Откъде да започнем да обучаваме преподаватели? Курсове за преподаватели. Дистанционно обучение за преподаватели в NDI: програми, цени, условия Курсове за преквалификация на учители

Кой е преподавател и каква е неговата роля в съвременното приобщаващо образование? Какви професионални компетенции са необходими на един преподавател и къде се обучават такива учители? Юлия Викторивна Федоренко, ръководител на NDIDPO, разкрива.

Преподавателят е ментор, който работи с учениците индивидуално в съзнанието на училищното и домашното обучение. В приобщаващото образование преподавателите помагат на ученици, които поради особеностите на здравето и/или развитието си не могат да овладеят програмите от външния свят наравно с едногодишните.

В Русия квалификацията на учител е официално потвърдена със заповед на Министерството на социалната защита от 10 януари 2017 г. № 10н.

Трудови функции на учителя

В съответствие със съвременната хуманистична концепция за просветление всяко дете има право на индивидуална траектория на развитие. Съответно се променя и образователният модел на педагогическа работа. Една от първите задачи, както смята учителят, е да се следва адаптираната програма. Поради това е възможно да се идентифицират специфичните възможности и нужди от лечение вместо програми за осветление и да се направят необходимите корекции според изходните данни на конкретно дете.

В допълнение, преподавателят систематично работи върху развитието на независимостта на ученика, формира способността му да взема решения и насърчава социалната адаптация.

Учител: osvita. Кой е най-добрият начин да започнете?

Ето малко допълнителна информация за одиторите на Академията. Пишем им, за да изразим вашето уважение.

Поради тази причина определено ще оценя вашите услуги с високи квалификации отново. Всичко беше под ръка, включително телефона и прекрасното момче Микита, който винаги любезно и спокойно помагаше при всякакви затруднения. Пожелавам ти все така успех. Още веднъж ви благодаря за търпението.

Мусина Елвира Фаридивна, метростанция Нафтоюганск

Дава ви се възможност да повишите нивото на вашите квалификации. Всички предоставени от Вас материали бяха много подходящи, полезни и достъпни. Вече имах нужда от тях за работа и за преподаване.

Тернаскова Олена Григоровна, Ростовска област

Благодаря ви много за организирането на курсове за дистанционно обучение. За учители, които живеят далеч от големи места, близо до дълбините на Русия, това е още по-полезно. В организацията на курсовете всичко беше ясно, достъпно, управляемо! Ще го кажа отново.

Скрипова Олена Ивановна, регион Алтай

Дистанционната форма на обучение е много проста. Връзката на портата е ясно организирана. Хареса ми структурата на светлинната програма. Започна доставката на материал. Всичко, което научих, вече започнах да използвам от работата си. Беше ми трудно да го прочета. Благодаря ви много за уважението и добротата. Пожелавам ви творчески успех от вашата агенция.

Дорошева Валентина Петровна, Белгородска област

Страхотен за ясно организирана работа и навременно изпълнение на документи! Първо стартира дистанционно. Бях възхитен от достъпността и лекотата на използване на такова умение. Z dyachnistyu, Косова O.V.

Косова Алла Вячеславовна, м Москва

Здравейте, уважаеми колеги! Благодаря ви много за такива плодови и кафяви ястия. По време на моята 25-годишна работа в училище научих много от вашите курсове. Изслушах всички лекции и им изнесох урок по работа. Още веднъж ви благодаря за помощта, много ви благодаря!

Печенюк Светлана Николаевна, Краснодарски край

Уважаеми инвеститори и администрация, благодаря ви за предоставените материали, които ще помогнат в моята практическа дейност. Желая ви добро учене и просперитет. С уважение към С. С. Корниева

Корнеева Светлана Сергиевна, м Москва

Такава ръчно изработена форма е изработена, гладка и гъвкава яка. Материята е вече кафява и използвана. Мисля, че няма да се надигна отново с вас. Препоръчвам го на колегите. Благодаря ти!

Дюмин Александър Петрович, Красноярски край

Благодаря ти много!!! Чудотворен курс, научих много за себе си. Наистина е страхотно, че курсът може да бъде завършен без роботи. Нека ти покажа милост. Обов'язково, в името на моите колеги ще взема курсове за преквалификация от вас. Това е по-проста, по-любезна обстановка, бърз и навременен обрат с консултанти, ясни и разумни инструкции, така че заключението да работи.

