Просто сложна реч. Просто предложение е свито. Просто предложение е свито с подсилено разширение.

Алгоритъм на действие.

Понякога е още по-важно да знаете какво е необходимо в дадената задача. Възможно е усъвършенстван алгоритъм, който се фокусира върху разделителните знаци, да помогне (в даден B5 е необходимо да се намерят подкрепления, за да се видят коми, членове на реката).

1. Включете онези предложения, които не съдържат разделителни знаци.

2. Видяхме основите и включително онези предложения, където всички разделителни знаци подсилват основите от един тип.

3. В други предложения се опитайте да измерите кои разделителни знаци са поставени: еднородни членове, предикатни или диоцериални изречения, начални думи и т.н.

Проучване на резервата.

Сред предложенията намерете предложение с подсилено, разширено допълнение. Напишете номера на това предложение.

От самото начало бях в детската градина, а след това в училище понесох тежкото бреме на безхаберието на баща ми. Всичко щеше да е нищо (и малко хора са като бащи!), но щеше да е глупаво за мен, в крайна сметка, най-големият слюсар, който отива в раните ни с глупавия си акордеон. Приберете се у дома и не наранявайте себе си или дъщеря си! Често треперейки, той изстена едва доловимо като жена, а на кръглото му лице се появи виновна усмивка. Бях готов да пропадна в земята под боклука и ме поведоха студено на стол, показвайки с вида си, че този глупав човек с червения нос не е взел по-малко от сто лири.

Виждаме основите:

От самото начало бях в детската градина, а след това в училище понесох тежкото бреме на безхаберието на баща ми. Всичко щеше да е нищо (и малко хора са като бащи!), но щеше да е глупаво за мен, в крайна сметка, най-големият слюсар, който отива в раните ни с глупавия си акордеон. Приберете се у дома и не наранявайте себе си или дъщеря си! Често треперейки, той изстена едва доловимо като жена, а на кръглото му лице се появи виновна усмивка. Бях готов да пропадна в земята под боклука и ме поведоха студено на стол, показвайки с вида си, че този глупав човек с червения нос не е взел по-малко от сто лири.

Също така включваме предложения № 6 и 8, където едни и същи членове на изречението са подсилени със запетая.

Предложението от 10 има структура и граматически основи. Включва йога.

При р. № 9 се вижда комата на украсата и детайлното обзавеждане (изтънчено (като себе си?) като жена).

Предложение № 7 е загубено с вмъкната структура, две от които показват границите на граматичните основи. Лишен от хидратация Звичайний слюсар, което е укрепващо и разширено допълнение (имената, както е посочено от знака, може да са остаряла дума съжалявам).

По такъв начинзаписва се номерът на предложението 7 .

Практикувайте.

1. Между предложения 1 – 4 намерете предложение със заобикаляща обстановка. Напишете номера на това предложение.

(1) Днес отново се чуват гласовете на нови пророци за тези, които са стигнали до края на научните опити, които не са чути в света до края на света; Изация ще падне в бездната.

(2) Да разгадаем древните митове, в които е събрана древната мъдрост на земляните. (3) Независимо от лаконичността на митологичните сюжети, в тях като червена нишка минава мисълта за границите на човешките възможности. (4) И така, хората могат да имат много, но не всичко.

2. Между предложения 1 – 6 намерете предложение с подсилено, удобно допълнение. Напишете номера(ата) на това предложение.

(1) Като дете четях книги за индианците и мечтаех да живея тук, в прериите, да гледам биволи, да нощувам в пушилня... (2) Когато завърших девети клас, мечтата ми стана неудовлетворена: чичо, след като ми каза да заровя малкото си бобче в тънката, кехлибарена река Сисяви. (3) Като лейтенант той наложи на своя десетократен син - Мишка, държавен момък, на владетеля и дори непретенциозен, като галчен. (4) Два дни отлетяха за една миля; Хванахме щука, обиколихме рибарските си лодки, въоръжихме се с лъкове и стрели и плувахме неуморно; близо до гъстата трева, където беряхме горски плодове, дебнеха усойници и това даде на реколтата ни опасна полза.

3. Между предложения 1–9 намерете глагол с водеща дума с еднакви членове. Напишете номера на това предложение.

(1) Kutuzov bachiv yak zagalnu картина на битката: ясно се развиваше над нашата кора! (2) В името на другите, гледайки в очите на войниците. (3) Мъдрият, добре информиран Баркли, който твърдо прецени ситуацията, реши да се бие безразсъдно срещу силен противник и тази логика на шаха има своя смисъл. (4) Но тя не пропуска едно нещо: хората не са бездушни фигури, наредени от фаталната воля на гросмайстора. (5) Войникът може да хвърли бронята си и да вдигне ръцете си, или може да стои до смърт. (6) Кутузов е ясен: бойците се бият и ще отстъпят на врага. (7) Невъзможно е в такъв момент да се приближиш до артилерист или гренадер и да кажеш: „Това е, момчета, да започнем клането! (8) Загубихме! (9) На бойното поле не логиката на военната тактика се провали, а особеностите на ориза: воля, решителност, ангажираност.

