Нові правила атестації педагогів в. Результати атестації педагогічних працівників
Атестація педагогічних працівників у 2017 році буде проходити в два етапи з урахуванням змін, внесених до Федерального закону 273 «Про освіту РФ». Педагоги зобов'язані підтвердити свою профпридатність і отримати відповідну категорію.
Зі статті ви дізнаєтесь:
Як часто треба проводити обов'язкову атестацію педагогічних працівників у 2017 році
Обов'язкову атестацію педагогічних працівників проводять один раз в п'ять років. Ніяких змін в атестації педагогічних працівників у 2017 році немає. Вона проводиться за тими ж правилами, що і в 2016 році. Це слід:
- на підставі статті 49 Федерального закону від 29 грудня 2012 року № 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації»;
- Порядку організації атестації педагогічних працівників, який затверджений наказом Міністерства освіти та науки від 7 квітня 2014 р № 276.
Скачайте документи по темі:
Як скласти положення про атестацію педагогічних працівників
Кожному освітній установі доцільно розробити і затвердити порядок проведення атестації педагогічних працівників. У ньому детально описати:
як готуватися до заходу;
кого включати в комісію;
як проходить атестація;
в якій формі повідомити співробітника про її результати і ін.
завантажити в.doc
завантажити в.doc
Атестація педагогічного працівника від її початку до рішення комісії не може тривати більше 60 календарних днів. Якщо працівник не прийшов на комісію, атестацію проведуть без нього. За її результатами комісія прийме одне з двох рішень - встановити першу (або вищу) кваліфікаційну категорію або відмовити.
Комісія прийме рішення відкритим голосуванням більшістю голосів. Рішення по атестації педагогічного працівника оформлять протоколом. На підставі рішення видадуть розпорядчий акт про те, що співробітнику встановлена перша або вища кваліфікаційна категорія. Акт розмістять на офіційному сайті відомства в Інтернеті (п. 44 Порядку № 276).
Якщо педагог не згоден з результатами атестації на категорію, він має право їх оскаржити. Кваліфікаційна категорія, яка встановлена за результатами атестації педагогічного працівника, зберігається до закінчення терміну її дії. Навіть, якщо співробітник перейшов в іншу установу, в тому числі в іншому регіоні РФ (п. 46 Порядку № 276).
Останні зміни в Законі 273 «Про освіту в РФ» говорять про те, що атестація вчителів у 2017 році буде проходити в два етапи. На першому етапі педагог повинен підтвердити відповідність займаній посаді безпосередньо своєю профпридатністю. Наступний - другий - етап має на увазі обґрунтоване присвоєння працівнику навчальних закладів відповідної категорії. Кваліфікація може бути підвищена тільки в разі успішного проходження комісії, члени якої перевіряють знання і навички педагога очно, при цьому визначаючи його вміння спілкуватися з дітьми і звертатися з ними як слід - як личить вчителю.
Загальні положення щодо атестації педпрацівників в Росії
Нова атестація педагогічних працівників у 2017 році поширюється на всіх без винятку працівників сфери освіти. Нагадаємо, що на даний момент часу в Росії є відразу два види атестації: обов'язкова та добровільна. Першу проходять ті педагогічні працівники, які, на вимогу держави, безпосередньо потребують перевірки знань. Комісія визначає рівень спроможності певного вчителя, після чого робить висновок, чи підходить країні така людина чи ні, тобто чи відповідає він своєї посади або просто займає чиєсь місце.
У той же час добровільна атестації буде цікава в першу чергу тим педпрацівникам, які мають на меті підвищення свого справжнього кваліфікаційного рівня.
Обов'язкова атестація: важливі відомості про цей вид оцінки спроможності вчителя
Обов'язкова атестація педагогічних працівників, починаючи з 2016 року, буде проводитися для тих, хто проходив її 5 років тому. У 2017 році від обов'язкового проходження атестації звільняються педагоги з уже наявною кваліфікаційною категорією та вагітні жінки.