Чижова Вира Александровна, Ненецки автономен окръг

Летя! Благодаря ти много. Вие ми помогнахте по много начини и, честно казано, вашите лекции и преживявания бяха от голямо удовлетворение за мен. Всичко беше много готино и в същото време познато.

Гаспарян Шушан Албертивна, Московска област

Институт за повишаване на квалификацията и преквалификация на педагогическия персонал, Федерална бюджетна образователна институция за висше професионално образование, Московски държавен педагогически университет и Катедрата по индивидуализация и обучение, Институт за детство, Московски държавен педагогически университет (научен церебрален доктор на педагогическите науки, професор Т. М. Ковалова , заявка) shuê fakhіvtsіv системи за образование участват в различни форми на напреднали квалификации и преквалификация на уникална и необходима професия - TUTOR.

Приключва записването по програмата за ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ „Ръководител на учебната дейност”

Програмата е предназначена за лица, които могат да търсят педагогическа информация: Форма на обучение: редовна и задочна поради използването на технологии за дистанционно обучение. Първоначалният план е да се представи дисциплината от правния, психологическия, педагогическия и професионалния цикъл, която ще осигури готовност за професионална дейност. Прехвърлен на преподавателска практика. В допълнение към завършването на курса и завършването на VKR ще видите диплома за професионална преквалификация с присвоената квалификация TUTOR.

Термин за навигация: 6-9 месеца (листопад 2016 – есен 2017), Обем: 500 години (модул лице в лице), 800 години (модул разстояние).

Vartity: 80 000 rub.

Координатор:

Преподавателска програма:Калинникова Наталия Генадиевна, д-р на науките, доцент (тел. 8 905 783 94 61)

Курсове за напреднали квалификации по различни теми от преподаватели се изпълняват в редовни и дистанционни форми на обучение

Курсовете могат да се провеждат на базата на образователни организации за формиране на команди с индивидуално определени срокове и режим на работа. (Размерът на групата е не по-малко от 15 човека).

Зад торбичките можете да видите потвърждението на инсталирания символ.

Vart_st navchannya: 72 години - 15 000 рубли.

Възможно е да повишите квалификацията си под формата на стаж по индивидуален план.

Координатор:депутат глава Катедра Индивидуализация и обучение, к.п.н., доц. Наталия Юриевна Грачова (тел. 8 926 373 37 83).

Заявки се приемат на имейл: [имейл защитен], [имейл защитен]

ПРОГРАМИ ЗА НАПРЕДНАЛА КВАЛИФИКАЦИЯ

Курсовите програми за повишаване на квалификацията се изпълняват в редовна и задочна форма вместо дистанционна. Условията и началната възраст варират в зависимост от броя на началните години: 72 години – 6 дни за редовно обучение (18 000 рубли) и дистанционна форма (12 000 рубли), 36 години – заемете 3 дни от редовен студент (10 000 рубли), 24 години – заемете 2 дни от редовен студент (8 000 рубли). Vartist не включва настаняване или храна. Слушателите очакват с нетърпение място в удобни жилищни помещения.

Курсовете могат да се провеждат на базата на усъвършенствани инсталации за формиране на команди с индивидуално определени срокове и режими на работа. Размерът на групата е не по-малко от 15 човека.
Зад торбичките можете да видите потвърждението на инсталирания символ.

ПредметБрой години
1. „Технологично училище за обучение: инструменти за прилагане на принципа на индивидуализация на образователния процес за прилагане на Федералния държавен образователен стандарт“'72
36 години
2. "Технологично училище за обучение: технологията "Навигация" като ресурс за роботизиран учител"36 години
3. „Подкрепа на учители за лица със специални нужди в приобщаващо и специално образование: технологии за прилагане в съзнанието на проправителствения Федерален държавен образователен стандарт“'72
36 години
24 години
4. „Подкрепа на учители за талантливи деца“'72
36 години
24 години
5. „Индивидуализация и обучение в предучилищното образование в контекста на прилагането на Федералния държавен образователен стандарт“'72
36 години
ПРОГРАМА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КВАЛИФИКАЦИЯ ЗА СТАЖ ФОРМИ

Програми за повишаване на квалификацията под формата на стаж трансфер индивидуална програма след индивидуален план.

