структурата е много величествена, количеството ориз, G. Allport proponuvav в същата класификация на ориз:

1.кардинал оризвизуално стартирайте цялото поведение на хората. Такъв ориз може да представлява интерес за някаква наслада, да се появи в първите дни и началото на целия живот на хората.

Например психологът Р. Щернберг, който е бил обхванат от проблема с интелектуалното тестване през 13 век. В края на часа те го тестваха за първи път в живота и самата процедура се оказа невъзмутима и ужасна за новия етаж, но не се вписа поради установения тест. Не е толкова лошо да отидете на тест за вино, а след това след като купите теста на A. Bine, който той проведе в своя клас. Приписани на дейността на Р. Щернберг, белезите на бащите на неговите съученици, които са се настроили да окупират земята неприемливо, дори са били заинтересовани да извадят интелекта от живота си през целия си живот и целта на своя професионалист.

Оризът кардинал има много особености на една специална сфера, ел миришеше в страната рядко и далеч от всички хора.

2.централен оризза да започне поведението на хората в самите житейски ситуации, е да бъдеш прост и да се появиш в този свят на всички хора. Ако е психология да се говори за ориз, няма да бъде на ориз увази от същата ривня.

3. втори оризхора на власт в ситуации на действие. Такива фигури са обект на идеографско описание на индивидуалността и показват уникалността на кожата на хората.

За практическите цели на класификацията на ориза, предложена от Г. Олпорт, булата е очевидно неподходяща: тя остави списъка с половин хиляда ориз без значение; ... Тим, не по -малко, списъкът с предложения може да се направи победител като отправна точка за установяване на структурата на специални правомощия.

Модел R. Cattell

Raymond Bernard Cattell (Cattell, 1905-1998)Като първи предложи метода на факторния анализ за разкриване на основните правомощия на специалностите, който е до степен да бъде порочен в начина на подреждане на експериментални данни.

Привидно факторният метод на полето в математическия анализ на корелацията на всички средни певчески групи данни. Във факторния дослиженя можете да се забиете в три дънера на почит:

1. "L" -Danі ("Повдигнете данните за запис"), отхвърлени от начина на възстановяване на реалното поведение на хората в ежедневието. Най -често се приема по начин на формализиране на оценките на експерти, които насърчават поведението на участниците в певчески ситуации и продължават един час. "L" -Дани гарни за установяване на тихи признаци на поведение, които изискват вимири. Въпреки това, информацията за Джерело за лицето има редица недостатъци. На първо място, това е въпрос на мислене за хората, във връзка с особеностите на самия експерт. По друг начин, при оценката, те изсипват няколко viprobuvanim и експерт (добър чи боклук, под формата на kervnik - pidlegliy). Трето, необходимо е специално да се информират експертите и да се види часът, за да се внимава за миналото.

2. "Q" -Dani ("Данни от въпросника"), отхвърлен като помощен преподавател и други методи за самооценка. Основоположниците на простотата на инструменталните дизайни и лекотата на извличане на информацията "Q" -Dania заемат централното място в специалните предварителни работи. "Q" -Дани също е в достигането на силно ниво на психично заболяване до точката на създаване. Причините за загубата могат да бъдат с познавателен и мотивационен характер и се крият в нивото на самооценка на випробования.

3. "T" -Danі ("Обективни тестови данни"). Данните се основават на контрола на експериментални ситуации. Їх да разпознае в резултат на активна оценка на поведението, без да прави самооценки или оценки на експерти.

R. Cattell с колекция от vikhodiv z "L" -Danius, otrimanikh G. Allport и H. Odbert. През 1946 г. той се опитва да промени списъка с ориз, разбит от авторите от авторите, на рационална стойност. Списък на buv разпределения на синонимични групи. От такава група кожа имаше един термин, завои, към мисълта на Р. Кател, основният смисъл на синонимичната група. В такъв ранг, списък със специален ориз със скорости до 160. За списък с окончания на виглиада, Р. Кетел добавя 11 термина от речника на tlumac, с такъв ранг, 171 „Ще опиша змия“.

За несериозен забързан човек, Р. Кател беше ускорен от услугите на голяма група експерти, които оцениха стъпките на своите познания за специалитетите от кожа и ориз. От анализа на груповите мисли на експертите Р. Кетел, ще заменя корелацията на оценки и възгледи на 36 пропорционални плеяди, в средата на които имаше силно корелирани характеристики, като, мабут, те хванаха едно и също съдебна зала. Як и очикували се, всички Плеяди са предали залог от характеристики, така че има много отрицателни корелации. Например, „балакучи - мовчазни“, „довирливи - пидосрилий“, „весели - сумни“ и т.н. В такъв ранг Р. Кетел спечели набор от 36 биполярни прикметики, които по -късно се разшириха до 46 двойки чрез включване на специални условия, като взеха от роботи последните водещи.

