Umovna 1. forma (Konjunktiv 1)

Te bachili, scho Konjunktiv az eltelt órában megnyugszik (Präteritum). Az Ale egy másik Konjunktiv, mi készül a jelen órában (Präsens). A közvetett nyelv továbbítására szolgáló Vіn vikorystvuetsya a következő lehet: Biztos vagyok benne, hogy történt valami…(szintén irrealitás, más típusú b). Kiegyenlítés:

Frau Schröder sagt: Ich komme morgen. - Mrs. Schroeder azt mondja: „Holnap jövök.”

(Itt a lényeg – Schroederné szavait változtatás nélkül közvetítették, úgy, ahogy hangzottak.)

Frau Schröder sagt, sie kommt morgen. - Mrs. Schroeder, azt hiszem, holnap jön.

= Frau Schröder sagt, dass sie morgen kommt. - Nézd, holnap jövök.

Vagy megteheti így (tisztelet!):

Frau Schröder sagt, sie komme morgen. - Úgy tűnik, holnap jövök.

Ez a forma lehetővé teszi, hogy beszéljen (vagy írjon), hogy semleges álláspontot foglaljon el a kijelentéssel kapcsolatban: egyszerűen közvetíti valaki más nyelvét („amiért vettem, amiért eladok”). Az oroszok előtt nachebto, semmi itt nem az a célja, hogy kétségbe vonja magát (például Mrs. Schroeder), hanem egyszerűen csak azt mondja, hogy ez nem közvetlen, hanem közvetett nyelv - segítségül Konjunktiv 1. Ez a neve annak a mentális formának, amely a jelen órájában jön létre. Az utolsó óra végén kialakuló mentális formát (ami éppen jobbra van) úgy hívják, Konjunktiv 2.

A kezdeti promóciók során az emberek gyakran egyszerűen azt mondják:

Frau Schröder sagt, sie kommt morgen.

De az irodalmi normák szerint ez nem túl jó - úgy tűnik, ez közvetett nyelvet jelez - ill barom..., vagy Konjunktiv 1.

Csináld meg Konjunktiv 1 nyomtatványt kell vennie wir kommen (jövünk), válassza ki a kész lehetőséget, és fogadja el -e: comm + - e. Viide:

Frau Schröder sagt, er komm e morgen. - Úgy tűnik, holnap jössz(csere kommt).

Sie sagt, du komm e St Morgen. - Úgy tűnik, holnap jössz(csere kommst).

Sie sagt, ihr komm e tmorgen. - Nézd, holnap jössz(csere kommt).

Ahogy mondod, ezen keresztül lett beillesztve... e(jel Konjunktiv 1). Ebben az esetben leggyakrabban Konjunktiv 1 hozzászokok a rozmovi pro-hoz Nyumu vagy kb nіy(vagy kb őket), tehát ilyen helyzetben ez pre-rechno vikorystuvat nachebto. Ezt a szabályt egyszerűbben is meg lehet fogalmazni: az űrlap kiterjesztéséig tessék) szükséges egy melléknév (dija) hozzáadása az űrlaphoz én. Kiegyenlítés:

Ikhny komm. - Jönni fogok.

Er kommt. - Jönni fogsz (jönni).

Er comme. - Vin (mi után, milyen szavakért) jön.

És yakscho: Bűzlik jönni- szaporodni? Megvan az elsődleges formánk:

Sie commen. - Bűzlik, hogy jöjjön (gyere).

Jak zrobiti nachebto? Adje -eÉs már így is van. Todi történetesen vikorista Konjunktiv 2:

Herr und Frau Schröder sagen, sie kämen morgen. - Úgy tűnik, holnap jön Schroeder.

= Die Schröders sagen, sie würden morgen kommen.

Otje, Konjunktiv 2 helyettesítheti Konjunktiv 1- Közvetett nyelv továbbítására. Konjunktiv 2 gyakran vikorista (főleg az informális nyelven), és ahol el lehetett jutni Konjunktiv 1(anélkül, hogy megemlítené azokat, akik elsüllyedtek, nélkülözheti őket Konjunktiv – a szellemi forma megszerzése a közvetett promóció közvetítésének órájában nem kötelező). Nos, mondhatod:

Herr Schröder sagt, er komme morgen. (Konjunktiv 1)

= Herr Schröder sagt, er käme morgen. (Konjunktiv 2)

= Herr Schröder sagt, er würde morgen kommen. (würde + Infinitiv)

Forma würde + Infinitiv A közvetett promóció közvetítését ugyanúgy meg lehet választani, mint a jövőről (akár irreális, akár virtuális). Például nem használható a következő kifejezésben:

Der Schriftsteller sagte in dem Interview, er arbeite gerade an einem neuen Buch. – Az író egy interjúban elmondta, hogy jelenleg egy új könyvön dolgozik.

Egy szóval haben ugyanúgy ki van élve, mint Konjunktiv 1, Szóval én Konjunktiv2:

Der Chef sagt, er habe (hatte) keine Zeit. – A főnök azt mondja, nem tart sokáig.

Ugyanez vonatkozik a modális szavakra is:

Der Arzt hat gesagt, dürfe (= dürfte) aufstehen, aber ich müsse (= müsste) mich noch schonen. - Az orvos azt mondta, hogy fel tudok kelni, de még vigyáznom kell.

Emlékszel mit eszel? Hätten Sie Zeit? Egyszerűen elképesztő Haben Sie Zeit? Ilyen a titkárnő is Der Chef sagt, er hätte keine Zeit figyelmesebbnek hangzik, mint akit bátorít, mintha csak a főnök szavait közvetítette volna Der Chef sagt, er habe keine Zeit. Mindegy, ahogy a németek mondják az ilyen finomságokról, Haarspalterei (rozsikanya hajszálak).

Egy szóval Wissen Nincs teljes bizonyosság:

Er sagt, er wisse den Weg. - Úgy tűnik, ismeri az utat.

Er sagt, er wüsste den Weg. - Úgy tűnik, ismeri az utat (de nem bízom benne).

Különleges formát adok neked Konjunktiv 1 nincs szó sein. Kiegyenlítés:

Er ist ein Betrüger. - Vin shakhrai.

Man sagt, er sei ein Betrüger. - Azt mondani, hogy shahrai.

Man sagt, sie seien Betrüger. - Azt mondani, hogy a bűz sahrai.

Man sagt, du sei(e)st Betrüger. - Úgy tűnik, te shakhrai vagy.

(Ebben a pontban, mielőtt beszélne, mondjuk anélkül Konjunktiv Nem lett volna még szebb, hiszen csak egy szócikk van közvetett nyelvre, körülbelül egy napra dasz.)

És itt át is lehet mondani Konjunktiv 2:

Man sagt, er wäre ein Betrüger.

Mint tudod, vannak lehetséges lehetőségek. A németek ezt a helyzetet hívják die Qual der Wahl (boroshno vyboru).

Beszéd előtt forma sei, seien A megrendelőlapot már kántáltad:

Sei vorsichtig! - Légy óvatos!

Seien Sie so nett! - Legyen kedves!

Ha a közvetett promóciót átadják valaminek, ami a múltban történt, akkor vegye figyelembe Tökéletesés egy további szó kerül be Konjunktiv 1:

Der Zeuge sagte bei seiner Vernehmung aus, ... – Italigazolvány randevúzáshoz, ...

Plötzlich seien vor seinem Fenster drei Schüsse gefallen. „Három hajtás elaludt reggel a hétvége után.

Er habe ein Auto wegfahren hören, aber niemanden mehr gesehen. - Úgy éreztem, az autó elhajtott anélkül, hogy elütött volna senkit.

Konjunktiv 1, a közvetett nyelvezet mellett vikorista is nagyon fáradt forradalmakban, hogy meghatározza az igényt:

Megvan Dank! - Dicsőség Istennek (Isten ments, hogy lesz valami segítség).

Grüß" Gott! – Üdv Isten!(Németországban így repülnek vasárnaponként.)

Lang lebe der König! - Éljen a király!

Er ruhe in Frieden. - Nyugodjon békében a világban.

Das wolle Gott verhüten! - Isten ments, Isten ments a boronáktól!

Koste es, was es wolle. - Nem számít, mennyibe kerül, bármilyen áron (bármilyen áron szeretnéd).

Mögest du den Ersten Schritt tun! - Jó lenne, ha megkeresnéd az első morzsát!

Es sei bemerkt, dass diese Arbeit von großer Bedeutung ist. – Kérem, tartsa tiszteletben, hogy ez a munka nagyon fontos.

És a receptekben és használati útmutatókban is:

Man nehme 200 g vaj…. - 200 g olívaolajat kell inni.

Végül azonban a jelenlegi nyelv leggyakrabban egyszerűen az Infinitiv-et használja:

vor Gebrauch schütteln – gyávaság, mielőtt megszokja.

Az indirekt nyelv lényegének minden zavarának középpontjában a másodlagos természetére vonatkozó feltevés, a közvetlen nyelvhez való hasonlóság áll. Egyébként látszólag az indirekt nyelvet közvetlen transzformációként érzékeljük, és ez a speciális jelölések transzformációs jellege. A közvetett promóció nagyon transzformatív jellege azzal magyarázható, hogy nyilvánvaló szegénysége egyenlővé válik a közvetlen előléptetéssel a célmeghatározás (például a táplálkozás közvetlen analógjainak jelenléte és a spontán javaslatok) és más modális jelentések jen átvitelekor.

Különösen a szubjektív jelentések meghatározása a harmadik módja annak, hogy valaki más jelentését átadjuk, amit nem direkt nyelvnek neveznek, bár nem lehet nem megjegyezni, hogy a német erlebte Rede kifejezés pontosabb., ez a jelenség lényege, amely az elszánt gondolatok fejében (belső nyelv) egy ilyen rangú szereplő volt, nem szükséges kirabolni a szerző-megszólítót. Ezzel a kontroll hiányával a közvetlen nyelv megtartja a közvetlen nyelv szókincsét, szintaxisát és érzelmeit, és összefonódik vele, valamint a közvetett és a szerzői promóciós nyelvvel. A támadó fenék felfedi az ellenőrizhetetlenül közvetlen kommunikáció sajátosságait:

Egyenesen a lényegre – Die Frau sagte: „Ich liebe Musik”.