Разнообразие от обучение: 36 часа - 20 000 рубли, 72 часа - 25 000 рубли, 144 часа - 32 000 рубли.

ПРОГРАМИ ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ

Реализират се програми за професионална преквалификация с квалификация „Наставник” в следните направления:

  • "Обучение в сферата на образованието"
  • „Учителска подкрепа за хора с увреждания“

Програмата за професионална преквалификация е структурирана в съответствие с Федералния държавен образователен стандарт и включва обучение в широк спектър от специални дисциплини и е насочена към развиване на компетенции, необходими за установяването на нов тип професионална дейност, свързана с развитието на нова квалификация . Шановни слушатели! За ваше уважение, представям курса за професионална преквалификация „Поддръжка на преподаватели в образователни организации“. Преподавател е нова професия за изследване. Тим не е по-малко, в същото време се изисква услугите на преподавателя да бъдат завършени във връзка с Федералните държавни образователни стандарти, за да запознаят студентите с общите възможности за здраве и професионалния стандарт на „Специалист по медицинско обучение“ и един от най-важните произведения. Тяхната функция е „Подпомагане на учители за ученици“. Подкрепата на обучителя предава разкрития и „начертан” интерес на обучаващия (наблюдаван) по три вектора: социален, културно-предметен и антропологичен, което отваря допълнителни ресурси за реализиране на индивидуален образователен маршрут за конкретно обучение.

МЕТА

Формулирайте практически умения за педагогическа подкрепа на прилагането на обучение, включително тези, които започват с ограничени възможности за здраве и увреждания, индивидуални образователни маршрути (проекти), организиране на достъпно средно училище в предучилищни заведения в средни училища, както специални, така и средни, Какво прави приобщаващо подход към работата?

ДИРЕКТНО

Осветление и педагогика.

НАВЧАННА ФОРМА

Задочно обучение по технологии за дистанционно обучение. Информация за формуляра за кандидатстване за диплома не е включена.

ОЦЕНКА НА ПРЕЖДАТА

Междинна заверка на формата на попълване и практическа работа; obov'yazkova pídsumkova сертифициране

СТАЖ

Преработено.

ПИДСУМКОВА АТЕСТ

Сертифицирането на чантата включва теста на чантата. Сертификацията на торбичката е достъпна в отдалечен режим. Това означава, че ще бъде издаден билет, който ще трябва да бъде отчетен в определен период от време.

  • Осветете ревена:

    напреднали квалификации

  • Форма на Навчаня:

    с усъвършенствани технологии за дистанционно осветление

  • Вземете кочан:по всяко време

Вартист

Документ за завършване на нач Posvidchennya Posvidchennya
Обсяг програма 72 ак. 144 ак.
Тривализъм 2 години 2 години
Изпълнител *
Намаления до 30 септември 2019 г
5100 търкайте.
9600 рубли.
6700 рубли.
10800 рубли.
Преглед на документа, който виждате
* Моля, проверете при мениджъра за цените за организиране

Първоначален план за курса

Модул 1. Представяне на FDMR за предучилищно образование

  • 1.1. Какво представлява Федералният държавен образователен стандарт
  • 1.2. Загални засади на Федералния държавен образователен стандарт
  • 1.3. Vimogi към структурата на програмата за предучилищно образование и нейните задължения
  • 1.4. Осветление Региони Федерални държавни образователни стандарти за образование
  • 1.5. Видове дейности на децата
  • 1.6. Аспекти на светлинната среда за деца в предучилищна възраст
  • 1.7. Структура на програмата за предучилищно образование
  • 1.8. Характеристики на разделите на предучилищните програми
  • 1.9. Помогнете да си припомните прилагането на основните програми за предучилищно образование
  • 1.10. Основните задачи на учителя по време на насърчаване на Федералния държавен образователен стандарт за образование
  • 1.11. Целеви ориентации на етапа на завършване на предучилищното образование