Згидно Р. Кетел, виждайки залозите на експертите в специалитетите „повърхностен ориз“. „Вихидни ориз“, който трябва да стане основата на повърхностното поведение, чрез началото на фин факторен анализ на експертни данни, в резултат на който в далечината виждаме 12 основни специални ориза. Преди да се даде храна на оризовите кожички на кожата, те бяха показани в як, на която стъпка оризът беше завъртян от дадените хора. Оскилки, по мисълта на Р. Кетел, като цяло специалността на специалността може да се види от експерти основни характеристикиспециалности, които могат да бъдат оценени само от самата людин ("Q" - Дани). Общо имаше 16 специалитета с ориз от спини и методологията, как да бъдем победители в диагностиката, се наричаше „16PF“ (Таблица 2).

Таблица 2

Модел "Страхотна пиятирка"

При по -големите роботи, особено при тихите, които продължават, те се фиксират от 60 -те години на 20 -ти век, редица и зли бюрократи, които се появяват от Р. Кател, са започнали да работят сами. Така че, vikoristovuchi същият списък на властите, пред който Cattell дойде в резултат на факториален анализ, макар и разширяване на група експерти, тъй като силата на оценка, свидетелите виждат всичко пет фактора(Goldberg L.R., 1981; John, O.P., 1990; McCray R.R. и Costa P.T., 1990-1994 и др.).

Описание на модела.Кожата със специални характеристики, описани от пет фактора, е голямо количество ориз, което е включено в списъка на G.U. Allport и H.S. Odbert. В допълнение, изглежда, че кльощавите фактори правят разликата в този свят на индивидуалните възгледи за специализирания ориз.

Например в семантичен анализ на взаимовръзката между 800 ориза е показано, че факторът на наименованието „доброта“ специалитети (Norman W.T., 1963).

Високо ниво на рекламни фактори (инжектирани в специалитетите на страната) и името му е „Great p'yatirka“ („Big Five“). Змистът на Великата Пятирка в смисъла на света се намира в роботите на младите автори, независимо от факта, че математическите методи за смърдящи використивоют и самият списък със смокини са взети за основа - вън -оконни модификации на роботите в повече

Таблица 4

Фактор "Велика Пятирка"

голям доклад за описаниеФакторите на Великия Пятир, с урахуването на междинния етап от техния ред, са представени по -долу. Авторът на това описание е Дж. Хауърд, П. Медина и Дж. Хауърд, които разработиха методология за експресна диагностика на структурата на специалността, въз основа на данните от модела „Локатор на Великата Пятирка“.

1. екстровертност- бюрократ, як в права линия за повикване abo вътрешна светлина... Колкото и добре да изглежда, екстровертите растат в другарство, активност, импулсивност, със звука на нова, силно натисната стимулация. Екстравертите са умни преди лидерството, по -физически и вербално активни, мили, весели, оптимистични. Другият полюс на интровертния фактор на възприятие, който се характеризира с тенденция към независимост, независимост, индивидуализъм. Между двата описани полюса има амбиверт, людин, здратна яка преди живота в лагера на изолацията и преди активната дейност в обществото.

2. добродушие, Yaku authori означават под термините „интелигентност до епохата“ или „привързаност“ - светът на социоцентризма за разлика от неговия центризъм. В един безкраен континуум има „конформист“, който се подчинява на нуждите на групата, което е по -добре за приемане на нуждите на групата, но не въз основа на принципите на властта. Оризът Qiu също е свързан с „приемлив характер“, проявяващ се в доброта към хората, добродушие, уникални конфликти.

Първият край на континуума е представен от lyudin, "kida wiklik". Спечелване на голям свят на организация на нейните лични принципи и потребители, а не на нормите и интересите на групата. „Kidag wiklik“, за да докосне собствения си вътрешен глас и да не следва групата. Спечелете до разкола, създавайки им проблеми, пеейки агресивност, байдужистю, zorstkіstyu, скитайки до най -малките.

В средата на континуума има „човек, който говори добре“: такъв човек е любезно прехвърлен от управлението на ситуацията към подчинението на вимогите. Има две тенденции, които са общи в собствените им две тенденции, които в крайните си прояви водят до застой и загуба на енергична индивидуалност, а приятел - към саморазхлабване, противопоставяйки се на суспензия, „Параноя“.

3. Svídomіst (summіnіst)- фактор, който завърта стъпките на контрола на човек от страна на подект за неговото поведение и изпълнение. Един полюс на представителства с такива качества, като самоконтрол, самоконтрол, организация, дисциплина, отзивчивост, относителност, точност в роботиката, ориентация към работата. Всички хора на снимката приемат растежа на индивида за специални и професионални цели. Резултатът е вид специалност, която може да се нарече „фокусирана“ или едностранна.

Другият полюс на представяне е „малък“ от хората, лесен за приемане, неорганизиран, слабо контролиращ силата на импулсите и като цяло се счита за ниско ниво на целенасочено поведение. „Minlivi“ не е непременно по -малко фокусиран, хората не са „фокусирани“, но дейността в по -малкия свят е свързана с робот, съобразен с конкретна мета. Гнучки, лесно е да го хвърлиш отдясно, вонята е лесно да бъдеш затрупан от нови идеи, вдясно или хора. Качеството на ориза за развитие на творчески потенциал, съвършенство включва спонтанността на поведението и високия интерес преди експериментирането.