Közvetett nyelv - Die Frau sagte, dass sie Musik liebe (liebt).

Nevlasne-egyenes beszéd – Die Frau saβ regungslos und lauschte aufmerksam. Wie schade, dass sie so selten in den Konzertsaal kam! Sie liebte doch die Musik von klein auf! .

Ebben az esetben megjegyzendő, hogy a nem direkt nyelvben a direkt nyelvnek sok olyan tulajdonsága kerül átadásra, amely az indirekt nyelvben nem valósul meg. Ezek különböző típusú beszédek, például spontán és táplálkozási, értékelő stb.

Arra a gondolatra, hogy E.I. Shendel és sok más szerző, a szerzői nyelvről a nem hivatalosan közvetlen nyelvre való átmenet egyik fő formai jele, a vikorista feltételesség. Az Ale conditionalis azonban az indirekt nyelv jeleként értelmezhető. Tim maga is érzelmileg semleges, feltételes beszédet mondott, az informálisan direkt és indirekt nyelv megkülönböztetése torznak tűnik.

Az illetéktelen-közvetlen nyelv Franz Kafka szerzői stílusának jellegzetes szövegkategóriája, műveiben széles körben kibővült, érzékszervi és struktúrateremtő funkciókat képvisel, tágabb értelemben pedig „érzékforma”. A struktúrateremtő funkció lehetővé teszi a karakter hangjának részvételi szintjének változtatását, míg az érzékszervi funkció lehetővé teszi a hős belső érzelmi fényének feltárását. A riport és a karakter hangjai egy-egy nem közvetlen, direkt filmben egymásra illesztve egyetlen, monolitikus riportot alkotnak. A nem hivatalosan közvetlen nyelv fő szemantikai ereje a szöveges interferencia, amint azt a valaki más nyelvének továbbítására szolgáló egyéb módszerek is látják. A némán direkt nyelv megragadja a hős karakterét, gondolatait, érzéseit, hangulatait, élményeit, a szerző belső fénye olyan mély és valóságos, hogy ez a fajta promóció egy speciális kommunikációs típussá nőtte ki magát, amely közvetlen formáiból fakad. kifejezés. mi a szerepe az ábrázolt karakternek? középre.

Az eredeti művek jelentéséből 256 töredéket választottunk ki, amelyek nem hivatalosan közvetlen nyelvet tartalmaznak, és különféle példákat e művek orosz nyelvű fordításaiból. Ezek a töredékek rövid szintaktikai szerkezetek (replikák, idézetbetétek, lexémák és csoportok stb.), valamint összetett mondatok.

F. Kafka műveiben és művészi fordításaiban a nem hivatalosan közvetlen nyelvet is tartalmazó töredékek elemzése lehetővé teszi, hogy olyan összegzést alkossunk, hogy a művek a szerző stílusának domináns módján kapják meg a nyelvi formát, ami feltárja műveinek dalos helye.

Krim, hogy a RIZNOMANIT struktúrái, egy ilyen szerkezeti-szemantikai szerveződés formájához: vID sorrih lexémák, a jaki Handikán számára a szezimantikus kritériumhoz, a szövegtöredékhez hozandó, ezek a belső monológok.

A nem hivatalosan közvetlen nyelv látszólag új keletű jelenség, az irodalmi nyelvben főleg a 19. századtól terjedt el. Különösen a 20. században leszek termékeny.

1. Közvetett nyelv

In der Wahlnacht spricht der Parteivorsitzende. Er sagt unter anderem: „Wir können stolz sein auf unseren Erfolg."

Ein Journalist berichtet. Der Parteivorsitzende sagte, dass sie stolz auf ihren Erfolg sein könnten.

Az indirekt nyelvben valaki más nyelvének tárgyi nyelvét közvetítik, és gyakran rövid formában is, például: Nyelv, dokumentumok, hangok indirekt nyelven is megjelennek rövid formában. Az 1. élő kötőszó azt hangsúlyozza, hogy mások szavait továbbítják, így a kezdeményező eltávolodik a megértés helyétől.

a) 1. A szakszervezet további segítségére közvetett nyelvezet kérhető dasz. A trivalizálás eredményeképpen egy további javaslat a spilkából dasz várhatóan többe kerül majd

2. A közvetlen promóció során a hitelfelvevőket a megértés alapján azonnal lecserélik. Ebben az esetben különösen fontos annak megkülönböztetése, hogy ki beszél, kivel brutalizálják a nyelvet, és kiről beszélnek, és számos esetben azt is, hogy ki közvetíti valaki más nyelvét.

b) 1. Az érzelmi, érzelmi és spontán kifejezések eltűnhetnek a nyelv átvitele során.

2. A nagyobb áttekinthetőség érdekében megismételheti a neveket, hozzáadhat határozókat és szavakat, például bejahen, verneinen,ablehnen.

c) A helyszín helyének és időpontjának megváltoztatása szükséges.

d) A 2. kötőszó megmarad az indirekt nyelvben.

2. Közvetett táplálkozás

Er fragt: "Gehst du morgen zur Wahl?"

Igen, töredezett, ob ich morgen zur Wahl gyömbér.

Közvetett promóció esetén az étkezés szerződéses megrendelésként készül.

a) A hajtószó nélküli etetést sínnel vezetjük be ob.

b) A táplálkozási szót tartalmazó táplálkozás hozzáadódik a kiegészítő táplálkozás fejjavaslatához.

3. Közvetett spontaneitás (a közvetett beszéd kötelező jellege)

– Reg dich doch bitte nicht so auf!

Er bat mich (freundlich), їх möge mich nicht so aufregen.

Közvetve a spontaneitást a modális szavak használata közvetíti.

a) Minden értesítést a mögen szó segítségével formálunk,

b) parancs vagy megbízás - további szavak esetén sollen.

jegyzet
Az együttélés a harmadik egyedben egyedül vagy az első egyéni többszörösben az 1-es kötőszó formáival is kifejezhető:

Es lebe die Freiheit!
Basszus sei halj meg Sache vergessen!
Látott vezeték froh, dasz alles vorbei ist!
Férfi nehme 15-20 Tropfen bei Bedarf und behalte die Flüssigkeit einige Zeit im Mund.
Férfi nehme ein Pfund Mehl, drei Eier und etwas Milch und verruhre das Ganze zu einem Teig.
Die Strecke b-sei 7 cm. Férfi schlage von D aus einen Halbkreis über b.

Közvetett nyelv írásjelei:

1. A dupla (:) és a mancsok („...") kiesnek a közvetett szavaknál, cseréjük a közvetett sor (,) elé kerül.

2. A sponkannaya, a táplálék, a prokhannaya töredékeit formában továbbítják, valamint a jégeső (!) és az etetés (?) jeleit is eldobják.

A kötőhártya megvilágítása 1

er fährt -> er fahre
er wird fahren -> er werde fahren
er fuhr -> er sei gefahren
er ist / war gefahren -> er sei gefahren
er sah -> er habe gesehen
er hat / hatte gesehen -> er habe gesehen

Az 1 kötőszónak három időbeli alakja van: a) a mai alak; b) a maybutny (valamint a puppetnya) formája; c) a múlt formája.

1. Az infinitivus alapja elé ugyanazok a végződések kerülnek, amelyek vikorisztikusak a kötőhártyánál 2.

2. Az eredmények a következő formában jelennek meg:




Az íjból vett formákat az indexhez illesztjük. Ezeket a kötőhártya 2 különböző formái helyettesítik, így egy típusba oszthatók. Ha a 2-es kötőszót elkerüli a preterit, akkor helyettesíti würde + infinitivus. A következő funkciók sorozata jelenik meg:




Szavakban a szabályt elsősorban látni kell. Így például a 2-es kötőszó egy és ugyanabban a többes számban él egy másik személyben: du kämest, ihr kämet.

jegyzet
Egy másik és egy harmadik egyednél jelenleg az első gyökhang kötőhártyája nem változik, például: indikátor du gibst, er gibt; - I. kötőszó: du gebest, er gebe.

Konjunktív táblázat 1 naponta

1. kötőszó az elmúlt órában

A szavakkal felállítjuk az elmúlt óra formáját haben különben seinі II. részszó:

ich sei gekommen
du sei(e)st gekommen
ich hätte geplant
du habest geplant

A fő témák, amelyeket németül kell elsajátítani, különböző típusú kijelentések változatait tartalmazzák - egyszerű és összetett. Az eljárás és a szabályok bizonyos esetekben hasonlóak az orosz nyelvhez, másokban azonban eltérőek.

Ha megtanultál németül, nem könnyű a nyelvtanra hagyatkozni, mert... Oroszország és Németország – itt a különböző országok és nyelvek eltérő módon fejlődtek. A félreértések elkerülése érdekében kezdje el a bőr témáját a nulláról, a család kivetítése nélkül.

Idegen szabályok: német ételek és mindennapjaik

A táplálkozás az egyik legegyszerűbb téma német nyelven. Az élelmiszerek megfelelő tárolásának és takarmányozásának megtanulásához néhány órát kell töltenie. A tápanyagokkal való táplálkozás azért fontos téma, mert... Ez is segít elindítani és ösztönözni a kommunikációt a spyvrozmovnik-kal, kiválasztani a szükséges információkat és átadni a sajátjait.

Az összes német nyelvű tőkejavaslat két nagy csoportra osztható:

Nagy szó nélkül: a kimondott napi kulcsszó és kifejezés az első helyre kerül.

Bist du die Schülerin? - Tanuló vagy?

Fährst du heute nach München? - Mész ma Münchenbe?

Egy fülbemászó szóval: a szó egy másik helyen ül; Eleinte van egy nagy szó.

Machst du da volt? - Mit csinálsz ott?

Wohin fahren wir? - Hová megyünk?

Nézzük az első csikk sorrendjét:

A németben az étel mindkét formában megadható a mondat bármely tagjával kapcsolatban - kiterjesztve, kiegészítve, értékelve, kiegészítve, berendezve, a mondat egészével vagy a teljes tétellel.

Hogyan állítsuk be helyesen a tápegységet? Fenék fordítással és szerkesztett végződésekkel

A német helyesírás megtanulásához meg kell tanulnia az alapvető szókincs szavait.

Mi vagyunk? - WHO?