Слід зазначити, що атестація може бути проігнорована тими педагогами, які перебувають на службі в навчальних закладах останні 2 роки. Декретна відпустка дає право отримати кваліфікацію і підтвердити свою вчительську спроможність вже після виходу на роботу. Важливо пам'ятати, що з цього моменту і до атестації має пройти не менше двох років.
Атестації не поширюється на тих працівників навчальних закладів, які в силу різних причин були відсутні на робочому місці останні 4 місяці (і вище цього терміну). Для них обов'язковою атестація стає лише після закінчення одного календарного року, починаючи з моменту свого офіційного повернення на роботу.
Добровільна атестація: кому цікавий цей вид підтвердження учительській спроможності Напевно, кожна людина (не тільки вчитель - будь-який інший фахівець) хоче підвищити свій кваліфікаційний рівень на більш високий, маючи на меті просуватися по кар'єрних сходах і вдосконалюватися. Таким людям, хто бажає покращувати себе, буде цікава добровільна атестація. Нова форма атестації вчителів у 2017 році, в цілому, багато в чому схожа з вже знайомим порядком справ.
Якщо ми говоримо про сферу освіти, то конкретно вчитель, маючи намір підвищити свою кваліфікацію, для початку повинен звернутися за допомогою у вирішенні даного питання безпосередньо до свого начальства, після чого написати відповідну заяву. У документі слід в обов'язковому порядку уточнити, що добровільна атестація буде проведена з метою встановлення нової кваліфікаційної категорії.
Добровільна атестація буде цікава як викладачам без категорії, так і тим педагогам, у яких вона вже є, але в той же час саме їм ще є, куди рости.
Щоб отримати найвищий розряд з можливих, потрібно бути вчителем, який не тільки рішуче налаштований, а також вже отримав раніше першу категорію. Відзначимо, що з того моменту до чергового підвищення повинно пройти не менше двох років.
У той же час не можна не сказати, що найвища категорія присвоюється тим педагогам, у яких вже є така взагалі. У їхньому випадку вони підтверджують свою кваліфікацію, здобуту раніше. Категорії видаються на 5 років, після чого вони більше не мають потреби в подальшої пролонгації.
Як відбувається атестація
Обов'язкова атестація вчителів у 2017 році в Росії проводиться під контролем спеціальної атестаційної комісії. Її склад формується з представників освітньої організації. Керівником, який підтвердив наказ про призначення комісії, затверджується склад: голова, заступник, секретар та інші члени комісії. У призначений день проводиться засідання комісії.
Добровільна атестація передбачає попередню подачу заяви від самого працівника. У ньому вказується його посада і поточна категорія. Комісія перевірятиме знання педагога в призначений день.
Перевірка заяви може займати до 30 днів, після чого видається висновок комісії. Тривалість проведення атестації, включаючи видачу заключного рішення комісії, складає не більше 60 днів.
Результати проведеної атестації
Якщо педагогічний працівник частково або повністю не згоден з рішенням комісії, у нього є можливість оскаржити отримане висновок в суді. Інший варіант - створити спеціальну комісію з трудових спорів. На оскарження результатів у вчителя залишається 90 днів з моменту видачі висновку.
З іншого боку, якщо результати атестації багато в чому задовольняють працівника навчального закладу, сам він в такому випадку, повернувшись на робоче місце і пред'явивши висновок комісії начальнику, може зажадати збільшення.
Педагоги повинні періодично проходити атестацію. При цьому цілі такої процедури різні. Так, в одних випадках атестація проводиться з метою підтвердження співробітником відповідності займаній посаді, така перевірка обов'язкове. Атестація на присвоєння кваліфікаційної категорії проводиться за бажанням педагога.
Атестація педагогічних працівників у 2017 році
Обов'язковість атестації педагогів встановлена статтею 49 Федерального закону від 29.12.2012 № 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації». Мета атестації педагогічних працівників очевидна: висока соціальна значимість професії зобов'язує підтверджувати відповідність педагогів займаній посаді. Така процедура прийнята щодо педагогів, які не мають вищої або першої кваліфікаційної категорії.