В средата на този континуум има „баланси“ на индивиди, заедно със същите тенденции на стомана и намаляване. Определен човек може да бъде идеален посредник между представители на крайните групи на този служител. За нов, а не склад със специални затруднения, от една страна, стабилизирайте силата на „минивата“, не ги виждайте нечестиво, а от дъното - насочете „фокусираните“ към нови обещаващи възможности.

4. Отрицателна ефективност, невротизъмсе проявява в чувствителността на индивида към стресови ситуации. На един полюс на фактора има „реактивни“ характеристики, които водят до лесно разпознаване на негативните емоции. Миризмите виждат голям брой негативни преживявания, тревожни, неистови, болни от гнило настроение, всички в черна светлина, а също и малко хора са доволни от живота на хората.

На този полюс има хора, които може да са склонни да бъдат по -рационални и мрачни до живота, по -малко хора. повече хорада бъде построен nezorushnym, о Як би не се vidbuvayutsya близо до шушулката.

Между посочените полюси има голям среден диапазон на завой на дадения служител. Хората, които играят в целия диапазон, са затрупани както от емоционален стил, така и от реактивност.

5. Видимостда се прояви в сънливост пред всякакъв вид знания. Има присъствие на интерес, както преди вътрешната светлина на специалността на силата, и преди това, преди да бъде видяна в светлината на света. Хората изглежда са наясно с широк интерес, rozvinnuyu фантазия, гаден ум и естетическа чувствителност, всички нови и невидими. Най -добрият смисъл на думата може да се нарече предшественик. Миризмите се виждат за нови проходилки, за новодошлите, за първи път, за първи път в проблеми, за това, че са психически склонни към самоанализ и размисъл.

Възможността на cim за хората се съхранява близо до забележката на индивида. Хх ид включват включват изняти изнири. Такива специалности се приемат за уместни, „удобни“, консервативни.

В средата на континуума израстват хора, които могат да се интересуват от нещо, но е по -вероятно да продължат да изпитват себе си и да осъзнават какво правят. Мирише добре, подобно на "консерваторите", най -много часопознайте роботи. Въпреки това, в кинцевската рахунка те, както и на "зората", имат търсене на нещо ново.

Важно е също така да се отбележи, че оборотът на фактора не стига до индикатора на интелектуалното ниво, както и на „водещия“, така че „консервативният“ ще разпознае еднакво добри резултати за традиционните тестове на интелекта. В същия час прозрението за нова информация може да се разглежда като важен компонент на творческия потенциал.

4. ОСНОВЕН ПОДХОД КЪМ ВИЧЕНСКИТЕ СПЕЦИФИКАЦИИ

В съвременната психология съществуват седем основни подхода за развитие на специалностите. Кожен пидхид овладява своята теория, своята декларация за власт, структурата на специалността, методите си на разбиране. Възможно е по -схематично да предложим деяките на стойността на специалностите: Специалността на сложната и сложната система от психологически характеристики, която ще пренебрегне индивидуалната мъдрост, времето и ситуационното поведение на хората. Теорията за специалността е цената на хипотези например за същността и механиката на развитие на специалността. Основната храна, която е виновна за теорията за специалността, е в офанзива:

1) какво е развитието на особеностите на vrodzheni chi nabutty?

2) Какъв период е за най -мъжкия?

3) кои са доминиращите процеси в структурата на специалността - доказателства (рационални) или не (рационални)?

4) каква е особеността на свободата на волята и в какъв свят хората имат контрол върху поведението си и как поведението им се определя от фактори като това, че са зад границите на тяхното поведение?

5) каква специална (вътрешна) светлина на хората е под-активна или вътрешната светлина на активната и възможна поява зад допълнителните активни методи? За първи път има пет различни вида храна.

С главата dzherel развитието на специални функции е:

1) естествени биологични фактори - инстинкт, естествени тенденции;

2) служители на естествената психология (идеи, архетипове);

3) среден, социален фактор (vikhovannya, navchannya);

4) връзката между езичниците и палавите бюрократи;

5) субективно-об'ктна взаимодействие (дялен фактор).

От друга страна, психолозите дават три различни гледни точки. Най -важният период в развитието на специалността е:

1) период на династия;

2) периодът на детството и младостта;

3) формулирането на особеността и особеността на живота на хората.

На третия има и три вида храна. Структурите и специалностите са доминирани от:

1) незнание;

2) свидом;

3) може да има доминиращи процеси в угар според типа на поведение.

Що се отнася до храната за свободата на волята, мислите на психолозите са разделени в три категории, а самата специалност е:

1) извън правото на свободна воля;

2) заобиколен от свободна воля:

3) специални процеси за увеличаване на определянето.

I, nareshty, според петото хранене на фахивците-психолози също може да се раздели на три табури. На тяхната думка, вътрешна светлина на специалитети:

1) увеличаване на субактивите;

2) частично субективно и частично активно;

3) увеличаване на активността.