Wer sind Sie? - Ki vagy te?

Volt? - Mit?

Sie volt? - Mi a szakmád? (Mit csinálsz?)

Wie? - Jak?

Wie heißen Sie? - Mi a neved?

Akarsz? - amikor?

Wann kommt der Zug? - Mikor jön a vonat?

Jaj? – ahol?

Wo wohnen Sie? - Hol laksz?

Kicsoda? - csillagok?

Ki mit szólna hozzá Sie-hez? - Csillagok Honnan jöttél?

Hé? - ahol?

Wohin fahren Sie? - Hová mész?

Warum? - Miért?

Warum sind Sie gekommen

Kész, speciális, közvetett és egyéb élelmiszerek

Zagalni vendéglátás

Kulcspropozíciókat használunk a pozitív és negatív érvek megkülönböztetésére („so - ja” vagy „ne - nein”). Az étel nincs keverve, első helyen van egy toldalék (van szó vagy segédrésze). Lehetővé teszi, hogy más helyre helyezze.

A javaslat többi tagja ugyanúgy visszatér a helyére, mint korábban.

csikk:

- Freust du dich schon auf das Wiedersehen mit deinen Schulfreunden?

(Még mindig boldog vagy az iskolai barátaiddal?)

Ja, ich freue mich auf das Wiedersehen mit meinen Schulfreunden.

(Szóval, alig várom az iskolai barátaimmal való közelgő találkozót)

Speciális ételtípus

A táplálkozás speciális típusa egy javaslat meghatározott tagjára terjed ki. Elsősorban élelmiszert szállítanak, amelyet elsődleges forrásnak vagy szállítónak tekintenek. Aztán van nyoma a kiegészítésnek (ha a raktári tartozék van kiválasztva, akkor ez a fő rész).

csikk:

– Welche Schlussfolgerungen habt ihr in diesem Zusammenhang gemacht? (Milyen kötvényeket kötött velük?)

Negatív táplálkozás

A negatív táplálékreakciók internalizálódnak - általában negatívan reagálhat rájuk:

– Hast du diese Radiosendung noch nicht gehört?

(Nem hallottad még ezeket a rádióadásokat?)

– Nein, ich will dise Radiosendung noch nicht gehört.

(Nem, még nem érzékeltem ezt a rádióadást)

– Doch, ich will dise Radiosendung bereits gehört.

(Nem, már érzem a rádióadást)

Szilárd élelmiszer táplálkozás

A szilárd-víz táplálkozásnak a szavak közvetlen sorrendjében kell lennie, ha először írni kell, akkor a melléknév és a mondat többi tagja. Ez a típus szilárd bizonyságot közvetít:

– Du willst morgen mit deinem Vater fahren, nicht wahr?

(Holnap apáddal akarsz menni, igaz?)

Közvetett táplálkozás

A közvetett táplálkozás tanulható a javaslatból. A melléknév vagy a yogo vidminna rész a végére kerül. A folyó zagalny szerkezete így néz ki: a fő szó, amely kiterjed, a kiegészítő szó:

- Wan hat er Zeit? (Mennyi az idő?)

-Ich weiß nicht, wann er Zeit hat. (nem tudom hány óra van)

-Hat sie gesagt volt? (Mit mondott?)

-Ich sage dir nicht, was sie gesagt hat. (Nem mondom el mit mondott)

Amikor táplálkozásra van szükség, a közvetett táplálást az ob-n keresztül adják be.

– Kommt sie morgen? (Jössz holnap?)

- Er fragt, ob sie morgen kommt. (Ő etet, és holnap jössz)

Könnyű elküldeni a pénzt a bázisra tartó robotnak. Vikorist az alábbi űrlapon

Diákok, posztgraduális hallgatók, fiatalok, akik új munkahelyükön erős tudásbázissal rendelkeznek, még hálásabbak lesznek Önnek.

Közzétéve: http://www.allbest.ru/

• Belép
• 1. fejezet A direkt és indirekt nyelv sajátosságai a német nyelvben
• 1.1 A német nyelv közvetlen és közvetett nyelvének főbb jellemzői
• 1.2 A közvetlen és közvetett nyelv funkcionális-szemantikai mezőinek összehasonlítása orosz és német nyelven
• 2. fejezet A közvetlen és közvetett nyelv sajátosságai művészeti alkotásokban
• 2.1 A közvetlen és közvetett kommunikáció átvitelének jellemzői egy további, nem osztott kapcsolathoz
• 2.2 Nyelvi szavak funkcionális szempontból
• Visnovok
• Wikilisták listája
• Belép
• A transzfer tevékenység a modern világban egyre nagyobb léptékű és nagyobb társadalmi jelentőséggel bír. A fordítás az emberi tevékenység összetett és gazdag formája. Szeretnék elkezdeni a fordításról beszélni „egyik nyelvről a másikra”, de valójában a fordítás folyamatában nem csupán az egyik nyelvet egy másikkal kell helyettesíteni. A fordítás más-más kultúrát, más-más jellegzetességet, más-más mentalitást, más-más irodalmat, más-más korszakot, más-más fejlődést, más hagyományt és irányzatot tartalmaz. A fordításban művelődéstudósok, néprajzkutatók, pszichológusok, történészek, irodalomtudósok dolgoznak, és a fordítói tevékenység különböző vonatkozásai a rokon tudományok keretein belül tanulmányozhatók.
• A fordítás sajátossága, amely megkülönbözteti a közvetítés más típusaitól, abban rejlik, hogy az eredeti szöveg legitim helyettesítésére szolgál, és a fordítás befogadói a kimeneti szöveggel azonosnak tekintik. Ugyanakkor nem fontos megjegyezni, hogy a fordítás és az eredeti közötti abszolút hasonlóság elérhetetlen, és semmiképpen sem haladja meg a jelenlegi kultúrák közötti kommunikációt. A jobb oldalon a költői formai sajátosságok, a kulturális és történelmi asszociációk, a sajátos realitások és a művészi kifejezés egyéb finomságai közvetítésének nehézségei, valamint a fordítások egyéb értelemelemeinek sokfélesége mellett nem hiányoznak az elkerülhetetlen kiadások. Elemi fogalmak.
• Mint minden más nyelvben, a fordítás első nehézségét a gazdag jelentésű szó megfelelő jelentésének kiválasztása jelenti. Egy szó alapja németül eltérő jelentéssel bírhat attól függően, hogy milyen témában élik meg. Tehát a német der Zug a vonatot, a folyamatot, magát a folyamatot jelenti, a szakszókincsben pedig huzatot, húrt, húzószerszámot, feszítőerőt stb. kulisszák mögötti séma yu, yaku A fordítás az intuitívabb, kevésbé fejlett szótári jelentések megértésének köszönhető. A konkrét orosz fajta ismeretének szükségességét hangsúlyozza a téma kötelező ismeretének fordítása, különösen az orosz műszaki fordításban.
• A hajtogatás előtt, amely a német nyelv szóbeli és írásbeli fordításában is erőteljes, hozzátehető például, hogy a német fordítás órájában ki kell választani a megfelelő formát. A haladó igeidő német nyelvi közvetítéséhez az angol és nem orosz nyelvű órákhoz hasonló óraformákat kell használni, amelyek néha nehezen fordíthatók. Német nyelvről oroszra fordításkor probléma adódhat például a közvetett nyelv német nyelvre átvitelének bonyolult rendszere, mind mentális, mind speciális konstrukciók segítségével modális szavakkal (például: Er will es nicht get an haben - Megkeményít , anélkül, hogy bármit elrontanánk; A fordítási nehézségek más infinitív konstrukciókká válhatnak, amelyeknek nincs analógja az orosz nyelvben.
• A szóbeli szinkrontolmácsolás német nyelvét teljes egészében egy különleges elme alkotta. A német rend a kiegészítés alárendelt részét az egymást követő mondatban megmaradt helyre bünteti. Ez azt jelenti, hogy ez a „szemantikai mag”, amelyhez a többi sortag felhalmozódása közvetítődik, csak néhány frázisban fog megszólalni, ami feszültségben szinkronfordítással jár: vagy nehéz kitalálni a szó-melléknév jelentését. , vagy elismerem, hogy természetellenes, hogy a fordítás orosz hallásra hangzik
• A német nyelv ezen és sok más sajátossága gyakran további nehézségeket okoz az átadásoknál, és nemcsak speciális ismereteket, hanem rengeteg információt is merít belőlük az átadási tevékenységekről.
• A vizsgálat tárgya a német nyelv közvetlen és közvetett nyelve.
• A kutatás tárgya a direkt és indirekt nyelv német nyelvű fordításának sajátosságai.
• Ez a módszer magában foglalja a direkt és indirekt nyelv német nyelvű fordításának sajátosságait.
• A cél megvalósításához a következő feladatokat kell elvégezni:
• - nézze meg a direkt és indirekt nyelv sajátosságait a német nyelvben;
• - a német nyelv közvetlen és közvetett nyelvének főbb jellemzőinek dátumai;
• - elemzi a közvetlen és közvetett beszéd funkcionális-szemantikai mezőinek összefüggéseit orosz és német nyelven;
• - Tekintse meg a direkt és indirekt nyelv fordításának sajátosságait egy további szintaxis segítségével;
• - elemzi a szónyelv működésének sajátosságait funkcionális szempontból.
• 1. fejezet A direkt és indirekt nyelv sajátosságai a német nyelvben

1.1 A német nyelv közvetlen és közvetett nyelvének főbb jellemzői

Valaki más nyelvét, amelyet nem szokványos módon, szó szerint továbbítanak, közvetett nyelvnek nevezik.

További segítségért indirekt nyelvet továbbítunk:

* a kimondott szavak közvetett nyelv azokban a szavakban, amelyeknek van jelentése;

* Kimondatlan gondolatok és érzések – közvetett nyelv a szó legtágabb értelmében.

Az indirekt nyelvet a nyelvben kétféle szintaktikai modell alkotja: a hajtogatott beszéd modellje és a független beszéd speciális típusának modellje. A hajtogatott soros beszéd modellje a közvetlen nyelvet bevezető fejbeszédből (Er sagt, ...) és a közvetett nyelvet bevezető alárendelt beszédből (da? er das Recht studiere) áll.