Модул 2. Представяне на FSOS TOV и SOO

  • 2.1. Правни разпоредби на Федералния държавен образователен стандарт TOV и SOO
  • 2.2. Можете да постигнете резултати, като усвоите основните програми за осветление
  • 2.3. Ръководство за структурата на основната осветителна програма
  • 2.4. Помага да си припомните изпълнението на основните програми за осветление
  • 2.5. Vimogi на умовете на персонала
  • 2.6. Финансови и икономически съображения за изпълнение на основните осветителни програми
  • 2.7. Материално-техническо разбиране на изпълнението на основните осветителни програми
  • 2.8. Психолого-педагогически умове на прилагането на основните образователни програми
  • 2.9. Информационно-светлинна среда
  • 2.10. Активна парадигма на информираност: планирани резултати и система за оценка
  • 2.11. Портрети на абсолвенти

Модул 3. Актуалност на професията учител в образователната система

  • 3.1. Понятието „наставничество” като специална педагогическа длъжност
  • 3.2. Задълженията на Посадов към учителя GO
  • 3.3. Основни функции на GO преподавател
  • 3.4. Професионални компетенции на преподавател по строително инженерство
  • 3.5. Основните направления на подкрепата на учителя в гражданската отбрана
  • 3.6. Принципи за организиране на обучаваща подкрепа в гражданското общество

Модул 4. Организация на обучаващата помощ

  • 4.1. Какво е компетентност на преподавател?
  • 4.2. Какво имате предвид под подкрепа на учител за деца в предучилищна възраст?
  • 4.3. Методологична основа за разработване на модел на обучаваща подкрепа в гражданското образование
  • 4.4. Основни етапи на обучаваща подкрепа в гражданското общество
  • 4.5. Макет за съпровождане на индивидуален светлинен маршрут

Модул 5. Основни форми на обучаваща подкрепа в гражданското общество

  • 5.1. Групова консултация с преподавател
  • 5.2. Уроци (първоначален семинар за преподаватели)
  • 5.3. обучение
  • 5.4. Зона за осветление

Усиго: 72/140 ак. годин

Описание на курса

Как можете да научите как да управлявате здравните нужди на вашето дете в системата за осветление?

С насърчаването на приобщаващото покритие, обучаващите дейности стават все по-актуални, създавайки нарастващо търсене на учители в тази област. Медицинските тенденции, към които сме предпазливи, може да се каже, че тази директна педагогика изисква голям брой персонал в близко бъдеще. За тези, които са избрали професия, обучението е постоянна нужда, тъй като има иновативни системи за развитие на деца с увреждания и тяхното интегриране в началния процес.

Всяко дете има право да бъде зачитано и активно включено в живота на приятелско общество. Тъй като в днешно време има специфични аспекти на здравето, човек, който се превърне в водач и помощник, е незаменим, а участието му в процеса в началото е безценно. Заслугата на момчетата обаче е, че са добре подготвени хора, които имат добра дефектология, педагогика и психология. Само квалифициран специалист може да осигури комфорта на вашето дете по време на уроци в училище, занимания в детската градина и занимания с изкуство. Курсовете за преподаватели ще ви помогнат да подобрите квалификацията си.

Онлайн формат за професионално израстване

Преподавателят сега вижда от разстояние чудотворната възможност за правене на вагален принос в професионална среда с минимален разход на ресурси. Без да харчат много пари за пътуване и настаняване до мястото, където ще прекарат времето си, студентите от нашия институт могат да се съсредоточат върху най-важното - придобиването на знания. Значително по-компактни условия и гъвкав график, който може да се адаптира към конкретна ситуация.

По този начин курсовете, предложени от института, могат безопасно да се нарекат идеални решения за тези, които искат да придобият нови знания и умения, които не излизат от нормалния ритъм на живот. Ако се ангажирате да насърчавате развитието и интеграцията на деца със специални нужди, вземете курс и оценете възможностите, които те предлагат!

Държавен лиценз

Лиценз за извършване на осветителна дейност

Проверете в Rosobrnaglyada

Лиценз № 039454 от 26 юни 2018 г. (СРЕДЕН), издаден от Московския отдел по осветление. Можете да проверите лиценза на уебсайта на Федералната служба под надзора на сферата на образованието и науката (Rosobrnnaglyad).

Термин: без линия
OGRN: 1197700009804
Серия, номер на формуляра: 77Л01 0010327
IPN: 7724442824

Заявление за обучение