Отже, специалността е цялата система на власт. Нека да видя три параметъра за анализ на специалността психологическо образование: 1) силата на „елементите“ на специалността; 2) компоненти, "блокове" на особености; 3) силата на общата специалност. Връзката на авторитети и блокове от специалности и на трите ривниви се нарича "СТРУКТУРА НА СПЕЦИАЛНОСТИТЕ". Деяки теории, но иноди и изни автор в рамките на същата и тази теория, уважавам не всички ривни, но по -важното за една от тях. Имената на елементите и блоковете на особеностите са много различни от автора до автора. Предградията на властта често се наричат: характеристики, ориз, нагласи, черти на характера, качества, определения, фактори, скали на специалност. Блокове - компоненти, сфери, моменти, аспекти, подструктури. Теорията на кожата позволява един или повече структурни модели на особености. Повечето от моделите са чисто умни и ако не са, в основния диспозитив, те са подтикнати от помощните математически методи.

^ Психодинамична ПИДИДА ПРЕДИ ВИЧЕННА СПЕЦИФИКАЦИЯ

Основател на този подход е австрийската доктрина на З. Фройд (1856-1939).

Джерела rozvitku.Главата на джерел е развитието на специалността, З. Фройд е запознат с биологичния фактор -инстинкт и по -точно с гръбнака на биологичната енергия - "LIBIDO". Либидото в напречното сечение означава „бажаня“. Какво иска cholovik? На първо място, продължете да се развивате (сексуален глад) и по различен начин да zruynuvati живота на ридания и inshim - агресивен глад.

^ Виришален виков период. По мисълта на З. Фройд, специалността се формира чрез разтягане на първите шест скали на живота.

Той е познат на З. Фройд, в структурата на специалността на доминиращото „неосъзнато“. Сексуалният и агресивен глад, как да станат основната част от либидото, хората не могат да го разберат.

^ Свобода на волята. Z. Freud strongzhuvav, така че специалността не е volodya свободна воля. Поведението на хората се основава на определени от сексуални и агресивни мотиви, които се наричат ​​"VONO". VONO - той е по -тъмен, биологичен, защото не познава законите, той е в тайно разпределение на умствената енергия, по сексуален и агресивен начин. За по -голямо удовлетворение от големите мотиви на хората, се формират специални структури на специалност: "НЕГО" и "СУПЕРЕГО", покриване за визуализиране на настоящите вимоги на физическата и социалната среда. ТОВА - цялата част от имота, тъй като е прагматична за щетите и удовлетворението на бажаните на VONO от гледна точка на размера, който се налага от призоваващата светлина. СУПЕРЕГО - трикът е системата от ценности и норми, възприета в социално развитите конкретни хора. VONO, HIS и SUPEREO са в конфликт след лайк заради блокираното енергийно либидо. За благородството (екип-час) конфронтацията е специалността на виробля на специалните механизми. Силните конфликти могат да доведат хората до психологически проблеми, да се разболеят.

Субактивно-активен.Свит специалитети в рамките на дадения подход за увеличаване на субактивите. Людин е всред гнусна вътрешна светлина, спонтанен мотив е прикрепен към „фасадата“ на поведението. Аз само грешно отпечатвам, обмовки, сънувам, както и специални методи могат да дадат по -точна информация за човек.

В рамките на психодинамичната теория не е ясно между елементите, блока и интегралните сили на специалността.

^ Основните елементи на психологическата сила на индивида често се наричат ​​ОРИЗОВ ХАРАКТЕР. Силата на властта се формира у хората в ранното детство. Например, за първата, така наречена „устна“ фаза на развитие (от 0 до 1,5 години), острата и груба майка, майка, която кърми дете, има дете с такава психологическа сила, като „липса на увереност "," преобладаващо "и navpaki, тривиални години (повече от 1,5 ракети) могат да доведат до форма на" dovirlivaya "," пасивни "и" угар "специалитети. От друга (от 1,5 до 3 години), „анална“ фаза, грубо наказание на детето в процеса на създаване на тоалетни навици на „анална“ сила на характера - „алчност“, „добро“, „точност“. Примирението на бащите с тоалетните проблеми на детето може да бъде доведено до формата на „неточности“, „щедри“ и „творчески“ специалитети. На третия, „паднал“, най -важен етап от развитието на детето (от 3 до 6 години), се вижда формулирането на „КОМПЛЕКС Едип“ от момчетата и „комплекса на Електрик“ от децата. Комплексът на Едип се обръща във факта, че момчето мрази баща си за онези, които усвояват първото му еротично привличане към състоянието на протеиной (към майката). Звидси са агресивни авторитети, нечувано поведение, обвързано с недопустимостта на семейните и социални стандарти, които са символични за бащата. Комплексът Elektri (жаден за бащата и неприемащ майката), по мисълта на З. Фройд, формата на момичетата в стосунката между дъщерята и майката.

