Testul 22 calculul victimelor.

Unelte și echipamente Teste din algebră și analiză cob.

clasa a X-a

Înainte de asistentul Kolmogorov O.M.

ta in.

Glazkov Yu.A., Varshavsky I.K., Gaiashvili M.Ya.

M.: 2010. – 112 p. Colecția conține 16 teste pentru controlul continuu și tematic al cunoștințelor elevilor la cursul de algebră și începerea analizei în clasa a X-a.

Testarea pielii a reprezentărilor în 4 opțiuni și plasați diferite sarcini. Ora programată pentru testul cutanat este de 25-30 de minute.

La sfârșitul colecției, toate sarcinile au fost finalizate. Colecția conține și recomandări pentru menținerea punctajelor și notajelor.

Cartea se adresează profesorilor de matematică din clasa a X-a și școlarilor pentru controlul independent al cunoștințelor.
Format:
pdf
Dimensiune:
2,3 MB
Marvel, descărcați:
drive.google
ZMIST
Peredmova 7
Testul 1. Valoarea și puterea sinusului, cosinusului, tangentei, cotangentei, Radiantul lumii.
Valorile tabelului 9
Opțiunea 1 9
Opțiunea 2 10
Opțiunea 3 11
Opțiunea 4 12
Testul 2. Relații între funcțiile trigonometrice ale aceleiași unități.
Rezumatul formulelor trigonometrice de bază pentru transformarea virusurilor 14
Opțiunea 1 14
Opțiunea 2 15
Opțiunea 3 16
Opțiunea 4 17
Testul 3. Formule de reducere, adunare, subsecțiunea 19
Opțiunea 1 19
Opțiunea 2 20
Opțiunea 3 21
Opțiunea 4 22
Testul 4. Re-crearea sumei funcțiilor trigonometrice pe tvir, fă-o pentru suma.
Reconversia expresiilor trigonometrice 24
Opțiunea 1 24
Opțiunea 2 25
Opțiunea 3 27
Opțiunea 4 28
Testul 5. Importanța și puterea funcțiilor trigonometrice 30
Opțiunea 1 30
Opțiunea 2 31
Opțiunea 3 33
Opțiunea 4 34
Test 6. Funcții de bază de putere 36
Opțiunea 1 36
Opțiunea 2 37
Opțiunea 3 39
Opțiunea 4.41
Testul 7. Funcții trigonometrice de poartă.
Nivelul trigonometric 43
Opțiunea 1 43
Opțiunea 2 44
Opțiunea 3 45
Opțiunea 4 47
Testul 8. Egalități trigonometrice, inegalități și sistemele lor 49
Opțiunea 1 49
Opțiunea 2 50
Opțiunea 3 52
Opțiunea 4 54
Testul 9. Înțelegerea despre marș.
Reguli de calcul a salariilor 56
Opțiunea 1, 56
Opțiunea 2 57
Opțiunea 3 59
Opțiunea 4 60
Testul 10. Similar cu funcția de pliere.
Funcții trigonometrice similare 63
Opțiunea 1 63
Testul 13. Semnul creșterii (modificării) funcției.
Puncte critice, maxime și minime 80
Opțiunea 1 80
Opțiunea 2 81
Opțiunea 3 83
Opțiunea 4 84
Testul 14. Stabilizarea funcției de urmărire.
Funcțiile cele mai puțin importante și cele mai puțin importante 87
Opțiunea 1 87
Opțiunea 2 88
Opțiunea 3 89
Opțiunea 4 90
Testul 15. Repetarea finală.
Transformarea expresiilor trigonometrice și dezlegarea ecuațiilor.
Funcții trigonometrice similare 92
Opțiunea 1 92
Opțiunea 2 93
Opțiunea 3 95
Opțiunea 4 96
Testul 16. Pіdsumkova repetă cursul de algebră și începe analiza pentru clasa a X-a 98
Opțiunea 1 98

Opțiunea 2 99

Opțiunea 3100

Opțiunea 4 102

Tipurile 104

Inspecția de stat pentru supraveghere și control în domeniul acoperirii Regiunea Perm

TEST pentru algebră și analiză cob, clasa a X-a Subiect: „Funcții similare”

Scop: Verificarea cunoștințelor dobândite la tema „Funcții virale”, în loc de extragerea cunoștințelor din aplicații și probleme specifice de fizică și geometrie.