A közvetett nyelvet egymás után következő propozíciókkal közvetíthetjük különböző nemekhez:

*szerződéses ajánlatok – hozzáfűzzük:

Es wird gesagt, igen? er das Recht studiere.

Helyes azt mondani, ami helyes.

A német nyelvben, ellentétben az orosz nyelvvel, az indirekt nyelv egy speciális, nem szakszervezeti beszéd formájában is megfogalmazható. És itt a kötőszó a rend egyetlen jele, és a közvetett promóció jele. Er sagte, er studiere das Recht.

Ebben a határozói beszédtípusban az ige-határozószó önálló része más helyen van, mint az önálló beszédben. Az ilyen típusú záradékok elérhetik egy javaslat céljait.

A közvetett nyelv közvetítésére általában a Prasens, Perfect és Futurum kötőszót használják.

Ha a kötőszó alakjait hatékonyan elkerüljük a hasonló alakokkal, akkor a Prasens Konjunktiv helyettesítést az Imperfekt Konjunktiv, a Perfekt Konjunktiv - Plusquamperfekt Konjunktiv és a Futurum I Konjunkt iv - Konditionalis I helyettesítést.

Az indirekt nyelv kötőszó formájának nincs értelme az irrealitásnak és a fiktívumnak. A vikorokat indirekt nyelv továbbítására használják. Közvetett nyelv formájában a közvetett táplálkozás és a közvetett rend (prokhannya) átvitele lehetséges.

Közvetve a táplálkozást egy alárendelt kötőszó hordozza ob(Indirekt módon táplálkozás nélkül), vagy táplálkozási kölcsönökkel.

A közvetett parancsot, valamint a közvetett átkot leggyakrabban egy nem beszélő szerződéses javaslat közvetíti. Állításként a sollen (rend) és a mogen (vád) modális szavakat használjuk kötőszó formájában.

A német nyelvben a kötőszónak speciális funkciója van - a közvetett nyelv kifejezésének funkciója. Az élő kötőszó sajátossága az indirekt nyelvben, hogy ugyanaz a modális jelentése, mivel hatalma van más funkciók felett. Közvetett nyelvet alkotva a kötőszó nem azt jelzi, hogy az elhangzott nem igaz, és amennyire csak lehetséges, nem hatékony. Azt a tételt, hogy bosszút álljunk valaki más nyelvén, kötőszó keretezi, és lehet, hogy egyáltalán nincs valódi jelentése; Egyszerűen kijelentheti, hogy ez igaz. Például:

Er sagt, dass jener Student den Aussatz nicht geschrieben habe/hätte.

Így a konjunktív indirekt promóciós formái önmagukban nem hordozzák az igazság és hamisság, a valóság és a valótlanság szemszögéből történő meghatározás jellemzőit.

A kötőszó egy nyelvtani mód valaki más nyelvének kifejezésére, és a közvetett nyelv és a közvetlen nyelv közötti nyelvtani közjátékot szolgálja, és megmutatja, hogy a tudás tárgya nem maga a cselekvés, hanem az, hogy mi - vagy a cselekvés megértése. A kötőszók közvetett promóciójában a vikorystvuyut a legfontosabb módon Abramov B.A. A német nyelv elméleti nyelvtana M., 2009. .

A német lapok nyelvére jellemző közvetett nyelvű, kötőszós formákkal jelölt, nyitott szövegtöredékek a bekezdések sokasága. De ez általános a művészi irodalomban. Például:

Peter schrieb gar nicht viel; er wunschte ihr Gl'ck und erzahlte, dass er sich in seiner Schule arg dranhalten musse, um mitzukommen. Die meisten in seiner Klasse hätten ihm vieles voraus. Manchmal ddchte er, Waldarbeiter – wie er fuher war – sei doch viel einfacher. Aber er musse schon pauken, sonst wurde sie - Christa - ihn gar nicht mehr ansehen, wenn sie Obersch'lerin ware. Und das ware doch schlimm (Brezan);

Er nickte und erzahlte mir, dass er abends nicht mehr richtig ave. Seine Frau sei fast one Tag bei den Bekannten, die sie gefunden hatte, und kame immer erst spat nach Hause. Er sei froh, dass sie Unterhaltung habe, aber abends hatte er keine Lust, sich allein etwas zu essen zu machen. Er hatte auch nicht viel Hunger; er sei viel zu mude dazu (Remarque).

A közvetett promóció összefüggése a túlfújás/nem túlfújás viszonyát közvetíti (szükségletek szerint - a továbbiakban) Abramov B.A. A német nyelv elméleti nyelvtana M., 2009. .

A jelen és a preteritális kötőhártya közvetett promóciós formáinak nagyobb változatossága nem kapcsolódik ezek egyikéhez sem - vagy annak jelentéséhez; Leggyakrabban a kötőszó preterit alakjait a bemutatott váltja fel, amikor a jelző fennmaradó formáitól kikerülnek. Például:

"Tut mir leid, Fred", sagte ich, wir hätten vorher etwas essen sollen (Remarque), de zamist haben essen sollen lived hatten essen sollen.

Egyes esetekben a preteritív kötőszót arra használják, hogy a felmondás előtt – az adatközlő felé – közvetítsék a címzett kétségeit az ügy igazságával kapcsolatban. A preterminált formákig letérve a címzett azonban „eltávolodik” az általa közvetített információktól, hangsúlyozza, hogy nem vállal felelősséget az üzenet igazságáért. Például:

„Ich habe gehofft, ihr hättet nicht dran gedacht! Macht gnadigja, Kinder!“ (Remarque).

A folyó előtt, amely a közvetett nyelv helyébe lép, a folyó megélt kötőhártyájának szerkezetét és jellegét követik, amely Moszkalszkaja O. I. gondolatai és érzései előtt fekszik. Német nyelv grammatika (elméleti kurzus) M., 1956. , pl.:

Aber Blumenthal meinte, es ware nicht nutig. Er sahe es schon... (Remarque).

A szó a kötőhártya alakjában az indirekt nyelvben, mint a szó jelentése, előre közvetíti a szót, nem pedig az egyén előléptetésének pontos pillanatát, amelynek szavait O. I. Moskalska közvetíti. Német nyelv grammatika (elméleti tanfolyam) M., 1956. .

Az egyén előléptetésének pillanata előtt, amelynek szavait továbbítják, tökéletes vagy pluszquaperfect kötőszóként fejezik ki. Például:

Bei ihm fand die Polizei Armbanduhr, Ring und Ohrclips der Ermordeten, worьber Armbruster eine phantastische Geschichte erzählte: Er habe die Leiche hinter dem Geb'sch entdeckt und den Schmuck an sich genommen;

Ohne sie hätte їх mich nicht wieder gefangen, dachte er voll Dankbarkeit... (Spranger).

A pillanat egyidejűségét az egyén kiejtésének pillanatával, amelynek szavait továbbítják, a jelen, valamint a preterit kötőszó fejezi ki, például:

Er erklärte, man kcnne es gar nicht genug feiern (Remarque);

Їх suchte einen Busch Rosen bei ihm aus und sagte ihm, er möge sie gleich fortschicken (Remarque);

Er behauptete, es gäbe gleich eine intimere Atmosphère (Remarque).

A kifejezésnek az egyén előléptetésének pillanata utáni áthaladását, amelynek szavait továbbítják, a futurom 1 conjunctiva és a conditionalis 1 fejezi ki. Például:

Er wollte sis erst noch etwas anderes anziehen, und ich sagte ihm, їх w'rde inzwischen unten am Bootsteig warten (Spranger);

Wenn Peter das Stück sehen w'rde, denke ich, es w'rde ihm Leid tun (Remarque).

1.2 A közvetlen és közvetett nyelv funkcionális-szemantikai mezőinek összehasonlítása orosz és német nyelven

A német és orosz nyelvben a közvetlen nyelv, az indirekt nyelv és a nem direkt nyelv funkcionális-szemantikai közvetítési mezőt hoz létre, amely a maga módján a közvetett bizonyítékok makromezőjébe lép.

Az indirekt nyelv mikromezőinek rendszeres vizsgálata a német és orosz nyelvekben lehetővé teszi annak megállapítását, hogy domináns jellemzőjük a szintaktikai konstrukciók a lexikális jellemzőkkel kombinálva - lexico-gra matematikai indexek, amelyek az indirekt „standard modellek” nyelv: „Er sagte, dass...” , „Amikor ezt mondtam...”. Ezekben a struktúrákban ennek a szintaktikai kategorikus formának a differenciáljelei egyértelműen kifejeződnek az ezt a formát létrehozó összes jellemző eredményeként. Így a közvetett nyelvet mind a németben, mind az orosz nyelvben a szerző kettőssége jellemzi a beírandó rész (a szerzőtől, hogy beírja valaki más szavait) és a helyettesítő rész (Dzherel nyelvéből, a közvetítő által közvetített) nyilvánvalóságának kettőssége. a szerző). Az áldozattá válás bármilyen módon a formák módosulásához, a közvetett nyelv „nem szabványos” struktúráinak megjelenéséhez vezet (pl. életerő egy jelentős egyénben vagy egy bizonyos időpontban a bevezetendő részben, szavak helyettesítése, ennek a kontextuális szinonimának a nyelve). Ezek az építmények közelebb helyezkednek el a mező perifériájához Abramov B.A. A német nyelv elméleti nyelvtana M., 2009. .

Mind a németben, mind az orosz nyelvben a közvetett tagmondatokat a fejjel kombinálják, mint a spilk, és a rokon szavak (németül: dass, ob, W-Worter; oroszul: shcho, shche, n whatever, whatever, whatever, és részegyesülés, konkrét szavak yak, yak bi, if and in.). Az orosz nyelvnek vannak olyan kötőszavai, amelyek a kétség, a bizonytalanság jelentését fejezik ki: nem. Az alanyok közé tartoznak a közvetett sponunáció közvetítésének módjai is: az orosz nyelvben egy további kötőszó után fejeződik ki (ez a kötőszó a fejbeszédben is kifejeződik az indirekt nyelv opovális beszédében). A német nyelvben az indirekt spontaneitást kötőszóval és (gyakrabban) nem kötőszóval fejezik ki, amely a mogen (próbáció) és a sollen (rend) modális szavakat tartalmazza kötőszóban (sollen lehetséges és jelző formában).