^ Блокове на сила и специалност. З. Фройд вижда три основни концептуални блока или моменти на особеност. 1) "VONO" е основната структура на специалност, която се формира от върховната структура на неприлично (сексуално и агресивно) спонтанно поведение. VONO функционира според принципа на удовлетвореност. 2) „НЕГО“ е същността на познавателните и висцералните функции на психиката, които са добре разбрани от хората и представляват в широк смисъл цялото ни познание за истинската светлина. ИТС - це структура, как покликана обслужващ персонал VONO. Функцията се основава на принципа на реалността. Дадена е структура за регулиране на процеса на взаимодействие между VONO I SUPERIOR и появата на арена на непрекъсната борба между тях. 3) „СУПЕРЕГО“ - структура за отмъщение за социалните норми, нагласи, морални ценности на това суспендиране, в която

Людин е жив. Структурата на VONO, HIS и SUPERLY е известна на Z. Freud, в пост-борба за умствена енергия. За да се вземе предвид напрежението на борбата, НЕГОВАТА И СУПЕР ВЕРБЛЯЮт специални системи "ЗАХИСНИ МЕХАНИЗМИ", тъй като те функционират неузнаваемо и се грижат за правилните мотиви на поведение.

^ Цикъл на сила и специалност. Справяне с механизмите и интегралната сила на специалността. Narakhovoyut повече от 10 zachisnyh механизмами, които защитават хората от заплашителната тривиалност. Оста на действие е от тях.

1. ВИТИСНЕННЯ - "wikidannya" във възприемането на мисли и чувства, които ще отразяват гражданите. З. Фройд, като настоява механизмът на живизма да доведе хората до по -дълбоките форми на невротично поведение, до психосоматични болести.

2. ПРОЕКТИРАНЕ - процес, в името на който специалността се приписва на властта на неприемливи мисли и уважение към тези хора, като им се дава такава степен на вина за техните недостатъци или помилвания. Ясно закисное действие, проява на целия механизъм на расови или етнически забобони.

3. ЗАМИЩЕНЯ - пренасочване на агресията от по -голям заплашителен обект към по -малко застрашаващ. Например, отрядът, обръщайки се около робота, крещи към чоловика (или децата) без причина. Какво има вдясно? Викайки я към робота, шефът извика. Не можете да го занесете на едно и също място, но конструктивно да разрешите конфликта. Vinik emotsiynu vaprugu (разочарована агресия) няма да знае приятеля си, отмъстително за агресията му срещу всяко vypadkovo, уловено по пътя на неутрален обект (в тази vypadku, cholovik за деца).

4. реактивно одобрение - удушаване на неприемлива спонтанност и заместването им в поведението от другата страна на спонтанността. Но ние не оскърбихме „улесливите“ хора. Добре е да го чуете. Ale scho maê misce naspravdі? Всъщност хората те мразят, те те мразят агресивно. И за да сте умни, изобщо не трябва да се досещате, неразумно е да се пристъпва към недостатъците.

5. СУБЛИМАЦИЯ - подмяна на неприемливи спонукани (сексуални, агресивни) чрез адаптиране към социално приетите поведенчески форми. По мисълта за 3. Фройд, всички големи постижения в науката, културата, спорта са резултат от сублимацията. В кожните механизми sv_y, набор от хора, които са формирани от участък от детски живот. Също така, в рамките на психодинамичната теория, структурата на специалността е цялата индивидуална връзка между силите, външните блокове (мигове) и основните механизми.

В такъв ранг, в рамките на теорията на специализацията - цялата система от сексуални и агресивни мотиви - от едната страна и историческите механизми, - от другата. По отношение на захранващото захранване, което сме доставили, за което хората са по -агресивни, по -малко от това, в рамките на теорията за класическата психоанализа, това може да се счита за обиден ранг: че в самата природа на хората (в тяхната структура, те са агресивни), shchbím protist.

^ Психоаналитичен пидхид към вивченя личности

Психоаналитичният психодинамичен подход е близък до възникващия психодинамичен подход и с него има много коренни корени. Представители на Bagato са представители на изследванията на З. Фройд. Ще можем да представим швейцарския водещ К. Юнг като наш представител.

^ Джерела rozvitku. Главата на Джерел е развитието на К. Юнг, като е представил вродените психологически бюрократи. Людина ще бъде отнета от рецесиите на бащите, първите идеи - „Архетип“, са готови. Актовете на архетипите са вселени, например идеите за Бога, доброто и злото и са присъщи на всички народи. Архетипите Ale е културно и индивидуално специфични. К. Юнг допуска, как архетипите се представят в сънища, фантазии и не много често се виждат в очите на символи, като використивоят се в мистерията, литературата, архитектурата и религията. Згидно К. Юнг, усещането за живота на кожата хората напомнят вродения архетип със специфична змия.

^ Виришален виков период. По мисълта на К. Юнг, специалността се формира от разтягането на живота. Вин не вижда специален период в разработването на специални функции.

Свидом-несвидом.Сгидно К. Юнг, в структурата на специалността на доминиращото „неосъзнато“, основната част от това как да се превърне в „КОЛЕКТИВНОТО НЕСЪЗНАНО“ е еднаквостта на всички полови архетипове. В процеса на взаимодействие между хората и социалните решения се формира формата „ИНДИВИДУАЛЕН СОВИДОМ“ и мислите функционират, ако помогнете и видите, тези, които ви познават. Vitisnut zi svidomosty "COMPLEXI"

НЕСЪЗНАНО ". В разрушаването на вътрешната хармония между колективното неузнаваемо, индивидуалното неузнаваемо и индивидуалното свидетелство може да има психологически срив.