Nivel de pliabilitate:

de bază

O oră pentru o rulare de probă:

1-4 hv.

Instrucțiuni de la roboții Vikonannya

Se așteaptă să studiați timp de 2 ani (120 de ore).

Sarcina este de a plasa 30 de sarcini cu o alegere de intrare (o intrare corectă din patru sarcini).

1)Locurile care sunt verificate prin date includ: locul geometric al mișcării, locul fizic al mișcării, tabelul pașilor, funcțiile de urmărire pentru pași suplimentari. 2 2) Locurile care sunt verificate prin date includ: locul geometric al mișcării, locul fizic al mișcării, tabelul pașilor, funcțiile de urmărire pentru pași suplimentari. 3)Pentru instrucțiuni suplimentare, prin selectarea unui subiect, este revizuit nivelul de bază de pregătire pentru subiect. 2 4)Locurile care sunt verificate prin date includ: locul geometric al mișcării, locul fizic al mișcării, tabelul pașilor, funcțiile de urmărire pentru pași suplimentari. 3

Formularul de testare indică că răspunsul corect este blocat.
.

1) -5 2) 11 3) 6 4)Mărturia selectată va fi marcată pe formularul de mărturie.

Mentine managementul in ordine, cine are duhoarea i se da.
.

1)
2)
3)
4)

Dacă cerul țipă la tine, sări peste el.
.

1)
2)
3)
4)

Înainte de a pierde întâlnirea, vă puteți întoarce dacă aveți o oră liberă.

1)
2)
3)
4)

Se acordă un punct pentru a fi învingător.
Bali, am fost trimiși de tine pentru răutatea zadannya, te rog să ia în considerare. Încercați să câștigați cele mai multe recompense și să adune cele mai multe puncte. Iată la succes! =2 1. Funcțiile similare sunt aceleași: :

1) 10 2) 12 3) 8 4) 6

12x
.

1)
2)
3)
4)

4x
Bali, am fost trimiși de tine pentru răutatea zadannya, te rog să ia în considerare. Încercați să câștigați cele mai multe recompense și să adune cele mai multe puncte. Iată la succes! = 4.

1) 21 2) 24 3) 0 4) 3,5

2. Selectați funcția de călătorie

6x 3. Selectați funcția de călătorie
4. Aflați funcțiile relevante

1) 2 2) 3) 4 4)

5. Valori ale aceleiași funcții:
.


6. Valorile funcției de mers

la punct

X

1) (-∞; -2) 2) (-2;+∞) 3) (-∞;2) 4) (2;+∞)

13. În ce mod combină întreaga abscisă, cum se încadrează graficul funcției y=x 2 -x în sistemul de coordonate?

1) 45° 2) 135° 3) 60° 4) 115°

14. Comparația funcției y = -1/x, care este suplimentară graficului, se efectuează la punctul (1; 1), arată ca;

    y = x 2) y = - x-2 3) y = x +2 4) y = - x +2

15. Aflați coeficientul de tăiere al punctului zecimal efectuat pe graficul funcției y=sin2x la abscisa 0.

    2 2) 1 3)0 4) -1

16. Tangenta pantei este trasată la graficul funcției y = 6x-2/x în punctul de abscisă (-1):

1) -4 2) 1 3)0 4)-1

17. Indicați intervalul a cărui funcție f(x) =5x²-4x-7 Doar crește .

1) (-1;+∞) 2)
3)
4) (0;+∞)

18. Graficul funcției este afișat pe bebeluș
. Câte puncte minime are funcția?

1) 4 2) 5 3) 2 4) 1

19. Punctul funcției maxime este același:

1) -4 2) -2 3) 4 4) 2

20. Câte puncte critice are funcția? f(x)=2x³+x²+5?

1) 2 2) 1 3) 4 4) 3

21. Un program de marș este afișat pe copil y =f ´(x).

Găsiți punctul de funcție maximă y =f(x).