Разом з тим відзначимо, що атестація педагогічних працівників проводиться також з метою привласнення педагогу першої або вищої кваліфікаційної категорії.
Порядок проведення такої атестації затвердив Міністерства освіти та науки Росії наказом від 7 квітня 2014 р № 276. У цілому порядок атестації працівників освіти в 2017 році буде проходити за колишніми встановленим правилам.
Періодичність проведення перевірки для підтвердження відповідності посаді - 5 років. Один раз в п'ять років педагоги, які не мають першої або вищої категорії, в обов'язковому порядку шляхом проходження атестації повинні підтверджувати свою відповідність займаній посаді.
Атестація для присвоєння кваліфікації проводиться за бажанням працівника і не має спеціальної періодичності. У той же час період дії кваліфікаційної категорії становить 5 років і цей термін не продовжується на новий період. Тому в будь-якому випадку, якщо педагог має намір підтвердити свою кваліфікаційну категорію, він повинен також раз в п'ять років проходити атестацію.
Положення про атестацію педагогічних працівників
З метою проведення перевірки педагогічних працівників роботодавцеві доцільно розробити локальний акт - Положення про проведення атестації. В даному документі організація може встановити конкретний порядок проведення атестації та приділити більшу увагу оформленню важливих для неї питань.
До Положення слід включити наступні умови:
- в якому порядку відбувається підготовка до проведення перевірки. Тут слід відобразити порядок формування атестаційної комісії та кількість її членів. Також слід обумовити кваліфікаційний рівень членів атестаційної комісії. Також треба відобразити питання про повідомлення співробітника про майбутню атестації та затвердити форму атестаційного листа.
- закріпити безпосередній порядок проведення процедури. Так треба розробити і прописати в Положенні етапи проведення атестації та порядок, в якому вони здійснюються. Рекомендуємо також встановити правила проведення голосування членами комісії за результатами атестації.
- передбачити наслідки проведеної атестації. Наприклад, при незадовільному результаті перевірки співробітник може бути звільнений. Також слід передбачити порядок оскарження співробітником результатів.
Проведення атестації педагогічних працівників
Атестацію педагогічних працівників з метою підтвердження відповідності займаній посаді, проводить безпосередньо освітня організація - роботодавець.
Для присвоєння кваліфікаційної категорії формуються спеціальні кваліфікаційні комісії в залежності від підпорядкування навчального закладу. Іншими словами на відповідному рівні (федеральному, регіональному або муніципальному) створюється центр атестації педагогічних працівників.
Порядок проведення атестації на підтвердження відповідності займаній посаді роботодавець визначає самостійно, закріпивши його в спеціальному Положенні. Але при розробці цього положення треба враховувати загальні правила проведення атестації, встановлені Законом про освіту та Порядком, затвердженим Міносвіти Росії.
Атестація на присвоєння кваліфікаційної категорії проводиться за встановленими Міністерства освіти та науки Росії правилам.
Результати атестації педагогічних працівників
Підсумки атестації педагогічних працівників будуть залежати від мети проведення такої атестації. Так, якщо атестація проводилася з метою встановлення кваліфікаційної категорії в якості результату комісією можуть бути прийняті наступні рішення:
- привласнити педагогу першу кваліфікаційну категорію;
- привласнити педагогу вищу категорію;
- відмовити у встановленні кваліфікаційної категорії.
Якщо ж атестація проводилася з метою підтвердження відповідності займаній посаді, результат роботи комісії може бути наступний. Комісія приймає рішення:
- про те, що педагог відповідає займаній посаді;
- про невідповідність посаді.
Також результатом роботи комісії може бути рекомендація роботодавцю - освітньої організації про призначення педагога на посаду за відсутності спеціальної підготовки або стажу роботи. Це відбувається в ситуаціях, коли ПРОФСТАНДАРТ або кваліфікаційного довідника встановлені спеціальні вимоги щодо посади, а педагог або не володіє. Але в силу достатньої позитивного досвіду і компетентності педагога, комісія приймає рішення про те, що він зможе займати відповідну посаду.