^ Свобода на волята.К. Юнг ввазавшись, тази специалност съм заобиколен от свободна воля. Поведението на хората всъщност е подчинено на генезиса им на архетипи или колективно невиждано.

Субактивно-активен.Вътрешната светлина на хората, в рамките на тази теория, ще увеличи субактивния. Разширете собствената си специалност за изграждане само чрез мечтите си и настройване до символите на културата и изкуството. Spravzhn_y zm_st специалитети, приховано от спостер на трета страна.

В психоаналитичния подход също не е ясно между елементите, блока и интегралните правомощия на специалността.

^ Елементарна сила на специалността. Основните елементи на особеността е психологическата сила на заобикалящия реализиран „архетип“ на дадените хора. Мощността също често се нарича характер. Например силата на архетипа „ЛИЦО“ (маска) - всички наши психологически характеристики, роли, които се показват на хората. Мощността на архетипа "TIN" е препратка към нашата психологическа справка, например как хората се виждат (Jung, 1994). И оста на психологическата сила, свързана с архетипите "ANIMUS" - "ANIMA" (Дух - Душа). Анимус - сила човешко поведение... Tse - тези, които са виновни от властите на Volodya cholovik в обществото. Но ние сме съпруг, ние сме твърди, ние сме умни. Изземете, защитете, обичайте и т.н. Анимирането на силата на вътрешната светлина на човека, което е аналог на новия психологически възглед за личността. Докато на повърхността на cholovik има твърдост, твърдост, агресивност, тогава целият среден cholovik е нисък, мек, turbotlivy. Жената има всички навипаци. Anima (доброта, упоритост) - на повърхността, и Animus (ужас, агресивност) - по целия път.

^ Блокове на сила и специалност. В аналитичния модел има три основни концептуални блока или сфери на специфичност.

1) „КОЛЕКТИВНОТО НЕСЪЗНАНО“ е основната структура на специалността, в която всички културно -исторически възприятия за хората, представи в психиката на хората в съзнанието на успокоени архетипи.

2) "ИНДИВИДУАЛНО НЕСЪЗНАВАТЕЛНО" - собствеността на "КОМПЛЕКСА", както и емоционално зареждащи мисли и почутивност, витиснини със свидомости. "Комплексът" може да се използва за обслужване на "комплекса на властта", ако човек има цялата си психическа енергия витрачак за активност, директно или малко по малко, вързан за ръцете на тези, които не могат да разберат силата.

3) „ИНДИВИДУАЛЕН СВИДОМ“ - структура, която служи като основа за самосъзнание и включва тези мисли, в известен смисъл, помощ и разбиране, тези, които познават себе си, регулират собствената си дейност.

^ Цикъл на сила и специалност. Целта на специалността е да достигне до архетипа на архетипа - „аз“. Главата на метаципния архетип е „индивидуализацията“ на хората например от колективното несъзнателно. В същото време е възможно да се постигне целта за организиране на Аза, координиране, интегриране на всички структури на психиката на хората в една и съща цел и поставяне на уникалността, неповторимостта на живота на кожата. Азът има два начина, две нагласи на такава интеграция. "Екстраверсия" е инсталация, подобна на полиаг в това, подобна на присъщия архетип на информационна информация (ориентация към обекта). Целият живот на такъв народ е изправен за зова на деня. Инша, прототипната настройка - "интроверсия" - центърът на организацията върху вътрешната светлина, върху силата на преживяването (на подекта). Ако сте уникални в хората и ако обичате да четете книга самостоятелно, тогава ще бъдете „интровертни“. В интерес на истината, при кльощавите хора, добре познато от К. Юнг, мигновено е екстровертно, интровертно. Стъпките на завъртане на кожата при хората могат да бъдат доста бавни. Нещо повече, К. Юнг виждаше по -често вида на обработката на информация: розов, сантиментален, интуитивен и интуитивен, доминиращ над един от другите, интелигентността е екстровертивна или инстинктът на хората. В такъв ранг, в типологията на К. Юнг, могат да се видят всички видове специалности. Характеристики, ръководени от задника на два вида специалности:

1. Екстравертно -розови - съсредоточаване върху вивченни звездни свети, практични, цитирани в отхвърлени факти, логични, добра представа.

2. Интроверт -rosomovy - улики в съзнанието на мощни идеи, razvazhliviy, борба за философски проблеми, shukak смисъл на живота си, подстригване, за да видите хората. Също така от аналитичната теория е очевидно, че структурата на специалността е веригата на индивидуалната свобода на нагласите по отношение на силите на архетипите, заобикалящите блокове от „неосъзнати“ и „самосъзнателни“, както и екстравертни крайни нагласи.

С такъв ранг, психоаналитичен както преди, специалността е цената на генетиката и реализуемите архетипове.

Позовавайки се на контролното ни хранене, което някои хора са агресивни, а не други, теоретично може да се формулира със следния ранг: този, който мирише, идва от всякакви архетипи (война, злоба и т.н.)

^ Хуманистичен пидхид преди специалността вивчена

Хуманистичният подход вижда две основни посоки. Перче - "клинично" (ориентовано перважно на кинику) е представено във възгледите на американския психолог К. Роджърс (1902-1987). Основателят на другия - „мотивационния“, е директно американският пастор А. Маслоу (1908-1970).