Чия секция:

Укрепване- така ги виждате интонационно в говоримия език и в писмения език.

§1. Укрепване на използваемите стойности

Укрепването на необходимите стойности е необходимо в следните ситуации:

1. Значението се изразява с прилагателни или причастия, които се свързват с остарели думи и стоят след сложната дума, изразена с името, напр.

Пролетта за абитуриентите е час, извън надежда и хвилюван.

Благославяме храма, стои в средата на стария замък.

(означаваща дума - съществително, значението стои след думите, които се имат предвид)

2. Една десета от единични (два или повече) полезни символа, които идват след сложната дума, изразена от именителния падеж:

Хвили, висок и стегнат, блъскайки се в скалата.

3. Значението се подсилва с други думи, например:

Бягайте на брегаМорските пехотинци играят весело хвили.

(значимата дума е името на думата, значимата дума, изразена в наречна фраза, стои пред оригиналната дума, те са разделени от други думи)

4. Те могат да бъдат подсилени самостоятелно или с по-широко значение, така че да застанат пред значещата дума, израза на именителния падеж, който изразява допълнително обстоятелствено значение, например причини, действия, време:

Уморен съм, баща ми бързо заспа.

(Отец Швидко заспа, защото беше уморен)

Уважаеми Стомлений, татко shvidko заспа.

Като значими думи в речи с допълнителни придружаващи значения често се използват мощни имена, например:

Rozstroyeny, Сергей ми се обади.

(Синоним: Сергей се обади по телефона и се смути.)

5. Uzgodzhenya се възлага на специален кредитополучател, например:

От умора бързо заспах.
Уморен от важния пътБързо заспах.
Бързо заспах уморен от важния път.

няма значение:

• широчина - липса на разнообразие от обозначения
• його място по отношение на заемателя, което е посочено

Тогава те не се изправят. не се виждат като запетая:

1) принадлежности, които влизат в склада на сгъваем съд, например:

Спечелени Отидох засрамен.
Спечелени стана смутен и депресиран.

2) прилагателни или причастия, които носят подложни думи и стоят пред значимата дума, изразена от именителния падеж (с изключение на добавките, ако се изразява допълнително обстоятелствено значение, особено точка 4), напр.

Kríz стари липи ни лекуваха застанете в средата на складахрам.

(Vyznennaya, изразена с наречна фраза, стои пред означената дума)

3) значението, което идва след условната дума, но е тясно свързано с нея зад мястото, така че когато се опитате да ги изключите от предложението, смисълът се губи, например:

Можете да кажете думи, които са едновременно груби и много формиращи.

§2. Подсилване на нежелана похвала

Укрепването на хората в неравностойно положение е от съществено значение:

1) ако нежелано значение, изразено чрез име в косвена модификация, има значението на независимост, например, ако добавят или изясняват очевидна информация:

Олга, цяла вечер бях в центъра на богохулно уважение.

Увага:

Zazvichay obomovlennoe дума vyrazhene vlasnymi im'yam или кредитополучател, например:
С толкова много очи от щастиеВон беше по-силен от Гарна.

2) ако има неприемливо значение на подсилване под формата на квалифицирана дума, с други думи, например:

С толкова много очи от щастиеедно момиче изтича в далечината.

(Определена дума момичеподсилен един тип от един)
Коригира се:

С толкова много очи от щастиемомичето изтича надалеч.

(Това е смислена дума, която не е мощна, но заемка, не разделена)

3) тъй като има редица подобни стойности: добри и лоши, например:

Стара, неприветлива, неприветлива жена дойде в стаята, в ежедневна, тежка роба.

(неприветлив, неприветлив- Uzgodzheni vyznachennya; в ежедневна, тежка роба- Неизползваемо обозначение)

4) ако нежеланата ориентация е причинена от стъпката на нивелиране на фитинга, например:

Друго момиче влезе в стаята, по-малко от половин дузина.

(В случая има съществено уточнение)

§3. Подсилени програми

Тогава те се укрепват. се виждат в устна интонация и в писмени запетаи, само с по-широки добавки.
Осигурява се укрепване, ако:

1) допълнението трябва да се добави към номиналното име или заемополучателя, по време на неговото разширяване в изречението преди или след думите са посочени не в реални термини, например:

Моята сестра, професионален дизайнер

Професионален дизайнер, сестра ми работи извън арт ателието.

(означаващата дума е официалното име)

Спечелени, професионален дизайнерработи извън арт ателието.

Професионален дизайнер, работи извън ателието.

(значението на думата е заемател)

2) добавката трябва да се добави преди и след новото име, например:

Олга, професионален дизайнерработи извън арт ателието.