Az indirekt nyelv összefüggetlen tétele a német nyelvben mind az irodalmi beszédstílusban, mind a hétköznapi nyelvben való széles körű terjeszkedés eredménye, a rokonok sorrendje az indirekt nyelv mikromezőjének magjába kerül, ó film. Működésének magas gyakoriságát az indirektség morfológiai kategóriájának német megnyilvánulása biztosítja, amelyet a kötőhártya-1 formái fejeznek ki, és számos jellemzővel bír: szerkezeti konnektivitás, cselekvési konzisztencia modális jelentősége, stilisztikai semlegesség.

Nyelvtani szempontból ez a morfológiai kategória szupramundáns. Hogy vigyázzunk, az indirekt nyelvben a megélt kötőhártya a direkt nyelvben a közvetett nyelv jelentésének súlyossági szintjén van a kontextusban: mi a közvetett nyelv jelentése (például mi a lexikális-grammatikai index) - szavak o mov - vdsutnє), akkor a megélt kötőhártya élesen lerövidül . Az élő jelző és a kötőszó közötti különbségek itt nem nyelvtani, hanem stilisztikai jellegűek: a kötőszó fontos az irodalmi gondolkodásmódban, a felvilágosult emberek nyelvében. A kötőszavak azonban grammatikai szupra-hétköznapisága ellenére gyakran az indirekt nyelv szerkezeteiben élnek, különösen azok standard formáiban. Orvosi sérülések, az indirekt nyelv morfológiai kategóriájának nem önálló jellege és működésének sajátosságai a jelenlegi német nyelvben, ez a kategória nem minősíthető domináns mikropólusnak közvetetten beszélek, tudni akarom, hogy mihez kezdjek a törzsraktár. A német nyelvnek lényegesen nagyobb (az oroszral kombinált) lehetősége van az indirekt nyelvi formák szintaktikai módosítására, különösen az olyan szövegeknél, amelyek írott formát öltenek, például az icistics és a presi közzétételi stílusában. Így például lehetővé válik a közvetett táplálkozás alkalmazása egyesülés nélkül, ami az orosz nyelvben lehetetlen. Ez is jelzi a német nyelvben az indirekt nyelv alárendelt tagmondatával történő konstrukció gyakoriságát. Az orosz nyelvben ritka az alárendelt közvetett nyelv előszava.

Az orosz nyelvben a nem szakszervezeti unió javaslataiban gyakran használják a nyelv egyes részeit, a nyelvet. A bűz közvetett nyelvet jelöl (ezért a közvetett nyelven vikoristovuyutsya független kijelentések formáját ölti); a büdösök az indirekt nyelvet is közelebb hozhatják a közvetlen nyelvhez (a nyelv dzherel sajátosságainak közvetítésekor); és az átvitt közvetett nyelv közvetítésére is szolgálhat, ha a gondolatot nem verbálisan fejezik ki, hanem arckifejezésekkel, gesztusokkal (kézlegyintés, szó kimondása, mondanivaló) közvetítik. E részecskék stiláris többértelműsége (a promóció alapstílusához való közelségük) nem engedi, hogy a közvetett nyelvterület magvába kerüljenek, valamint a nem kapcsolódó propozíciók, amelyekben a szagok élesebbé válnak. A német nyelvben a vegyérték problémája van a jelenlegi német nyelvben. M., 1978. .

A bizonytalanság jelentésének kifejezésére a közvetett nyelvben a német nyelvben a wollen és sollen (opcionális) modális szavakat másodlagos funkciójukban használják, valamint (az orosz nyelvhez hasonlóan) i) modális szavakat és részeket (angeblich - nіbito), ill. lexikális jellemzők (szavak és nyelvek szemantikája) kontextuális jellemzők). Az indirekt nyelv mikromezői a bemutatott nyelvekben átfedésben vannak a meghatározás megbízhatóságának mezőjével, és ennek a jelentésnek a kifejezésére különféle módokon mutatkozik meg a hasonlóság.

A közvetett beszéd mikromezőjének perifériáján a nyelvi összetételekben lexikális, lexiko-grammatikai jellemzők fejlődnek ki (használók laut, nach, melléknevek, kifejezések stb., égetett formák közvetett közvetítésére szolgáló szolgáltatások ї nyelv, nyelvtani jellemzők () Infinitív és névleges kifejezések és kombinált szerkezetek) Itt bevezethetjük az indirekt nyelvet önálló beszéd formájában, amely a „közvetett nyelv lándzsás beszéde” címet hozza létre, egy összetett szintaktikai egész szabályai alapján. az összes lankai indirekt nyelv nehézkessége nyelvtanilag független beszéd formájában, mint például a Mit használjunk, ha a közvetett nyelv változása vagy intonációja mögé kell látni, valamint nagy elkötelezettség esetén.

A közvetett nyelv német és orosz nyelvi átviteli módszereinek elrendezése lehetővé tette, hogy e funkcionális-szemantikai kategória szerkezetében gazdag struktúrát lássunk: a terep elve mögötti szerveződést, az új nyelvészet pedig bizonyos területek domináns területének jelenlegi helyzetét. nukleáris struktúrák, az indirekt nyelvi modellek jelentős variációinak lehetősége, amelyek felfedik a formák sokféleségét a szöveg szerkezetében, és megváltoztatják a megbízhatósági mezőt. Megkülönböztetések figyelhetők meg a terület szerkezetében a dominanciájától távol, ami nyilvánvaló a német nyelvben a definíció közvetettségének morfológiai kategóriájában, valamint az orosz nyelv más részeinek specialitásaiban. Érdekes az indirekt nyelv mikromezője elemeinek mozgatható működésének fejlesztése a különböző kommunikációs tudatokban kialakuló nyelvben.

2. fejezet A közvetlen és közvetett nyelv sajátosságai művészeti alkotásokban

2.1 A közvetlen és közvetett kommunikáció átvitelének jellemzői egy további, nem osztott kapcsolathoz

Gyakorlati kutatásunk részeként a német szerzők Berlinnek szentelt munkáit vizsgáltuk, amely hely Németország történelmében és mindennapi életében központi szerepet játszik. A „Berlin. Stimmen einer Stadt” 99 szerző művészi munkáit közölte a német irodalom több korszakából: Theodor Fontanától és Heinrich Manntól Annie Seghersig, a szocreál és az NDR íróiig.

A 646 oldalas szövegből végzett átfogó válogatás eredményeként 96 olyan javaslatot azonosítottak, amelyek nem kötőszavas hivatkozásokat tartalmaztak. Ez azt mutatja, hogy a szakirodalmi elemzésben nagy gyakorisággal alkalmazzák a szilánkmentes kapcsolatot.

A gerincvelő nélküli szalagok összes azonosított típusát kilenc csoportba rendszeresítettük, az első ötöt a szalag nélküli szalaggal való összecsukható helyzet jellemezte, a többit összehajtottuk:

1) A felhajló folyókban a szakadásmentes ínszalag, amely megakadályozza a közvetett nyelvet, az ilyen fenékben nyilvánul meg:

Їх wiederhole, die letzten Entscheidungen liegen immer bei dieser Papst - und Romfrage. (Theodor Fontane. Nachmittagspartie an der Oberspree)

Sie fuhren auf und jemand sagte, es wird uns hoffentlich nicht bange werden beim Anblick aus Hohe 207. (Heinz Knobloch. Ein Telegast)

Wie lange sitzt ihr schon her, frag" ich. (Benito Wogatzki. Der Klassenauftrag)

Az indirekt nyelvnek a német nyelvben az irodalmi stílusban való széleskörű terjeszkedéséből adódó összefüggetlen propozíciója – a rokonoktól eltérően – az indirekt nyelv mikromezőjének magjába kerülhet. Működésének magas gyakoriságát a német nyelvben a közvetettség morfológiai kategóriájának megnyilvánulása biztosítja, amelyet az 1. kötőhártya formái fejeznek ki, és számos jellemzővel bírhat: szerkezeti kapcsolat, modális jelentősége nincs valóság, stílussemlegesség:

Sie hatte sagen konnen, Karl sei nicht ihr Mann, sie habe einen Geliebten. (Bertolt Brecht. 0 Falladah, die du hangest!)

Nyelvtani szempontból ez a morfológiai kategória szupramundáns. Hogy vigyázzunk, az indirekt nyelvben a megélt kötőhártya a direkt nyelvben a közvetett nyelv jelentésének súlyossági szintjén van a kontextusban: mi a közvetett nyelv jelentése (például mi a lexikális-grammatikai index) - szavak o mov - vdsutnє), akkor a megélt kötőhártya élesen lerövidül . Az élő jelző és a kötőszó közötti különbségek itt nem nyelvtani, hanem stilisztikai jellegűek: a kötőszó fontos az irodalmi gondolkodásmódban, a felvilágosult emberek nyelvében. Mindazonáltal a nyelvtani szupra-hétköznapiságtól függetlenül a kötőszavak gyakran gyökeret eresztenek a közvetett nyelv struktúráiban, különösen azok standard formáiban Abramov B.A. A német nyelv elméleti nyelvtana M., 2009. . Orvosi sérülések, az indirekt nyelv morfológiai kategóriájának nem önálló jellege és működésének sajátosságai a jelenlegi német nyelvben, ez a kategória nem minősíthető domináns mikropólusnak közvetetten beszélek, tudni akarom, hogy mihez kezdjek a törzsraktár. A német nyelv közvetett nyelvképzési módszere jelentősen megnövelte (az oroszhoz hasonlóan) az indirekt nyelvi formák szintaktikai módosításának lehetőségét, különösen az írott formát öltő szövegeknél.

Íme egy példa a közvetett nyelvre, megnyilvánulásokra G. Knobloch munkájában:

Der Mensch bewegt sich, sagt Marx, hat der Lehrer gesagt. (Heinz Knobloch. An Notizen fehlt es nicht)

Az olvasó szavait, aki saját szavaival élve Marxot idézte, egy bezspіlkovy kapcsolat segítségével közvetítették.