^ Джерела rozvitku. Представителите на хуманистичната психология възприемат нарастващите тенденции към „самоактуализация“ като основен тире за развитие. Развитието на специалността е "ростигортания" на естествени тенденции. На К. Роджърс е добре известно, че в психиката на хората има две естествени тенденции. Перша, наречен от него като „САМОАКТУАЛИЗИРУЮЦЕЙСЯ тенденции“, да отмъсти в „възбудения“ възглед за силата на хората. Приятел - "органичен процес на въвеждане" - е механизъм за контрол върху развитието на специалност. Въз основа на тези тенденции сред хората, в процеса на развитие на винарната, „СТРУКТУРА I“ е особено специална, тъй като включва „ИДЕАЛНОТО И“ и „ИСТИНСКОТО И“. Цялата структура на "структурата на Аз" е в сгъваема форма - от общата хармония (конгруенция) до общата дисхармония. Мета на живота, добре позната на К. Роджърс, реализира целия ми природен потенциал, но „ще порасна, за да функционирам“, така че да съм човешко същество, като победител цялото си здраве и талант, реализирайки потенциала си ...

А. Маслоу видя два вида нужди, които лежат в основата на развитието на специалност: „дефицитни ПОТРЕБЛЕНИЯ“ Можете също така да изпитате нуждите на индустрията за тяхната нечестност - „ВЗЕМЕТЕ ДОПЪЛНИТЕЛНИТЕ“, обвързани с нуждите на други хора. А. Маслоу, след като е формулирал закона за прогресивното развитие на мотивацията, е лесно да се разбере мотивацията на хората да се развиват постепенно: те попадат в по -високо ниво на растеж, за да попаднат в същата категория, тъй като са удовлетворени (основно) от консумацията на долната ривна. С други думи, ако човек е гладен (първото ниво на търсене) и на ново ниво на търсене над главата си (друго ниво на търсене), тогава е важно хората да го настроят (третото ниво на търсене ) и те са по -наясно с необходимостта от себе си (четвърти) творчество (p'yaty rivn). Найбилш важно за хората е да консумират петата ривня - да консумират при самоактуализация. Самоактуализацията не е Кинцов лагер на задълбочеността на хората. Жодна Людин не е стара на самоактуализирания етаж, така че може да види всички мотиви. Кожаните хора са гладни за талант за развитието на кожата. Людин, якът е достигнал петото ниво, се нарича "ПСИХОЛОГИЧЕСКИ ЗДРАВИ СПЕЦИАЛНИ".

^ Виришален виков период. По мисълта за хуманитарни науки, специалност за формиране и развитие чрез разтягане на живота. Склонността към самоактуализация е целият процес на реализиране на човешкия потенциал в лицето на целия живот. Ранният период от живота (династия и младост) играе, протестира, за хуманистите, специална роля. Когато хората се обиждат от структурата на "СТРУКТУРА I", ще увелича конгруента (ще се претоваря) и за това хората са куп добри и щастливи. В течение на годината "структурата на I" ще се ускори, основателите на взаимодействието с navkolishnim средата. Детето може да донесе „истинското аз“ на детето и „идеалното аз“ на спонтанния дух на реалността „SUBCEPTSII“, според терминологията на К. Роджърс. При силни и тривиални различия между „истинското аз“ и „идеалното аз“, може да има някои психологически проблеми.

^ Svidome-nesvidome в частност. По мисълта на хуманистите в специалността на доминиращите рационални процеси, „неосъзнати“, това не отнема много време, ако поради тихи причини процесът на самоактуализация е блокиран.

^ Свобода на волята.Човечеството vvazhayut, така че специалност ще дам свобода на избор. Людина се научи на себе си, научи собствените си деца, аз ще планирам, мисля за живота. Людина е създател на силата на специалността, създател на собственото си щастие.

Субактивно-активен.Вътрешната светлина на хората, техните мисли, чувства и емоции за хуманистите - не визуализирайки директно светлината на реалността. Кожата на Людин интерпретира реалността според под-активните духове. Вътрешният свят на хората в света е достъпен само за вас. Основата на работата на хората е да станат субактивни и субактивни преживявания. Само субактивното допускане е ключът към разбирането на поведението на конкретен народ.

При хуманистичен подход към разработването на особености визията за структурни равни е още по -сгъваема. "Елементи" и "блокове" на специалността всъщност са създадени тук. Главният акцент трябва да бъде плах в инвентара на централните органи на специалността.

^ Елементални и блокове на сила и специалност. Основните концептуални "единици" на спецификата са:

1. „ИСТИНСКИТЕ МИ“ - много мисли, чувства и преживявания „тук и в даден момент“.

2. "ИДЕАЛНО МЕНЕ" - идеята за мислене, усещане на преживяването, като човек иска да бъде майка, за да реализира своя специален потенциал.

3. "ПОТРЕБЛЯВАНЕ В САМА АКТУАЛИЗАЦИЯ" - е вид потребител, който стартира развитието и развитието на специалността.