(значението на думата е силата на ima)

3) допълнението се добавя към мощното име, стои пред него и също така изразява допълнителен намек за причинно-следствена връзка (което може да бъде заменено с обрат на фразата същество

Ако хората не украсяваха промоцията си с допълнителни детайли и розово обзавеждане, щеше да е нецикава, а не светла. Цялото население на планетата щеше да говори делово или официално, нямаше да има художествени книги и децата нямаше да бъдат гледани от приказни герои преди лягане.

Цветът на езика е най-укрепеното значение, което е в него. Приложенията могат да се използват както на прост, основен език, така и на художествена литература.

Разбрах

Значението е отчасти реч, която описва знака на обект. Той казва на храната „коя?“, което означава, че обектът е „чий?“, което показва, че принадлежи на някого.

Най-често предвидената функция се маркира с маркери, например:

• добро (як?) сърце;
• самородно злато (какво?);
• yaskrava (yaka?) zvnіshnіst;
• стари (какви?) приятели.

Имената на приложенията, присвоени на реката, могат да бъдат заематели, които показват, че обектът принадлежи на физическо лице:

• момчето взе (чие?) куфарчето си;
• Мама дава (на кого?) своята блуза;
• брат ми изпрати (чии?) приятелите ми у дома;
• Татко полива (какво?) дървото ми.

В изговорената дума значението се подсилва от увяхваща линия и след това е последвано от подтекст, изразен от име или друга част от езика. Тази част от речта може да се състои от една дума или да се комбинира с други остарели думи. В този случай има предложения с подсилени значения. Приложи:

• „Радисна, тя ми каза за това ново нещо.“ Тази дума има един придатък.
• „Град, който е обрасъл с бурени, веднъж в жилещия лагер.“ Утвърждаването на ценностите е почтено обстоятелство.

• „Доволна от успеха на сина ми, майка ми тихо избърса сълзите на радост.“ Ето бележка с остарели думи - това е подсилено значение.

Дупето на реката показва, че различни части от изплакването могат да бъдат важни за естеството на артикула или неговия аксесоар.

Подсилване на значимостта

Ние уважаваме длъжностни лица, които предоставят допълнителна информация за обекта или изясняват собствеността му на всяко лице. Смисълът на речта не се променя, освен ако не получим подсилен смисъл от текста. Приложи:

• „Мама носеше бебето, което заспа на долната страна, в стомаха си“ - „Мама носеше бебето в стомаха си.“

• „Уловено от първата изпъкналост, момичето сплеска очите си, преди да излезе на сцената“ - „Момичето сплеска очите си, преди да излезе на сцената.“

В интерес на истината предложенията с подсилени значения, чиито приложения са посочени, звучат добре, стига допълнителното обяснение да предава състоянието на обекта.

Подкрепленията могат или не могат да бъдат от полза.

Узгоджени среща

Значенията, които се използват с тази дума, чиято същност означават в редакцията, се наричат ​​полезни. Вонята на предложението може да бъде представена от:

• като помощник - (какво?) жълто листо падна от дърво;
• заемател - от историята на (чие?) кучето ми се разболя;
• числително – давам ти (какво?) още един шанс;
• декоратор - в предната градина се виждаше (каква?) трева, която беше зелена.

Същите тези сили, във връзка с мисълта на думата, също могат да бъдат значими. Приложи:

• „Казано накратко (яка?), този език беше насочен към всички.“ Причастието „каза” стои в женски род, едно, съществително, също като думата „мова”, както означава.
• „Излязохме отгоре (яку?), точно преди пътя.“ Името "волог" има същото значение като думата "вулицю".
• „Хората (кои?), щастливи да видят актьорите, влязоха в театъра. Така че, тъй като думата е предназначена да стои в множествено число и съществително, тези значения се използват с нея.

Подсиленият символ (показан е пример) може да се появи преди или след дума или в средата на изречението.

Неузгоджене

Ако значението не се променя в рода и числото е в съответствие с главната дума, това е неудобно. Нека свържем Їх с думата по 2 начина:

1. Смесването е комбинация от стабилни словоформи и неизменна част от промоцията. Например: „Не е готино да обичаш яйца (какво?).“
2. Управлението е определянето на важността в ума, което означава думата. Често се посочва върху знака зад материала, разпознаването и обработката на артикула. Например: „момичето седна на дървена маса“.

Някои части от езика може да се появят по нежелан начин. Приложи:

• Името на оръжието или приемника с приемници „s“ или „v“. Имената може да са сами или със застояли думи - Ася узстрила, след като спах с Оля (як?), на миля, но съм доволен от оценката. („на миля“ – това е неизбежно обозначение, изразено с името в името на потребителя).
• Дума в маловажна форма, която предполага храна "какво?", "какво да правя?", "какво да печеля?". Наташа имаше една голяма радост в живота (каква?) - раждането на дете.
• Нивото на чиновника в застояли думи. Отдалече забелязахме приятел в дреха (каква?), ярко оцветена, трябва да се носи.

Кожата е подсилена, което се потвърждава от приложението, тя може да бъде увредена от структурата си.

Структура vyznachen

Зад неговата структура може да се формира следното:

• С други думи, например аз съм щастлив;
• забележително и причастие със застояли думи - дядо, радващ се на новото;
• С толкова много нови значения - надявам се да се зарадвате на разкритата новост.