2) Szakadatlan ínszalag összehajtható folyókban a glauben szó jelenlétéért a fejfolyóban:

Alle mogen glauben, er sei ihr Mann. (Leonbard Frank. Karl und Anna)

A nem alárendelt tagmondatok hasonló sajátosságokkal rendelkezhetnek, mint a rokonaiknak. Joggal mondhatjuk, hogy a kiegészítés szavai bosszút állnak a közvetett nyelven. Leggyakrabban a szövetséges és nem szövetséges alárendelt állítások egy és ugyanazt az objektív tevékenység tényét közvetítik; felváltva nevezzük őket. A művészeti irodalomból számos példa megerősítheti ezt a fejlődést. A főbeszéd bizonyos szavaival azonban, például a glauben szóval, hajlamosak vagyunk vikorizálni Moskalskaya O. I. nem szakszervezeti szerződéses álláspontját. Német nyelv grammatika (elméleti tanfolyam) M., 1956. . Ez a csoport a nem szakszervezeti köznyelvi folyók mellett látható, amelyeket a közvetett nyelv közvetítésére használnak a szépirodalom nagyon sokfélesége révén:

Glauben Sie mir, es ist eigentlich zum Weinen. (Theodor Fontane. Nachmittagspartie an der Oberspree)

Sie glauben wohl, Sie brauchen sich hier nicht auszuziehen. (Georg Hermann. Kubinke auf dem Temptlhofer Feld)

Die Herren da oben haben ihre wohluberlegten Absichten, das konnen Sie mir glauben. (Heinrich Mann. Die der ich begegnet dem Kaiser)

Їх glaube, wir sind damals gleich mit dem anderen Jungen zum Alex gegangen, Zigaretten besorgen. (Heinz Knobloch. An Notizen fehlt es nicht)

Ehhez a csoporthoz a nyelvtani szerkezet hasonlósága révén kolloid állításokat lehet hozzáadni a glauben szó denken szóval való helyettesítésének a fejpropozícióban való megjelenésére:

Ih denke, wir werden uns heute abend in Kino begeben... (Leonbard Frank. Karl und Anna)

3) Osztatlan kapcsolatok a hajtogatott sorozatú mondatokban, egymást követő mondatokkal, amelyek a főtétel formális - nem speciális és modális-értékelő része alatt találhatók:

„Angst kennt er nicht, das mu? ember sagen. Kinder, dies ist ein historischer Moment!” (Heinrich Mann. Die der ich begegnet dem Kaiser)

Mu? man furchten, unser Uhr speit Feuer, der Vogel sturzt sich aus dem Kafig gierig auf den Hund? Nein. (Carl Sternheim. Die Hose)

4) Felosztásmentes kapcsolat hajtogató és evezős folyókban evezős mentális és mentális hatású folyókkal:

Das war Berlin, siehst du! Kaum kam man an, so gab es schon etwas zu sehen. (Bernhard Kellermann. Der 9. november)

Wandte er den Rucken, s schaute er in das Treiben der Holzmarktstra?e hinein. (Max Kretzer. Meister Timpe)

Herrschte an den Ufern Ruhe, so beginn das Leben sich auf dem Wasser zu regen. (Max Kretzer. Meister Timpe)

War die Luft besonders rein, így erlangte Timpes Blick eine unbegrenzte Weite. (Max Kretzer. Meister Timpe)

Pa?t Ihnen das nicht, so suchen Sie sich einen anderen Lehrmeister! (Gerhart Hauptmann. Die Ratten)

Hatte sie auch sagen konnen, Karl sei ihr Mann. (Leonbard Frank. Karl und Anna)

5) A lehajtható sorú folyókban szerződéses folyókban a kiömlésmentes kötés megállapított értéke:

Wir hatten nichts Gescheites vor fur die unerwartete Freizeit; zoom Badengehen war es wohl zu zeitig, Kino reizte gerade nicht, also trollten wir automatisch die Friedrichstra?e hoch und Ecke Unter den Linden. (Heinz Knobloch. An Notizen fehlt es nicht)

Kaum hast du richtig angefangen, hangt die Entwicklung der Stadte und des ganzen Kulturlebens mit dran. (Benito Wogatzki. Der Klassenauftrag)

6) Könyörtelen tételek, amelyek a teremtés nézetéhez kapcsolódnak, és kifejezik az egyórás cselekvést:

Wei? umschaumt es die narbige Brust der Hauser,

Ertrankt in Himmel die Dacher,

Erstickt in Licht die Tore, die Menschen in Licht.

(Armin T. Wegner. Die Braut).

Die Nacht verbla?t, der Wind rei?t an den Scheiben. (Hans Hyan. Lied der Arbeitdosen).

Mein Weib geht waschen, Fruhstuck tragt der Kleine. (Hans Hyan. Lied der Arbeitdosen).

Der alte Herr mit Bartkoteletten und Eisernem Kreuz war auch wieder da, er druckte Diederich die Hand. (Heinrich Mann. Die der ich begegnet dem Kaiser).

Vater schreibt, er schickt neuen Wein. (Carl Sternheim. Die Hose).

Das Zimmer, schokoladenfarbig tapeziert, lag nach hinten; Berlin gegenuber turmte sich finster und breit eine Brandmauer bis in den Himmel. (Arnold Zweig. Berlin packt ein).

Es schneit, es sturmt. (Klabund. Berliner Weihnacht 1918).

Die Ruchardts ziehn zu ihren Kindern nach Westberlin, die Powileit geht in Altersheim, die andern haben alle Zentralheizung. (Claus Hammel. Morgen kommt der Schornsteinfeger).

7) Nem alátámasztott, a teremtés szempontjából vett és a cselekvések sorrendjét kifejező javaslatok:

Von der Parochialkirche її klang das Glockenspiel, die Schiffsglocke lautete dazwischen. (Theodor Fontane. Nachmittagspartie an der Oberspree).

Їх disponiere, du stiehlst, er erschie?t sich... (Maximilian Harden. Truffelpuree).

Er will ihm nach, wird in einem groen Schub weit hinubergeworfen, bis vor das Fenster cafe, hort das Klirren der eingedruckten Scheibe, einen Arbeiter, der schreit: „...”. (Heinrich Mann. Die der ich begegnet dem Kaiser).

Tiefer Ernst versteinte seine Zuge, sein Auge blitzte hin uber die Tausende der von ihm Gebannten. (Heinrich Mann. Die der ich begegnet dem Kaiser).

Feiner Regen hatte tagsuber den Steinboden des Hofes gewaschen, in den blanken Fliesen spiegelte sich der elektrische Glanz erleuchteter Wohnungen. (Arnold Zweig. Berlin packt ein).

Fruher wollten her welche die Erde unter ihre Fu?e treten: wir aber haben sie in ihrem Sinnbild hoch uber diese Stadt gesetzt. (Hasso Laudon. I. Jochen Wilke Schopfungstag).

Jelenleg a vizsgálatkor feltárt, az alkotásban fellelhető nem igazodó tételek megjelenése, amelyek meghatározzák a cselekvések sorrendjét, és a túlszáradás hatását szolgálják:

Sie gingen weiter, langsam weiter,

Gro?vater mit dem Enkel neben sich,

sie freuten sich, sie waren heiter,

der Alex blank, die Straen Breiter,

hoch ragt des Fernsehturms gezielter Strich.

(E.R. Greulich. Vor einer Fontane am Alex ander platz)

Mi az aktívakkal együtt összeesünk az utcán, megbotlunk az Alexanderplatz téren, majd - ami a legfontosabb - a tévés műsorvezető.

8) A nem támogatott, az alkotó véleménye szerint elfogadott javaslatokat az első javaslatukban a következőképpen magyarázzák:

Unsre gute Baronin denkt ebenso; sie hat den Zug aller naiven und liebenswurdigen Frauen, neugierig zu sein. (Theodor Fontane. Nachmittagspartie an der Oberspree)

Jeden Tag wird "s schlimmer: Das Kind ist krank, die Frau kann nicht mehr fort, їх gehe weg, їх sitz" in der Destille, ... (Hans Hyan. Lied der Arbeitdosen)

Trotz seiner Aufregung sah er sich noch die Schultern des Menschen: sie waren nicht breit. (Heinrich Mann. Die der ich begegnet dem Kaiser)

Entbehrungen schreckten ihn nicht; Wohlleben war nie seine Sache gewesen. (Arnold Zweig. Berlin packt ein)

Auf einem Haufen von Pflastersteinen stand ein Mensch, ein Soldat in einem weiten, grauen Mantel, der flatterte, die Arme wild emporgeworfen, totenbleich, mit rasenden, fanatisch gluhenden Augen - seine Handezuell. (Bernhard Kellermann. Der 9. november)

Bei Kipp und Graf, in diesel Bude, werde er nicht Arbeit nehmen, die bezahlten zu schlecht. (Leonbard Frank. Karl und Anna)

Hervorragend mu? diesel Beton sein, die Zutaten uberaus genau dosiert und mit Sorgfalt vermengt, fast wie beim Apotheker. (Claus Hammel. Morgen kommt der Schornsteinfeger)

9) A teremtés szemszögéből elfogadott, kielégítetlen állítások kezdetben erősebb jelentéssel bírnak:

Wo ist mein Hut, wo blieb ein wichtiges Papier, wie kann deine Hose auf offener Stra?e fallen, wie konnte sie das? (Carl Sternheim. Die Hose)

Ich danke ihr; Ex fuhle mein ganzes Wesen auf sie gerichtet. (Arnold Zweig. Berlin packt ein)

Der Direktor war nicht her zu sehen, nur ein Junge aus einer anderen Klasse kam vorbei. (Heinz Knobloch. An Notizen fehlt es nicht)

Nos, kezdjünk el dolgozni a hadsereg lépcsőin. Szakadatlan szalagokat találtak mind a kihajló folyókban, mind a gyűrődő sorokban. A páratlan javaslatok az alkotói lehetőségek egy speciális csoportját alkotják, amelyek a kreatív írás szintaktikai és stilisztikai fejlesztése érdekében valósulnak meg.