Ако искам „Наистина аз“ и „В идеалния случай аз“ е да завърша с „размитими“ разбирания, Тим не е на последно място, няма начин да подобрим връзките или съгласуваността. Високият показател за съгласуваност е показателен за изключително високата хармония на „Истинското Аз“ и „Идеалното Аз“ (също и за храма на „самооценката“). При ниски стойности на съответствие (ниско самочувствие) се посочва високо ниво на тревожност, признаци на депресия. Учениците с висока самооценка в случай на нещастие (например провал в съня) ще се опитат да установят контакт с уикенда и да публикуват отново темата. При многократни тестове показателите само ще растат. Учениците с ниско ниво на самооценка виждат себе си като опитващи се да преодолеят съня си, да преодолеят своите трудни, уникални ситуации, защото могат да се покажат, често страдат от самоувереност.

Като блокиране на специалитетите в цялата теория, те също действат по същия начин, както за консумацията на хора. С пеенето на 5-ривневой пирамиди мотивация на А. Маслоу, трябва да растете по следния начин:

L -ти ривен - "физиологичен" (консумиран в їжи, сни);

2 -ро ниво - "потребителят в безопасност" (търсене в апартаменти, роботи). Консумирайте cikh два еквивалента, за да бъдете посочени като "дефицитни";

3 -то ниво - индустриално („консумирайте в аксесоар“), при което потреблението на същите хора се възприема в други хора, например в основното семейство. Те са последвани от потребителите на "Ростов":

4-то ниво-ниво на самооценка (нужда от самоусъвършенстване, компетентност, гиднист);

5-то ниво-потребление в „самоактуализация“ („мета-потребности“ в творчеството, красотата, почтеността и т.н.).

^ Цикъл на сила и специалност. Степента на специалност е постижима в този случай, ако конгруенцията между „Истинското Аз“ и „Идеалното Аз“ се доближи до единица. Чистотата на специалността е основното мислене на ", което ще увеличи функционалността на СПЕЦИАЛНОСТИТЕ". Усещане и корекция на особеностите на областта в развитието на общите специалности. Цел на специалността:

1) ПРАГНЕ СЕ ИНСТАЛИРИ РАЗНО ПСИХИЧЕСКИ КОНТАКТ С ВАШИТЕ приятели и роднини, ЗА ДА ОТВОРИТЕ ПРЕДПОЛОЖЕНИТЕ СИ ЕМОЦИИ И ТАМНИТИ ЗА ТЕХ;

2) ЯСНО ЗНАМ КАКВО ВОНА Е НАСПРАВДИ (ИСТИНСКИТЕ МИ) КИМ БИ ВОНА ИСКА БУТИ (ИДЕАЛЕН АЗ);

3) МАКСИМУМ ВИДКРИТО ПРЕДИ НОВО ДОСВИДУ І ПРИЕМЕТЕ ЖИВОТА, ТАКЪВ ЯК ВОНА Є „ТУК І ИНФЕКЦИЯ“;

4) Практикувайте „Безумно СТАВЕЛЕННА“ към ВСИЧКИ ХОРА;

5) ОБУЧЕНИЕ В СЕБЕ си „съпричастност“ КЪМ ХОРАТА СИ, Т.Є. ЖУРНАЛ ВЪТРЕ ВЪТРЕШНИТЕ ХОРА, КОИТО РАЗВИВАМ НА ВАШИТЕ ХОРА YOGO OCHIMA.

Згидно А. Маслоу, само този човек е стар, който е достигнал върха на мотивационното пиратство, за да се самоактуализира. Ще наричам А. Маслоу името „ПСИХОЛОГИЧЕСКА ЗДРАВА СПЕЦИАЛНОСТ“, за която е характерно:

1) ЕФЕКТИВНО ВЗЕМАНЕ НА РЕАЛНОСТТА;

2) спонтанност, простота и характер на поведение;

3) СПИЛКУВАННА ВИРИЩЕНИЯ НА ПРОБЛЕМИ, ПРАВО;

4) ПОСТОЯННО "детско" ВЪЗНАМАНИЕ;

5) ПЪРВИЯТ ОПИТ "ПИКОВА" ЧУВСТВА, ЕКСТРА;

6) SHIRE BASHANNA ДА ПОМОГНЕ НА ВСИЧКИ ХОРА;

7) ГЛИБОКИ МИЖОСОБИСТИСНИ ВИДНОСИНИ;

8) МОРАЛНИ СТАНДАРТИ НА VISOCI.

От същата гледна точка на хуманистичната теория, структурата на специалността е цялата индивидуална връзка между „Реалното Аз“ и „Идеалното Аз“, както и индивидуалното развитие на необходимостта от самоактуализация. В рамките на хуманистичния подход специалността е цялата вътрешна светлина на човешкото „аз“ в резултат на самоактуализация.

Контролното захранване се доставя към централата, за което някои хора са агресивни, но човечеството се счита за обидно: поради певческите обстоятелства на пътя, растежа и развитието на останалите долните езерапотребител), след като сте видели смрад, отново можете да се обърнете към нормално (неагресивно) поведение.

Головна » електрод » Основният подход е да се внедри структурата на специалността. Основният подход към развитието на специалност по жизненост и чуждестранна психология