Укрепената стойност трябва да се запази, за да се гарантира, че думата смърди и се влошава. Най-често се възприемат като интонация и запетаи, понякога като тирета (например най-големият късмет (какъв?) е да спечелиш джакпота от лотарията).

Укрепване на общението

Най-популярен е засиленият израз, който се използва най-често, не само в причастието (наречна фраза). С такъв вид се поставя смисълът, както стои след думата, така и означава.

• Момиченцето (як?), nalyakan, се придвижи напред. Чието приложение на устройството показва състоянието на обекта и стои до него, той може да види коми от двете страни.
• Картината (каква?), рисувана от Италия, стана любимото му творение. Тук причастието от подлежащата дума вижда обекта и стои след значещата дума, която също е подсилена със запетаи.

Ако прилагателното и наречната фраза са пред сложната дума, препинателните знаци не се поставят:

• Момиченцето тръгна напред.
• Рисувана в Италия, картината стана любимото ми творение.

Трябва да знаете за осъзнаването на домашните на децата, за да използвате такава подсилена стойност. Приложения, суфикси в светлината на приложението:

• при отваряне на активната стойка в настоящето. по време на деня 13:00 наставката е написана – ush – yusch (мисли – мислене, пише – писане);
• в часа на сътворението в настоящето. за час активно изпълнение 2 spr., vikoristovuyut -ash-yash (dimit - dim, sting - patetic);
• в часа действията на служителя се създават с помощта на наставката -vsh (писане - писане, говорене - говорене);
• страдателни прилагателни се създават с добавяне на наставки –nn-enn в часа (изобретяване – изобретения, формиране – драсканици) i –em, -om-im и –t в настоящето (veda – знание, love – khaniya).

Така кремът на тайнството се разширява - придатък.

Подсилване на аксесоара

Сами или със застояли думи, аколитите се укрепват точно като причастието. Ако подсиленото значение (приложение и правило, подобно на прилагателното) идва след дефинираната дума, то трябва да се постави, а ако е преди, нито едно от двете.

• Рано утро е, сиво и мъгливо, не стига време за разходка. (Сива и мъглива сутрин не дойде преди разходката).

• Мамо, ти си ядосана, можеш да говориш няколко години. (Ядосаната майка може да говори няколко години).

Укрепване с определен особен кредитополучател

Ако причастието или кесията се поставят пред заемателя, вонята се засилва от тях, независимо от факта, че са премахнати:

• Смутена, тя отиде до вратата.
• Смрадът, уморен, легна да спи.
• Вин, червено сърце, се почувства щастлив, целувайки ръката й.

Когато една дума е разделена на други думи, подсиленото значение (демонстрират се примери от художествената литература) също изглежда неравномерно. Например, „Цялата степ се разтърси и беше покрита с ослепителна светлина, разширяваща се (М. Горки).

Други укрепващи цели

Подсиленото значение (прилага се, правилата по-долу) може да предаде значението на връзката и професията, тогава миризмата също се появява като кома. Например:

• Професорът, красив млад мъж, се учуди на новите си кандидати.

• Мама, облечена в затворническа роба и престилка, изобщо не се е променила през това време.

В такива конструкции укрепванията имат за цел да предоставят допълнителна информация за обекта.

Правилата са създадени, на пръв поглед са сложни, но след като разберете логиката им и практикувате, ще усвоите добре материала.

17. Укрепване, обзавеждане и дострояване. Уединените и частни умове се укрепват.

Засилване – това означава, че смисълът и интонацията на останалите членове на изречението се изравняват с останалите членове, за да им се даде по-голяма самостоятелност. Укрепването на членовете на реката е елемент от допълнителното образование. Допълнителният характер на информацията се формализира чрез предикативните бележки, които са бележките на подсиления компонент със силна граматична основа. Подсилващият компонент изразява самостоятелно понятие. Това е полипропозитивно предложение.

Подсилена касапница. Има различни видове подсилвания, обзавеждане и допълнения. Основните членове на предложението не са подсилени. Приложи:

Подсилено значение: Момчето, заспало в небезопасна поза, точно върху чантата, потръпна.

Подсилено обзавеждане: Сашко седеше на перваза на прозореца, въртеше се на седалката и риташе с крака.

Укрепваща добавка: Не усетих нищо освен звука на будилника.

Най-често дизайнът и обзавеждането са подсилени. Усилващите членове на речта се забелязват в речта с интонация, а в писмена форма – с пунктуация.

Укрепванията се делят на:

Узгоджени

неудобство

Дитина, която беше заспала в прегръдките ми, се хвърли раптично.

(Uzgodzhene vidokremlena viznazhenya, virazhene predprichnym оборот)

Лиошка от стария Кърт по нищо не се различава от селските детайли.

(Neuzgodzhene vіdokremlene vyznachenya)

Uzgodjene

Узгоджене засилен смисълът е изразен:

в странен обрат на фразата: Дитина, която спеше в ръцете ми, повърна.