2.2 Nyelvi szavak funkcionális szempontból

szemantikailag unionless nyelv közvetett

A fordítás szakmai kompetenciája magában foglalja a rendszerszintű és a kommunikatív jelentések (jelentések) intelligens szétválasztását. Ha a gazdagság kategóriájáról beszélünk, őrülten tiszteljük a rendszerrímet, majd a nyelvtan és szókincs rímét. Ha egyszer megpróbáljuk a jelentést a kommunikációs szintre vetíteni, hogy a rebarbara feltáruljon és szövegekbe kerüljön, akkor nyilvánvalóvá válik, hogy a gazdag jelentés kategóriája erre a szintre elveszti funkcionalitását az érzékképződés következtében. kommunikáció és fordítás, olyan kategóriaként szolgálnak, amely nincs regisztrálva a nyelvi rendszerben. Ezek az intenzitás, a szituáció és a célzás kategóriái. Úgy tűnik, a kategóriák elnevezése kommunikatív (szöveg) jellegű, és maga a kialakult értelem jelentése.

A fő anyag elemzése azt mutatja, hogy az értelem terén a forma és a hely közötti aszimmetrikus vonalak nem a jelentés gazdagságát közvetítik, mint a nyelvtani beszélők és szótárak címei, hanem Abramov B.A. gazdagságát. A német nyelv elméleti nyelvtana M., 2009. . Azt kell mondani, hogy a gazdagság kifejezés nem általánosan elfogadott. Jelen cikkben a jelentésgazdagság kifejezés alatt a megállapítások és szövegek kommunikatív gazdagságát értjük, hogy a kommunikatív egységek az értelmet úgy fogalmazzák meg, hogy az félreérthetően értelmezhető legyen. A gazdag jelentõséget a szöveg ilyen és más célú értelmezésének kétértelmûségének a szerzõjének darabos és spontán képződményeként értjük. Lehetséges eltérések és hasonlóságok azonosítása, távolságtartás az azonosított információtól, és a befogadó bevonásának megakadályozása az azonosított értelem és információ megértésének folyamatáig Igen, fontos a beszéd helyes formájának rögzítése, közvetett közvetítése. és a notatív információkat is. bimbó. Más szóval, a kommunikációs funkciók gazdagok és változatosak.

Valaki más nyelvének németről oroszra történő átvitelének fordítása egyrészt az alacsony összecsukhatóságnak, a konnotációknak, a lexikális-grammatikai konstrukciók szemantikai kapcsolatának inkonzisztenciájának köszönhető mindkét nyelvben, másrészt pedig , Másrészt nyilvánvaló, hogy gazdag jelentősége van a különféle nyelvi formáknak, amelyek az idegen nyelv átvitelét szolgálják a német movі Stepanova M.D., Gelbig G. Parts of the language and the problem of the valency in the current German movі. M., 1978. .

A német nyelvnek vannak ilyen módjai valaki más nyelvének kifejezésére: mentális mód (kötőszó) (1), verba dicendi - szavak, amelyek bevezetik valaki más nyelvét (2), az alárendelt beszéd formája (3), speciális szavak átalakítása (4) Bolotnova N.S. A beszéd működése direkt és indirekt beszédű konstrukciókban (Yu.M. Nagibin művei alapján) // A beszédosztályok funkcionális vonatkozásban. Sverdlovsk, 1986. 54-59. . Zhoden ezekből a kostiból nem kötelező. Túlélésüket a kiömlés helyzete határozza meg. Ezenkívül a sollen és wollen modális szavakat más emberek nyelvének indexelésére használják.

Az idegen nyelv speciális kifejezési rendszere az orosz nyelvben tovább különbözik a német nyelv hasonló rendszerétől, és mindenekelőtt az orosz nyelv mentális módszere nem használja ki az idegen nyelvet. Ugyanebben az órában a többi macskát (2-4) legyőzik.

Ez a fontosság az indirekt nyelv fordításának nehézségét tükrözi. Így a német nyelv grammatikája szerint a jelen kötőszót használják a közvetett nyelv közvetítésére, egészen napjainkig: Er sagt, er sei crank. Mivel azonban a promóció gyorsan használja a preterit kötőszó formáját: Er sagt, er ware krank, akkor egy csipetnyi bizalmatlanság érezhető a továbbított információval szemben. Aki gazdagon beszél, az ragaszkodik ahhoz, hogy szavait közvetítőktől függetlenül ő maga kételkedik azok igazában. Ez a jelentésgazdagság az orosz fordításban olyan modális szavakkal közvetíthető, mint a movlyav, movlyav: Vіn kazhe, scho, movlyav, ill. Bármilyen tudatlan okokból is, ezek a szavak az archaizmusok kategóriájába kerülnek. Köztük van a „szó” szó, amely a fordításnál annyira szükséges. Eközben az ifjúsági zsargon cserét javasol: A betegség típusában. És ha az új modális szófaj ára nem is bántja a fület, de kijön a nyelvvel azzal kapcsolatban, hogy megjelennek a régi formák, és felváltják azokat a szavakkal, modális formákkal való kompenzáció törvénye, ilyen például a kattintás, hogy érzékeljen egy értelmet, nem tudom, melyik a meglévő mozgatható formával együtt és egy olyan szóban, amit ismer, így az értelem nem a nyelv rendszeréhez, hanem a nyelv gyakorlatához tartozik.

Ezen érvek alapján arra a következtetésre juthatunk, hogy a nyelv jelentésgazdagságának megértése elriasztja a tolmácsolás jogának átadását, valamint a szubjektív elfogadást és megértést a címzettre (címzettre). Az elsődleges kommunikációban, ha az, aki beszél, nem közvetíti azt a hallási információt, amely kiegészítő, másodlagos információ, akkor az valami egészen konkrét és értelmes dologra irányul annak, aki hallja az érzéki kifejezési formát. Nevipadkovo, akit V. P. Litvinov, a meghallgatás kezdeményezője és szervezője nevez ki Babenko L.G. A beszéd, az intellektuális és érzelmi tevékenység funkcionális elemzése (A. Platonov irodalmi munkássága alapján): Szerzői absztrakt. dis. ...folypát. Philol. Sci. Rostov n/d., 1980.

Szintén a különféle formák gazdagságát meghatározza a megmaradt formák működésének dinamikája a szituációs, kontextuális, intencionális jelentésekkel kölcsönhatásban, amelyek a szövegben nyilvánvalóak és egyben ismertek is.jógo széteséssel.

Így a német kígyóknál az információ közvetítése érdekében a szóból veszik át, mivel nem kell megnevezni, a sollen szót használják. Az információ elszigetelődésének elkerülését biztosító tényezők között, mint az információtól való gondos távolságtartás az igazság hiánya miatt, a nagyszámú forrás nyilvánvalósága, Az ilyen tevékenységekre sok a védelem, a szerző munkája az, hogy lehetőleg objektív és egyéb tevékenységek. Az élőszó alkalmazásait elemezve ismét megújult jelentőséggel mondhatjuk majd el, hogy milyen életről van szó. Akinek a tervében remek sértő szöveg van.

Von dem Tsunami besonders getroffen seien unter anderem die Altstadt und die Befestigungen von Galle in Sri Lanka sowie der Sonnentempel von Konarak und die Denkmaler von Maha-balipuram in Indien, Heaven die der Written und Unesco bereuchitse bereguternuchentten a Kultura Riesenwellen gelitten. Der tropische Regenwald und der Nationalpark Ujing Kulon Indonéziában sollen allerdings weitgehend verschont geblieben sein.

Ez a teljes szöveg a szökőártól elszenvedett országok kulturális értékeinek pusztulásának leírása, közvetett nyelven írva: az első két tételt mentálisan írják a dzherel (Unesco) jelentésével. . A harmadik beszédben a szöveg szerzője megváltoztatja valaki más nyelvének átviteli módját és a vikorisztikus sollen szót. Ez a szó részt vesz egy függvény töredékének átvitelének folyamatában: egyrészt meg kell erősíteni, hogy a mag(ok) információval változnak, másrészt biztosítani kell, hogy a mag( s) megváltoznak Mindig fontos, hogy a címzett tudja, ki ő. Nem kell hangsúlyozni az információ tárgyát. Ezen túlmenően ez modálisan lehetővé teszi a szerző számára (aki más emberek szavaiból továbbít információt), hogy elhatárolódjon a témától, és egy objektív, harmadik fél szponzor pozícióját foglalja el Abramov B.A. A német nyelv elméleti nyelvtana M., 2009. .

Paradigmatikus és lexikai egységek közötti kapcsolatok tárulnak fel a nyelvhasználat és az ősi szintaktikai konstrukciók elemzése eredményeként. Egy szó szemantikájának pontosabb meghatározásához nemcsak rendszerszerű jelentésének és más lexikai egységekkel való kapcsolatának azonosítása szükséges, hanem a szó nyelvi/szövegbeli működésének elemzése is szükséges. A szójel „jellé, anyagi információhordozóvá válik, hacsak nem frissítik, összecsukható tartályrendszerrel felmelegítik, amely összekapcsolódik más jelekkel és egy adott helyzet egészével” Ushakova T.M., Pavlova N.D., Zaches ova I.A. Az emberek szerepe a spilkuvannában. M., 1989. – p. 105-106.

A kimondott szavakat, amelyek ebben a kiadványban elemzés tárgyát képezik, fontos elemezni a közvetlen és közvetett beszéd konstrukcióiban. Az orosz nyelvű szavak szemantikai és szintaktikai jellemzői az ilyen konstrukciókban M. K. Milikh, Z. V. Nichman, L. V. Umanceva, L. M. Tumanova, N. S. és mások munkáiban vizsgálták.

Elemezzük az élő beszélgetést és azok funkcionális megfelelőit német és orosz nyelvű közvetlen nyelvű konstrukciókban. Az elemzés anyaga a kimondott szavak és a konstrukciók funkcionális megfelelőinek átfogó válogatása volt W. Bredel „Batka rokonai és barátai” trilógia első részének közvetlen promóciós részéből „Ez az orosz fordítás I. Gorkina és R. Rosenthal. Az eredeti szövegben 350 közvetlen nyelvű konstrukciót elemzett, amelyekben 120 nem ismétlődő szót és azok megfelelőit rögzítették, és ugyanezeket a konstrukciókat a fordítási szövegben, amelyben az összes gyerekről 140 oroszt rögzítettek.

Ebben az esetben egy szó funkcionális megfelelőjének nevezzük azt a szót, amelynek nincs rendszerszintű jelentése, de megvan a lehetősége annak aktualizálására a szövegben.