1) 1 2) 3 3) 2 4) -2

22. Punctul minim al funcției
mai scump:

1) -2 2) -0,5 3) 0,5 4) 2

23. Graficul funcției y=f(x) arată un copil.

1) 2 2) 3 3) 4 4) 6

Indicați cea mai mare valoare a funcției pe secțiune
24. Evidențiați funcțiile cele mai puțin importante

pentru o gustare

25. Care este funcția creșterii de-a lungul întregii linii de coordonate?

1)y=x³+x 2)y=x³-x 3)y=-x³+3 4)y=x²+1

    2005 2)0 3) 23 4)2005

26. Funcția y=4x²+ 23 pe secțiune [-2006;

    5 2)6 3)-6 4)-5

2006] este cel mai puțin semnificativ pentru x egal...

1) 3 2) 6 3)4 4)5

27.Selectați punctul maxim al funcției f(x), deoarece f´ (x)=(x+6)(x-4)

1)10 2) 18 3) 20 4)26

28. Corpul se prăbușește în linie dreaptă astfel încât distanța S (în metri) de la el până la punctul U Această linie dreaptă se modifică conform legii S(t) = 2t³-12t²+7 (t-oră de colaps în secunde ).

1)-5 2)5 3)6 4)-6

La câte secunde după cob, accelerația corpului ajunge la 36 m/s²?

29. Corpul se prăbușește în linie dreaptă astfel încât poziția în fața punctului cob se modifică conform legii S = 5t + 0,2 t-6 (m), unde t este ora prăbușirii în secunde.

Găsiți fluiditatea corpului la 5 secunde după ce a început să se prăbușească.

30. Ca o linie dreaptă care trece prin urechea de coordonate, există un grafic al funcției y = f (x) în punctul (-2; 10).

Calculați f '(-2).

    Instrucțiuni pentru verificarea comenzii de testare.

    Se va deduce 1 punct pentru predarea Wiccan corectă.Numărul maxim de puncte este de 30. Scorul este calculat pe baza performanței curente:

TEST Nr ___ pe tema: „Pokhidna” 1. Aflați funcțiile ascunse f  x   A) B) C) D) E) cos x  sin x ex sin  cos x ex sin x x  ex cos x  sin x x  ex 2. Aflați funcția f  x   sin x ex 1  cos x sin x A) 1 sin x 1 B) cos x  1 1 C) 1  sin x 1 D) 1  cos x E) 1  cos x 3. Cunoașteți înmormântarea a) f  x   x 3  3x 3x 2  3 2 x 3x 1 2 x 1 3 c) x 2  3x 1 3x  2 x  2 1 3 3 3 3 3 3 3x x  3x d)  6 x 3  3x e) 2 x 3  3x 4. stabilit de funcția F  x   sin a) 2 8 c) 3 2  3 x  , cunoașteți f  2  2  2  2  2  2  2  2  2  2  2  2  2  2  2  2  2  2  2  2  2   x   log 2 A) 5 ln 2  5 x  1 B) 5 ln 2 2 2 2  5x  1 D) 5 2 ln 2  5 x  1 ln 2  E) 5 x 2 1 D) 2 5x  1 E) 2 2 3 6. Aflați funcția corespunzătoare f   e2x tgx e 2 x sin 2 x  1 A) sin 2 x e x sin x  1 B) sin 2 x e 2 x cos x  1 C) cos 2 x e 2 x cos x D) sin 2 x e 2 x sin 2 x  1 E) sin 2 x 10 7 1,5 x  . Aflați în punctul x  C) 13  6 valori ale funcției de mișcare E) E) 1 x2 1 x5 f x  cos 3x 3 2 1 D) E) 4 2 2 3 12. Având în vedere funcția f  x   3 x  2 x  12 x  1 .