две и повече деца и деца: Дитина, Сита и е доволен, бързо заспа.

Забележка:

Отделно е възможно и значението, тъй като посочената дума е заемка, например:

Вин, сит, бързо заспива.

Неузгоджене

За съжаление засиленото значение се изразява най-често чрез съществителни фрази и се отнася до заемници или мощни имена. Приложи: Как така, в ума си, не сте разбрали тази идея?

Невъзможно е да се засили значението както на позицията след, така и на позицията преди думата със значение. Ако е невъзможно значението да бъде доведено до означаващата дума, изразена от номинативните имена, тогава се засилва само позицията след новата:

Момчето с бейзболната шапка се оглеждаше цял час.

Структура на касата

Структурата на обозначението може да бъде различна. Те варират:

едно влизане: момичето е иззето;

две или три единични стойности: момиченце, тя е благословена и щастлива;

по-широко значение, повече израз на думите: момиче, спасено от нашите спомени,...

1. Едно по едно значенията се подсилват независимо от позицията на интерпретираната дума, освен ако думата не е изразена от заемника: Вон, поразен, не можеше да заспи.(Същото значение е засилено след образованата дума, изразена от заемника) Швилована, тя не можеше да спи.(Същото значение се засилва пред значението на думата, изразено от заемателя)

2. Две или три единични значения са подсилени, тъй като идват след означаваната дума, изразена от името: Момиченцето, толкова щастливо, не можа да заспи дълго време.

Ако думата е изразена от заемателя, тогава позицията пред члена може да бъде засилена: Тя беше толкова щастлива, че не можа да заспи дълго време.(подсилване на няколко единични значения преди оригиналната дума - заемник)

3. По-широко значение, изразено с думи, се засилва, тъй като идва до образуваната дума, изразена от името, и идва след новата: Момиченцето, обзето от горчивия вкус, дълго не можеше да заспи.(Особено значим, изразен с наречна фраза, идва след сложна дума, изразена със съществително). Ако думата е изразена от заемник, тогава е възможно по-широко значение в позицията след и преди думата: Отвратена от шума на вятъра, тя не можа да заспи дълго време. Вон, поразен от изключения звук, дълго не можа да заспи.

Подсилени стойности с допълнителни стойности на обзавеждането

Значенията, които стоят пред думата, се подсилват, тъй като се спотайва вонята на допълнителни околни значения. Те могат да бъдат или широки, или единични значения, които стоят директно пред името, тъй като те могат да имат допълнително значение (каузално, ментално, логическо и т.н.). В такива епизоди първоначалният оборот лесно се заменя с последователно предложение за причината от гръбнака. Ето защо, допълнително предложение на ума със съюз yakscho, допълнителни действия от spilka желаещи. За да проверите очевидността на обстоятелственото значение, можете да замените оригиналната фраза с фраза с думата същество: Ако е възможна такава замяна, тогава посоченият се подсилва. Например: Мати, която се разболя много, не можеше да отиде на работа.(Додатков значение на причините) Майка ми беше болна и отиде на работа.(Действията на Додатков са значими).

По този начин, за укрепването на важни различни фактори:

1) с каква част на езика се изразява оригиналната дума; 2) каква е структурата на обозначението; 3) как да промените смисъла; 4), което изразява допълнителни стойности на обзавеждането.

Подсилени програми

добавка- това е специален вид деноминация, израз чрез името на числото и добавката, че името или кредитополучателя, което означава: пост-бунка-баба, красавица-мома. Можете да добавите:

1) сам: Мишко, нервен, измъчваше ушите;

2) разширяване: Ведмедик, ужасен непоседа, измъчваше мъртвите.

Добавката, както единична, така и разширения, се засилва, когато се добавя към сложната дума, изразена от заемополучателя, независимо от позицията: както преди, така и след сложната дума:

Вин, чудотворният лекар, вече ми помогна.

Доктор чудо, той вече ми помогна.

Всяко допълнение е подсилено, тъй като идва след значимата дума, изразена от именителния падеж:

Брат ми, чудотворният лекар, радва цялото ни семейство.

Подсилено е едно нецялостно допълнение, тъй като посочената дума е име с обяснителни думи: Разтърси сина си малкия и веднага се засмя.

Всяка добавка ще бъде подсилена, която стои след мощното име: Ведмедик, син на сусида, изключителен шибеник.

Добавянето на изрази към властите се добавя, за да служи за пояснение или пояснение: И като управлявам, ще изгоря греха сусида на планината, Мишко, най-чудния шибеник.

Допълнителното значение се добавя към позицията пред значимата дума – имена на мощности, което изразява допълнителното значение. Архитектът на Бога, Гауди, планираше крайната катедрала.

(защо защо?)

Добавка от разлята бутилка яксе засилва, когато се появи намек за причината:

Първият ден за мен, като новак, всичко се оказа по-зле, отколкото за другите.