Az első szakaszban az eredeti szövegekben és a fordításban végzett munka látja a kimondott szavakat, amelyeket a közvetlen nyelvből származó konstrukciókban használnak. A szemantikában a "mova" szónak rendszerszintű státusza van (hasonló jelentéseket rögzítenek a legnépszerűbb német/orosz szótárak). Ezek a szavak a lexikális-szemantikai mezőben (LSF) szerepelnek, amely lexikai-szemantikai csoportokra (LSG) van felosztva.

Egy másik szakaszban ezeket a szavakat úgy elemezték, hogy további releváns szemeket adtak hozzá, amelyek nem befolyásolják rendszerszintű jelentésüket. Az ilyenek jelenlétét transzpozíciós megfelelőik szemantikája igazolja. Az is kiderült, hogy más lexikális-szemantikai csoportok (motívumok, fázisszavak) német nyelvi szavainak lexikai egységekre (LU) való fordításában is vannak különbségek. Az ilyen egységeket a nyelvi szavak funkcionális megfelelőinek tekintjük.

A harmadik szakaszban a szavakat látjuk a szövegben, és ezek funkcionális megfelelőit a szavak funkcionális-szemantikai mezeje és a közvetlen nyelvbe való belépéshez használt szavak között tekintjük meg. A funkcionális-szemantikai mezőt (FSF) L. R. Babenko szerint nemi struktúraként határozzuk meg, amely a szavak személytelenségével „mint a helyhez közeli kifejezések, egyetlen nyelven kívüli helyzetet közvetít” Utyuzhnikova O.A. . A mozgatható formák gazdag jelentősége és gazdag jelentősége, mint a közvetett magyarázatok (fordítási problémák) tényezője.

Az angol nyelvű FSP két almezőt mutat.

Az 1. részmező a szavakat a „nyelv kommunikációs oldalának jellemzői” archemával kombinálja, így a lexikális jelentésekben hét olyan van, amely a kommunikáció sajátosságait tükrözi. A 2. részmező egyesíti a szavakat a „rezgés folyamatának jellemzőivel: akusztikus, érzelmi, procedurális és egyéb jellemzőivel” az arch-seme kifejezéssel.

Ennek az FSP-nek a szerkezeti felépítése összefügg a nyelv LSP-jének felépítésével. E területek szerkezetében több megkerülhetetlen csoport is feltárult. Az FSP-nek van egy beszélgetése, amely bemutatja a közvetlen nyelvet, a spіlkuvannya és az obgovorenya napi csoportjait (sich unterhalten, plaudern, besprechen, diskutieren; spіlkuvatsya, alap, megbeszélés, rozmirkovuvat). Ez azt jelenti, hogy e szavak szemantikája a kölcsönös összeolvadás aktusát közvetíti, akárcsak a közvetlen nyelvet bevezető szavak szemantikája, közvetlenül jellemzi a környező szó előmozdítását.

A raktár mögötti FSP egy és sok csoporttal szélesebb, mint a fő LSP. Ezt megelőzően az LSP-ben szereplő csoportok szerepelnek: FSG fázis és FSG kifejezések és gesztusok. Ezeknek a csoportoknak a víziója azon a lehetőségen alapul, hogy az ilyen egységek további jelentések kontextusában jelenjenek meg. A fázisszavak jelzik az óra kezdetét, folytatását, végét vagy a válasz pillanatához kapcsolódó egyéb részeket (beginnen, anfangen, fortsetzen, schliessen; kezdés, folytatás, befejezés). A bűzt nem lehet eltávolítani jelentős személyéről, és az értéknél nagyobbra szövődik. Anyagainkban az elhangzottak fázisjellemzőitől függően gyakran alkalmaznak bűzt az egyenes vonalú építkezéseknél.

Az arckifejezések és gesztusok (lacheln, nicken, erheben sich, herumfahren; nevetés, biccentés, felemelkedés, fordulás) közvetlen nyelvezetet bevezető szavai a beszélő érzelmeit, hangulatát fejezik ki mimikán vagy gesztusán keresztül. Szemantikájuk mögött promóciós szavak állnak, de funkcionálisan közel állnak hozzájuk.

Der Offizer lachelt freundlich und nickt: "Oui, oui, Monsieur, merci, Monsieur." - A tiszt barátságosan nevet, és bólint: "Igen, monsieur, monsieur, monsieur."

Az FSH szerkezete egységek hierarchiája a nukleárisból a perifériásba való átmenet skáláján. A nukleáris egységek az LSG magegységeihez kapcsolódnak, és az FSH perifériás elemei nem analógjai az LSG-nek, és ezáltal kiterjesztik az FSH rendszert. A szó nukleáris vagy perifériás elemekhez való közelségét két paraméter határozta meg:

- szemantikai - hogy a szó naprakész FSG-e a rendszerszemantika vagy a tényleges jelentés szempontjából. a szöveg működése alapján;

- kolkisny - minél több elem van ebben a funkcióban, annál közelebb van a nukleáris elemekhez.

A perifériás elemek között a következő szemantikai szótípusok láthatók: Stepanova M.D., Gelbig G. Parts of the language and the problem of the valence in modern German language. M., 1978.

1) szemantikailag differenciálatlan szavak, amelyek a rezgés hatalmi folyamatát jelölik további jellemzők nélkül: német sagen, meinen, bemerken és orosz szavak, vimovity, vimovity. A hangok különböző kontextusokban használhatók, különböző érzelmi és intonációs változások jelzéseit mutatják be, és funkcionálisan hangcsoportokba, információtovábbításba, mozgatható beáramlásba, kifejezésbe, érzelemkifejezésbe és in.

2) tág szemantikai szavak. Jelentésük nem cserélődik fel a kereskedelmi tevékenységek jelentésével. A Sema promovinak nincs lexikális jelentése: berichtigen - viselni, erinnern - jósolni, betonen - megerősíteni és mások;

3) más LSP-k szavai (motivációs, fázis stb.);

4) más LSG szómezők szavai, amelyek jelentése működés közben módosul: például a rufen szavak - kiabálnak az információkeresés jelentésére.

Így az FSH nagy raktára a promóció során bővül, igazodva az általános LSG-hez, a differenciálatlan és tág szemantika tartományára, valamint azokra, amelyek szemantikailag kapcsolódnak más LZG-hez vagy LSP-hez.

A beszéd szerkezetekben való működésének közvetlen bizonyítékokkal történő elemzése azt mutatta, hogy az ilyen szavak különböző LSG-kben használhatók. Az FSP több csoportot, alacsonyabb LSP-t tartalmaz német és orosz nyelven egyaránt. Ez megerősíti azt az elképzelést, hogy egyes csoportok szavai potenciálisan képesek funkcionálni a jelentőségében, és megerősíti a szomszédos szavak és szócsoportok közötti szemantikai kapcsolatok jelenlétét a szókincs logikai-szemantikai terében.

Hasonló dokumentumok

A fő- és az egymást követő mondatokban használatos órajelek használatának szabálya az angol nyelvben. A közvetlen nyelv lényege. A megerősítő, motiváló és parancsoló beszéd létrehozásának jellemzői közvetett nyelven.

előadás, kiegészítés 2013.10.27


Szokásos információk az angol nyelv modális szavairól, jelentésükről, funkcionális-szemantikai jellemzőiről és szókincsváltozatairól. A modális szavak közvetlen nyelvű használatának változatai angol és amerikai írók irodalmából.

tanfolyami munka, hozzáadás 2009.04.20


Valaki más nyelvének közvetítésének módszereinek stilisztikai értékelése. Mások nyelvének szövegben történő közvetítésének módszereinek és módszereinek rögzítése. Osztási jelek a folyókban egyenes vonallal. Nézze meg mások nyelvét. Indirekt nyelvű állítások. Egyszerű és összetett javaslatok felépítése.

tanfolyami munka, hozzá 2010.12.19


Páratlan összehajtási javaslatok homogén és heterogén raktárról. A direkt és indirekt nyelv megkülönböztetésének fő kritériuma az idegen nyelv továbbításának két módja közötti különbség. Nevlasne-egyenes nyelv, az etetés formája és oklichnyh beszédek.

irányító robot, hozzáadás 2014.05.25


Valaki más nyelvének szó szerinti közvetítése. Közvetlen és közvetett nyelv. A közvetett és a közvetlen nyelv cseréjének fő jelei. Közvetlen nyelv osztásjelrendszere. A nyelvet szó szerint továbbították. Közvetlen és közvetett nyelv I. A. Goncsarov munkáiból. – Oblomov.

kivonat, kiegészítés 2014.09.27


A film részeinek megtekintése a szemantikai elv alapján. A szintaktikai függvény, mint lehetséges helyettesítés a lineáris nyelvben. A német nyelv részeinek osztályozása. A szavak nyelvrészekre bontása ennek a nyelvtani leírásnak az első szakasza.

absztrakt, kiegészítés 2010.04.03


A közvetlen nyelv Rozmovtól való továbbításának módszerei. A szerző szavainak szerepe a folyóban. Közvetlen nyelv formázása papírlapon, osztójelek elhelyezésének szabályai. Hozzászoktatás a lefolyó közvetlen és fordított sorrendjéhez. Értse a formázás szabályait a párbeszédek és idézetek lapján.

bemutató, hozzáadva: 2011.11.05


A közvetett információs és jelentési nyelv fogalmai, valamint orosz és angol nyelvű alkalmazások. A passzív mód formálisan a hajtogató folyó fejrésze. Jellemzők bevonása az attribúciós függvénybe. Dieslova, mert kifejezte szemantikáját.

statya, dodaniy 2013.07.29


Időbeliségi és adózási kategóriák német nyelven. Értsd meg mentálisan. A jelentősége teljesen megegyezik a kontextus megértésével. A kötőszó beépítése az irreális nyelv alárendelt igéibe és az indirekt nyelvbe.

absztrakt, kiegészítés 2009.04.07


Viktoriális többes szám angol nyelven. A nyelv fontos részei az angol szövegben. A szerepben szereplő nevek fordításának sajátosságait az orosz nyelv határozza meg. A nyomtatványok átadása megtörtént. A szavak időalakjai, az infinitívukhoz rendelve.

Golovna » Anyagok » Német nyelven kérdezett. Ételek németül 1. kötőszó német nyelven