Забележка:

Някои добавки, като тези, които идват след сложна дума, не се виждат във вашата интонация и не се подсилват, т.к. ядоса му се:

На тъмния вход не познах Мишка-саусида.

Забележка:

Допълнителните добавки могат да бъдат прекъснати не с тире, а с тире, като програмата е специално подчертана с глас и се появява като пауза.

Nezabarom New River - любим на светите деца.

Обяснете, моля, какво означава това?

Олга звонкова

В камерата, вече осветена с електрическа светлина, независимо от времето на навиване, растениевъдът Иван Павлович с очевидно задоволство проби и заши хартията с шевна връв. (М. Алданов).

Предложението е opovіdal, neoklikova, dovoskladova, разширено, пълно, сгънато с укрепване на тесни значения, изразяване на прилагателното завой, укрепване на обзавеждането на действията, изразяване на завоя с шофиране незначително на същите прилагателни.

Ръководни членове: Иван Павлович - подразделение, наименувано с името; пробити и зашити - същите прости прилагателни, изразени с думи.

Други членове: Иван Павлович (какво?) производител на листа - притурка, израз по име; пробиване и зашиване (какво?) в камерата - обзавеждането на мястото, изразено чрез мощност със задвижване; камерата (коя?) е осветена от електрическа светлина - има подсилен, удобен дизайн, със забележим завой; пробиване и зашиване (по какъв начин?) маловажно върху раненото време - ситуацията на действието се засилва, изразено на свой ред с получателя маловажно върху; пробиване и шиене (как?) от удовлетворение - методът на обзавеждане се указва от името с устройството; Тъй като удовлетворението (какво?) е очевидно - целта е добра, изразена от марката; пробиване и зашиване (какво?) на хартията - директно допълнително, изразено с името; пробиване и зашиване с (какво?) шнур - косвено допълнително, изразено от името; с (какъв?) шев шнур - възгоджене определение, виражене приметником. Теж е съюз, не е член на предложението.

Обяснете защо такова неподсилено значение е по-широко?

Бажано с фасове при реките.

Значително - друг член на предложение, който показва какъв вид мощност се иска? чий/чий/е/аз? (кой? бял)
Използването на значението е свързано с оригиналната дума според начина на използване, така че формите да са в съответствие с род, число и редактиране; при промяна на формата думите се обозначават по същия начин, по който думата променя формата си (сняг какво? бяло, сняг какво? бяло)
По-широкото значение се състои от словообразуване.
Те не се консолидират, т.е. не изглеждат като бучки, поради по-широкото значение:
1. какво да стои пред името: / паднал рано / снегът вече се беше стопил до вечерта. (Какъв сняг? Какъв сняг падна рано)
2. как да застане след образованото име, което ще остане само по себе си в чиято реч не определя необходимия смисъл и ще изисква значимо: Трудно е да бъдеш чувствителен към човек / по-високомислещ, спокоен и самостоятелен уверен/. (хора, които са по-модерни, спокойни и самодоволни)
3. Изразява се в сгъваемата форма на ниво и чудо етап на приставката: Известия /повечето термини/ са публикувани. (информация за какво? условията са нови)
4. Какво да се въведе пред склада за доставки: Савелий стои /суворий и тремтячий в гниву/. ("стоящ суров и тривърх пред лицето на гнева" - прилагателно)
5. Как да застана след маловажни заематели (сега, може би и т.н.): Бих искал да разбера и определя какво се случва в мен/ (какво се случва в мен)

Укрепване на членовете на реката- интонация и смисъл на визията им; на армировъчния лист елементите се виждат като разделителни знаци.

Подкрепленията се наричат ​​други членове на изречението, които се появяват зад кулисите, интонация и пунктуация. Основните членове на предложението не са подсилени.

Подсилване на значимостта

Uzgodjene- стойността, която е със значимата дума с помощта на usgodzhenya. Показва въпроса: КОИ? ЯКА? ЯК? ЯКИ?

• по-широк (наречна фраза или наречна фраза с остарели думи):
  Вятър, издигайки се стремителнослед като избра останалите листа от дърветата.
  Събудих се, видими за всичкипечели уважението на туристите.
• нерозповсъджене (причастие или единичен прикметник):
  Вин, градбързо заспиване.
  Ми, изморен, стигнаха до кабината.

Използваемите се подсилват (подсилват се със запетая, а в средата на предложението се виждат като запетая от двете страни) в следните ситуации:

• как да се явите пред специален кредитополучател (може да се появи преди или след специален кредитополучател):
  Спечелени, бях съкрушен, не можех да спя.
  Швилована, СпечелениНе можах да заспя.
• Къде да отидете след името:
  Дивчинка, поразен от изключения звук, не можах да заспя дълго време.
• как да стои пред името и може да има допълнително заобикалящо значение (причина, умствено, действие и т.н.):
  За да проверите очевидността на обстоятелственото значение, можете да замените оригиналната фраза с фраза с думата същество: ако такава замяна е възможна, тогава предвидената се подсилва
  много съм болен МатиНе можех да ходя или да правя упражнения. (причината не е значима)
  Болен съм, Матиотиде на практика.(Постъпне значение)
• което се подсилва от името, посочено от други членове на изречението (независимо дали се появява преди или след обозначената дума):
  Удовлетворение и щастие, shvidko голямо Петрокъм вкъщи

Неузгоджене- това е значението, тъй като е свързано с началната дума за допълнителна помощ на keruvannya и помирение.

За съжаление засиленото значение се изразява най-често чрез съществителни фрази и се отнася до заемници или мощни имена. Възможно е да има както позиции след, така и позиции преди означаващата дума.
Москва, всички с нови гирлянди, изглеждаха страхотно.
як в и, В ума си, не разбрахте ли тази идея?

Забележка:
Невидокремлени значение -Същите единични стойности се разширяват, така че да не изглеждат като групи.

• Причастие и анотации от остарели думи, застанете зад непреотстъпения кредитополучател, не се подсилват, така че те създават едно цяло с предния заемател:
  Увийшов прилича на Вийскови.
• Хората, които присъстват на причастието, не се насърчават, защото смърдят влезте в дока за съхранение:
  Преди дома има чувство на объркване и изтощение.
• Те не са подсилени за целта, какво да стои пред табелката(тъй като няма допълнителни допълнителни значения):
  Шумът на морето, идващ отдолу, крещеше тревога.
• Разширените значения, които идват след името, не са подсилени, тъй като те ще останат сами в това предложение не определя необходимото разбиранеи ще изисква следното:
  Преди смъртта ми млад офицер с гладка и чудодейно непривлекателна външност.. (поднаня " увийшов с обвинение„Няма смисъл).

Укрепваща добавка

добавка– това е особен вид наименование, изразяване чрез името на числото и подразделение, което е името или заемателя, което е името. Показва мощност КОЙ Е ТОВА? КАКВО Е ТОВА?
Например:
Vedmedic, fidget, измъчване на мъртвите (същата добавка);
Vedmedic, ужасен капризник, измъчваше ушите (разширени допълнения).

Подсилване на добавките

• Единичните и разширените добавки се подсилват, когато се добавят към определената дума, изразена от заемополучателя, независимо от позицията:
  Вин, лекарят-чудо, вече ми помогна.
  Старши лекар, йогазнам всичко.
• Всяка добавка ще бъде подсилена, която стои след мощното име:
  Ведмедик, sin susida, най-страхотният шибеник.
• Подсилено е едно допълнение, тъй като посочената дума е име с обяснителни думи:
  Вин вдигна своя Сина, малката, и веднага се засмя.
• Най-често срещаните допълнения са подсилени, тъй като идват след значимата дума, изразена от именителния падеж:
  Донка, моят любим баща, изтича в стаята
• разширенията на добавките са подсилени, тъй като се отразява допълнителната стойност на обзавеждането.
  Химик за осветление, ЛомоносивКато спечели много от това galusi.
• От съюза ЯК:

  в и, якИнициаторите на чувството за вина играят водеща роля.

Забележка:
Вместо това има тире, тъй като програмата стои в края на предложението (можете да вмъкнете клауза A САМА):
Имаше търговски център - навес с каталози.
Отидохме до Ивантиевка - страхотно село със светли улици.

Подсилено обзавеждане

Те се укрепват обзавеждам, Вирани:

1. чрез спрайтове или чрез завъртане на спрайтове (посочете захранването: Какви са разбойниците? Какво са направили? Укрепват се независимо от мястото близо до реката)
   След като яде, детето заспа.(дескриптор)
   След като обсъдихме резултатите от работата, се съгласихме. (дієславников врот).
2. мебели със задвижвания: маловажен на, маловажен на:
   Без да се грижат за дъските, децата се втурнаха.
3. при равни скорости с шини: yak, nibi, точно, тъп, scho, chim, nizhи подобни:
   Хмари, якпамучната вата се стичаше ниско и тромаво по земята.

Подсилен доп

Допълнителен- друг член на изречението, който обозначава обект и показва храненето на косвени замествания.

Допълнителните изрази се поддържат от имена или заематели с осиновители: крем, крем, над, крем, включително, изключване, замяна, инструкция.
Вонята се предава чрез включване-изключване и подмяна.
не усещам нищо сметанашум от листата.
Това е, зад сценатаМиколи, пристигнаха бързо.

Подсилени избистрящи членове на реката

Посочване на членовестигнете до посочената дума и посочете въпроса: де същото? ако ти самият? кой себе си? кое?И най-често спецификацията се предава чрез подсилени мебели за уточняване на мястото, времето и начина на действие, за който се говори в реката. Поясняващите членове могат да се добавят към допълнението, похвалата или основните членове на предложението.

Щоранку, около шест годиниАз съм на роботи.
Останахме до късно, до нощта.

Поясняващи членове могат да бъдат въведени в предложението, което го усложнява:

• за допълнителна помощ: tobto, и себе си:
  Късно вечерта е, около единадесет часа е, отивам да се разходя.
• слив: особено, зокрема, ранг на главата:
  Навсякъде, особено близо до виталността, беше чисто и красиво.

Тема на урока: Прости думи, усложнени и засилени значения.

Научени задължения на благородниците:

признаци на укрепване на водата;

съзнателна похвала.

Моля обърнете внимание:

познават укрепването на смисъла;

правилно подреждат и обясняват знаците за деление с тях;

изживейте ги във вашата промоция;

увеличете размера, анализирайте произношението на текста.

Извършвайте самоанализ, докато изпълнявате групови и индивидуални задачи.

Научена вина:

таланта на художника и естетическото удовлетворение от работата с него.

I. Желание да се оженя за тези:

Получавате знания по темата, като работите самостоятелно и по двойки. Овладяването на материала се извършва самостоятелно.

Umovi vidokremlennya стойност:

Пишете предложения в zoshit. Обогатете ума си с ободряваща похвала на щанда със записани предложения

1. Отсега нататък ще се засили по-широкото използване на значението / знаци и причастия от остарели думи / къде да застане... .

пред нас живопис„Мисливиц на спиране“ .

2. Те се подсилват каквото и да е значението, както става дума за... .

Йому, на хрътката на поляната, темата беше близка.

3. Добавят се две или повече значения, тъй като идват след думата със значение.

Парцелкартини , съжалявам, няма ярка боя

4. Нежеланите значения, изразени от името в косвени модификации, са подсилени:

а/как да комуникирам с...

Вин, насърчава надникващите

б/ как да комуникираме с... ... .

В търсене на Цикавой Перов, с фарби и статив

в/ якщо с обозначената дума є... ... .

Чудесни картини,

II. Самопроверка

Научете се да съпоставяте написаното в шиенето със замяната на параграфа в наръчника, коригирайте, както е необходимо, поставянето на разделителните знаци.

Вижте оригиналния лист.

Аркуш е оригиналът.

1. Отсега нататък по-широкото използване на значение (бележки и причастия на остарели думи) ще бъде подсилено, за да устои след замислена дума.

пред нас живопис„Мисливиц на спиране“ написана от художника Перов.

2. Всяко значение се засилва, за да се достигне специален кредитополучател.

Йому, на хрътката на поляната, темата беше близка.

3. Укрепване две или повече от един и същи тип за наше удобствокаква воня стои след обозначената дума.

Парцелкартини , съжалявам, няма ярка боя, все още печели уважението на воайорите. Как достига художникът?

4. Нежеланите значения, изразени от името в косвени модификации, са подсилени:

а) как да комуникираме с специален кредитополучател.

Вин, от когото знаем в просто чудно, насърчава надникващите

б) какво да кажа на твоето благородно име.

В търсене на Цикавой Перов, с фарби и статив, правейки много грешни шевове.

в) що се отнася до обозначената дума вече є uzgodzhene vyznachennya.

Чудесни картини, Раздор зад жанра, зад жанра, продължават да радват с предстоящите изложби на художника

III. Работете по двойки:

Обменете информация за укрепване на вашата стойност с вашия парти партньор.

Работа с текст

Препишете текста, като подредите разделителните знаци и обяснете избора им с номера на правилото в арката - оригиналите.

След приключване на работата, читателят записва „ключа“ на досието, преди да постави знаците за разделяне.

аз – 1; II – 2; III - ; IV- 4 (b); V - 1; VI- 4 (b); VII – 3.

В. Работа от картината на Перов „Мисливци на спряло място”.

1. Погледнете снимката.

2. Какво ново, готино, за което не си говорил в час?

3. Защо това ви донесе уважение?

4. Каква роля играят детайлите в картината?

5. Какво е майсторството на художника?

VI. Отражение

Контролен тест: Укрепване на ценностите.

1. Причина за укрепване

Картината изобразява трима Мисливци, погребани в розова вода.

А. Наречна фраза, която стои след дума.

В допълнение

S. Prikmetnik, какво да правя със специален кредитополучател.

2. Предложение с подсилени значения:

А. Левитан улови в картините си родната природа.

V. Изхабено от турбото, сърцето ми не знаеше мира.

С. Картините бяха възхитени от пленителната гледка на региона.

3. Стойност, изразена с прилагателно оборот, не се засилва.

А. Пътнически моторен кораб мина, блестящ на слънце.

V. Художникът пише картини на радост, за да донесе на хората.

С. Картината е като прощална песен, която достига до дълбините на сърцето.

4. С думите за укрепване:

Чудим се на питомната хача, прорязана с пътеки от светлина.

А. Обставина

В. Визначення

С. Доп

5. В реката значението се изразява:

В картините на Пластов художникът обича най-прекрасния живот.

А. Причастие

В. Прикметник

С. Наменик

КЛЮЧ: 1 – А; 2 – А; 3 – А; 4 – W; 5 – чл.

Головна » Защита на хората » Просто сложна реч. Просто предложение е свито. Просто предложение е свито с подсилено разширение.